更新時間：2023-01-11 16:01:47作者：佚名
課 時 教 案第 五 單元第 1 案總第 案課題： §5.1 曲線運動年月日教學目標 核心素養物理觀念：知道什么是曲線運動 物理觀念：會確定曲線運動速度的方向，知道曲線運動是一種變速運動科學思維：知道物體做曲線運動的條件科學思維：能運用牛頓運動定律分析討論物體做曲線運動的條件教學重點1.曲線運動類型及判定方法2.物體做曲線運動的條件，3.運用牛頓運動定律分析討論物體做曲線運動的條件教學難點1. 運用牛頓運動定律分析討論物體做曲線運動的條件2. 曲線運動類型及判定方法高考考點課 型新授教 具教 法教 學 過 程教學環節教師活動預設學生活動預設復習引入：1、物體做直線運動的條件。（學生答：F與v共線）2、物體做直線運動的運動模型：勻速和變速直線運動中，我們關注的是v大小的變化，而實際生活中直線運動的例子很少，最為普遍的是曲線運動。（學生舉例）什么是曲線運動？曲線運動有哪些規律呢？一、曲線運動的速度方向1、定義：運動軌跡為曲線的運動。（v的方向時刻在變化的運動）2、描述：①位移： 坐標系的選取（直角坐標系）作圖表示。物體從O點出發，做曲線運動，經過一段時間到達A點，位移如何表示？閱讀課本P1曲線運動教案，回答什么是曲線運動。
教學環節教師活動預設學生活動預設OA(xA、yB)OA(xA、yB)xAA?yBlxy圖1vAvyvx除此之外還可以用另外方式來表示：（如右圖）物體在x、y方向的位移方向不發生變化，所以可以用xA、yA精確表示A點的位移。xA、yA分別是物體在坐標軸上的位移。怎樣確定物體的速度呢？②速度：實驗分析：從軌跡上看，速度的方向時刻在變化。方向：質點在某一點（某一時刻）的速度方向是在曲線的這一點的切線方向。ABC???圖2理論推導：由 得：當 時， 表示兩點重合ABC???圖2練習：拋出一個粉筆頭，軌跡如圖2，做出圖上幾點的速度的方向。大小：依據矢量特征，箭頭表示方向，長短表示大小曲線運動教案，可以用箭頭的長短來表示速度的大小。另外表示方式：類比位移的表示法，采用相互垂直的兩個方向的分矢量來表示，這兩個分矢量叫分速度，如圖1示。若v與x方向的夾角為θ，則表示為：3.性質：由于在曲線運動中，速度的方向時刻在變，所以速度是變化的，故做曲線運動的物體是有加速度的。由此得出：曲線運動是變速運動。學以致用：練習：關于曲線運動，下列哪些說法是正確的。閱讀課本P2課前問題，和下部演示實驗。教學環節教師活動預設學生活動預設①．曲線運動一定是變速運動√②．曲線運動中速度方向不斷變化，但速度大小可以不變√③．曲線運動的速度方向可能不變④．曲線運動的速度大小和方向一定同時改變⑤．曲線運動中，質點在任一位置的速度方向總是與這點的切線方向相同√⑥．旋轉雨傘時，傘面上的水滴由內向外做螺旋運動，故水滴運動方向不是沿切線方向（一定沿軌跡的切線方向，作圖分析）二、物體做曲線運動的條件物體的運動狀態為什么會改變？或者物體的運動為什么會有直線和曲線的分別？理論分析：可由牛頓第一定律分析實驗分析：課本P4演示。
1.條件：①．動力學角度：當物體所受合力的方向與它的速度方向不在同一直線上時，物體做曲線運動。②．運動學角度：當物體的加速度與速度不共線時，物體做曲線運動。此處要強調：F是物體受到的合外力。或加速度是物體的加速度。判定正誤：FvFv不一定：看合外力的方向是否和運動方向共線右圖所示，物體將做直線運動2.合力與速度變化的關系①．做曲線運動時，運動軌跡位于速度方向與合力方向的之間。曲線上任一點的切線總在曲線的外側，運動軌跡必定向合課本P3思考與討論。（學生默讀課本P4黑體字，領會含義）教學環節教師活動預設學生活動預設力方向彎曲，及合外力方向總指向曲線的內側。（大致方向）例.如圖所示，高速攝像機記錄了一名擅長飛牌、射牌的魔術師的發牌過程，虛線是飛出的撲克牌的運動軌跡，則撲克牌所受合力F與速度v關系正確的是（ ）②．如圖示，設物體做曲線運動的速度方向與合力方向vF1F2FvF1F2Fθ反向）和垂直與速度方向。沿速度方向（或速度的反向）的分力改變速度的大小，垂直于速度方向的分力改變速度的方向。當0≤θ＜900時，合力為動力，物體速度不斷增大；當θ=0時，合理不改變速度大小，只改變速度的方向，物體做勻速率運動；當900＜θ≤1800時，合力為阻力，物體的速度不斷減小。
思考：曲線運動中，隨著速度大小和方向的不斷變化，合力會不會和速度方向一致呢？3.物體受力與運動性質的關系受力情況與初速度關系運動性質F合=0v0=0靜止v0≠0勻速直線運動F合與v0在同一條直線上F合恒定F合與v0同向勻加速直線運動F合與v0反向勻減速直線運動F合不恒定變速直線運動F合與v0不在同一條直線上F合恒定勻變速曲線運動F合不恒定變速曲線運動作圖分析。教學環節教師活動預設學生活動預設例2. 質點在三個恒力F1、F2、F3的共同作用下保持平衡狀態，若撤去F1，則質點（）A、一定做勻變速運動B、一定做直線運動C、一定做非勻變速運動D、一定做曲線運動思考判斷：①．曲線運動一定是變速運動，但變速運動不一定是曲線運動。②．物體的速度不斷變化，它一定是曲線運動。③．物體做曲線運動時，加速度一定不為零。④．曲線運動中物體的速率不一定變化。⑤．只要受到合力不為零，物體一定做曲線運動。⑥．物體做曲線運動時，合力一定不為零。4.曲線運動類型及判定方法①．看合力。若物體受到的合力為恒力，則物體做勻變速曲線運動；若合力為變力，則物體做非勻變速曲線運動。②．看加速度。若物體受到的加速度不變，則物體做勻變速曲線運動；若物體的加速度變化，則物體做非勻變速曲線運動。
例：在光滑水平面上有一質量為2 kg的物體，受幾個共點力作用做勻速直線運動.現突然將與速度方向相反的2 N的力水平旋轉90°，則關于物體運動情況的敘述正確的是（ ）A.物體做速度大小不變的曲線運動B.物體做加速度大小變化的曲線運動C.物體做加速度為eq \r(2) m/s2的勻變速曲線運動D.物體做加速度為1 m/s2的勻變速曲線運動小結：1、明確曲線運動中位移和速度的表示方法2、深刻領悟物體做曲線運動的條件。