更新時間：2021-04-27 07:01:13作者：網絡
世界排名500的大學都是非常優秀的。所以只要我們努力的學習就可以考取這樣優秀的學校。
2020年全新的QS世界大學排名已經發布。來看看有沒有你心儀的大學QS世界大學排名（QS World University Rankings）是由教育組織Quacquarelli Symonds所發表的年度世界大學排名，是歷史第二悠久的全球大學排名，因其問卷調查形式的公開透明而獲評為世上最受注目額大學排行榜之一，也是廣受我國用人單位、大學認可的世界大學排名標準之一。QS世界大學排名繼續采用一個非常一致的方法論框架—其是采用六個我們認為能有效反映大學表現的簡單指標編制的。2015年，為確保生命科學和自然科學專業院校不會受到不適當的影響，我們引進了教員區標準化。從那以后，我們成功避免了根本性的變化。我們這樣做的目的是確保同比比較仍然有效，并將不必要的波動降至最低。因此，繼續按照以下六個指標進行大學評估：1. 學術聲譽2. 企業家聲譽3. 師生比4. 每名教師的引用率5. 國際教師比例6. 留學生比例學術聲譽（40%）任何指標的最高權重分配給院校的學術聲譽分數。根據我們的學術調查，其整理了世界高等教育領域超過9.4萬人對全世界大學教學和研究質量的專家意見。在這一過程中，其已經成為世界上最大規模的學術意見調查，在規模和范圍上，這是用于衡量學術界觀點的一種無與倫比的手段。企業家聲譽（10%）學生們將繼續把大學教育視為他們為就業市場做有價值準備的一種手段。因此，評估各院校在提供這種準備方面的成功率對于以全球學生群體為主要受眾的排名至關重要。我們的企業家聲譽指標基于對我們QS企業家調查近45000份回復，并要求企業家告知其從哪些院校獲得最有能力、創新力和效率的畢業生。QS企業家調查也是全世界同類調查中規模最大的。師生比（20%）用排名比較各所院校時，學生通常認為教學質量是最重要的指標。眾所周知，該指標很難衡量，但我們已經確定：衡量師生比是教學質量最有效的替代性指標。其評估各所院校在為學生提供接觸講師和導師的實質性機會方面的能力，并表明：為每名學生配備大量教員將減輕每名專業學者的教學負擔。師生比占院校總分的20%。每位教員的引用率（20%）教學是院校使命的一個重要支柱。另一個是研究成果。我們使用每名教員引用率這一指標來衡量院校的研究質量。為了計算它，我們用院校五年內出產的所有論文的總引用率乘以該院校的教員人數。考慮到不同領域的出版文化非常不同 — 截至2015年，有關生命科學的論文占研究引文總數近一半 — 我們將引文標準化。這意味著：哲學論文的引用率與解剖學和生理學論文的引用率的衡量方式不同，從而確保：在評估院校的真正研究影響時，兩個引用率的權重相等。我們使用五年的論文發表窗口，因此在本版中，我們僅考慮2013年至2017年發表的論文。然后，我們考慮六年的引文窗口；從而反映研究需要時間得到有效傳播。在這個版本中，我們尋找2013-2018年的引用率。所有引文數據都來自愛思唯爾的Scopus數據庫—世界上最大的學術期刊數據庫。今年，QS評估了1350萬篇論文中的7400萬條引文，同時排除了自引文。國際教師比例/留學生比例（各5%）高度國際化的大學具有并提供許多優勢。其展示了吸引來自世界各地的師生的能力—這反過來表明它擁有強大的國際品牌。其意味著高度全球化的前景：主要針對國際化高等教育部門運營的院校。其還為學生和員工提供了一種跨國環境，從而促進最佳做法和信念的交流。在這一過程中，其為學生提供了國際同情和全球意識：對企業家越來越有價值的軟技能。這兩個指標的價值都占總價值的5%。??????????????????????今年全球前500所大學排名中，頂尖大學的排名變化相對較小。麻省理工學院（MIT）、斯坦福大學（Stanford University）和哈佛大學（Harvard University）保持前三名不變，同時牛津大學（University of Oxford）仍是英國最好的大學。然而，除了這部分良好表現外，美國和英國都出現了令人擔憂的跡象。今年，美國和英國大多數高校的排名都有所下降。大多數是由于排名方法中“國際學生比例”這一指標得分較低是特朗普，英國脫歐的影響開始顯現？還是有其他因素在起作用？目前尚不清楚。不管怎樣，可能用不了多久，其他大學就會開始超越英國和美國的傳統重點大學。推薦院校?本文數據來源于：QS中國官方微博@QS世界大學排名