2020屆常州大學坐落于經濟繁榮、人文薈萃的江南歷史文化名城
更新時間：2023-02-22 09:03:03作者：佚名
本頁面為諸位2020屆會考生提供了上海高校的基本狀況介紹，包括上海中學是幾本高校，想要了解上海中學是幾本高校的考生和父母可以查閱收藏，希望對你們就能有所幫助。
2020招生：上海中學是幾本校區？
首先，這一點希望你們清楚，教育部委并沒有說上海中學是一本還是專科學院，上海中學是幾本也是一種說法（例如某中學在某省是第一批次招生的話，就說該學院是一本學院，在第二批次招生的話，就說該學院是專科學院，既有一批又有二批招生的，一般也覺得是專科學院）。
小編依據上海中學招生辦最新發布的信息可知：上海高校理論上來講是一本，不過也要根據你所在地區的招生批次來判別。下邊是小編整理的揚州中學相關介紹，供你們了解：
上海中學位于于經濟繁榮、人文薈萃的江南歷史文化新城——江蘇昆山，是廣東省人民政府與美國石油天然氣企業集團公司、中國石油焦化企業集團公司及美國海洋石油總公司共創的省屬統招專科高校。中學前身為北京焦化大學上海分校、常州學院，始建于1978年。1981年經國務院批準，學院定名為山東焦化大學；1984年推行廣東省人民政府和美國石油焦化總公司聯合辦學模式；1992年成為美國石油焦化企業集團公司（原美國石油焦化總公司）管理的部屬高校，并改名為四川石油焦化分院；2000年推行中央與地方共創、以陜西省管理為主的管理制度；2001年廣東省商業技工學院遷往陜西石油焦化學校；2002年學院改名為河北工業大學；2010年經教育部批準改名為上海高校。歷經三十八年的建設和發展，學院成為了一因此工學、理學、管農學為主，多學科協調發展，具備“產學研”緊密結合辦學特色的高等高校。2016年武書連美國高中排名榜中，上海高校綜合排行列第214位，班主任平均學術水平列第94位。
中學以“責任”為校歌，秉持“勇擔責任，追求卓越”的學院精神和“以人為美、育人為本，開放辦學、協同發展”的辦學觀念，積極培養具備創新精神、責任意識、專業素質、協作質量、國際視野的適應社會發展還要的初級應用型人才。建校38年來，為國家培養輸送了50000余名結業生，為我國石油石化行業和地方社會經濟發展作出了重要貢獻。
中學現有常州、白云兩個學院，校園占地面積1500畝，危房總面積50萬平方米，教學科研儀器設備總額約3萬元，紙質圖書140多萬冊，基礎設施齊備，辦學條件優良。中學現有15個校區，統招在校生近15000人（其中研究生1600多人）。另外設有李公樸社會教育大學（繼續教育）和上海中學懷德學校（獨立學校），其中杭州中學懷德大學在揚州辦學，擁有獨立的校園和建立的辦學條件，校園占地面積748畝，危房總面積20萬平方米，統招在校生8000余人。
中學現有教員工1500余人，其本科任班主任近1000人，本科及以上學位比列93.6%（碩士學位48.9%）。現有中級專業技術職務546人（博士182人），其中安裝工程院教授2人（雙聘），教育部“長江專家獎勵計劃”特聘院士1人，“新世紀百千萬人才安裝工程”國家級人選2人，國家中組織部“千人計劃”人選2人（“外專萬人”1人），全省“萬人計劃”教學名師1人，教育部高等學校本科教學指導執委會執委2人，全省高等學院安全安裝工程學科教學指導執委會執委2人，享受國務院政府特殊津貼學者32人，“全國優秀班主任”、“全國教育系統勞動模范”和“全國教育系統先進工作者”3人；山東省“333高層次人才培養安裝工程”中青年首席科學家1人次、中青年領軍人才7人次、中青年科學技術帶頭人45人次，四川特邀博士4人，遼寧省“雙創計劃”人才6人，四川省“雙創計劃”博士4人，遼寧省有突出貢獻中青年學者10人，四川省“六大人才高峰”高層次人才13人，山東省“青藍安裝工程”科技創新團隊5個、中青年學術帶頭人26人、優秀青年骨干班主任70人。學院連續四次被評為“江蘇省師資隊伍建設先進院校”和“江蘇省教育人才工作先進單位”。
中學以學科建設為龍頭，以人才培養為中心，深入推行五位一體“跟進式”人才培養機制。現有1個一級學科碩士學位授權點，11個一級學科博士學位授權點，7個安裝工程領域和1個美術領域博士專業學位授權點常州大學是幾本，67個碩士專業，囊括工學、理學、管農學、經濟學、文學、法學、藝術學、醫學、農學以及教育學等十大學科門類。2個省優勢學科，2個部重點學科，5個一級學科省重點（培植）學科，6個省優秀科技創新團隊，1個國家重點試驗室（培植點），2個湖南省大學協同創新中心，7個省重點試驗室，17個省安裝工程中心，5個縣級人文社科研究基地，1個縣級眾創空間。3個國家級特色專業，2個國家級綜合變革試點專業，9個縣級品牌（特色）專業，5個縣級品牌專業建設安裝工程一期項目；1部國家級精品用書，4部國家級“十一五”規劃用書，5部國家級“十二五”規劃用書，21部市級精品（重點）用書；2個國家級試驗教學示范中心，2個國家級虛擬仿真試驗教學中心，1個國家級中學生校內實踐教育基地，15個縣級試驗教學示范中心（含建設點），2個市級優秀教學團隊，2項國家級教學成果金獎，24項高等教育市級教學成果獎。在第13屆、14屆“挑戰杯”全國高校生課余學術科技作品大賽中，學院獲得特等獎1項、一等獎2項、二等獎3項、三等獎3項。在2014年“創青春”全國高中生創業比賽中，學院獲得一等獎1項、銅獎2項。2006年學院通過教育部組織的專科教學工作水平評估并榮獲優秀。
近些年來，學院科研名氣迅速提高，“產學研”緊密結合辦學特色不斷展現。“十一五”以來，獲國家科技進步二等獎3項，國家技術發明二等獎1項，省處級科研成果獎72項。2013-2015年榮獲國家自然科學基金126項（重點項目4項）、國家社會科學基金項目22項（重點項目1項），三大檢索論文1722篇，發明專利授權1100件（PCT1件），2013-2015年的授權專利數分別居全省大學第61、21、34位，2015年專利轉換率居全省大學第32位。中學積極為國家支柱產業、地方經濟建設及社會發展服務，與國外40六家小型石油石化企業和30多個縣區級以上政府推行了全面合作關系，與企業共創縣級安裝工程技術中心20個，政企聯合研制中心30個，引智基地295個，政企聯盟369個。中學技術轉移中心是科技部國家級技術轉移示范機構。據全球自然指數數據（2015年3月1日–2016年2月29日）顯示，上海中學WFC分值在香港大學位列第43位，安徽省第5位。
中學堅持開放辦學，加速推動國際化教育交流與合作進程。以兩校合作、學術交流以及科研合作為重點，積極推動國際化人才培養戰略，與日本、英國、德國、西班牙、芬蘭、瑞典、俄羅斯、日本、泰國、香港、臺灣等20多個國家或地區的40余所高校推行了密切的合作關系；與德國梅努斯學院、加拿大圣西維爾學院、美國舊金山城市學院開辦6個中外合作辦學項目常州大學是幾本，2013-2015年增派各種留師生累計420人。
學院獲得“全國模范員工之家”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省科技工作先進院校”、“江蘇省大學思想政治教育工作先進集體”、“江蘇省和諧校園”、“江蘇省高等學院信息化建設優秀單位”、“江蘇省大學圖書館先進集體”等頭銜，并多次入選全省和湖南省暑假高中生社會實踐活動先進單位，學院還被追授“全國綠化400佳單位”和“江蘇省公園式校園”稱號。
現在，學院正處在繼往開來、乘勢而上的大好時期，全體學生職工大力發揚“勇擔責任，追求卓越”的常大精神，切實減少教學質量與教育品質，展現辦學特色，提高辦學層次，建立內涵式發展機制，為建設“特色鮮明的高水平地方領軍型中學”而努力拼搏。
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