更新時(shí)間：2022-04-19 08:51:43作者：admin2
1、高考沖刺階段孩子可能不需要家長(zhǎng)幫忙解決問(wèn)題，只是他自己未能完全調(diào)整好心態(tài)，需要一個(gè)聆聽(tīng)聲音的人。若此時(shí)家長(zhǎng)能與孩子成為好朋友，在需要的時(shí)候細(xì)心聆聽(tīng)，即使不提太多意見(jiàn)也是對(duì)孩子極大的幫助。
2、高考沖刺階段協(xié)助孩子做好最后沖刺安排 ，沖刺安排除了包括學(xué)習(xí)上的安排，還有飲食安排，家長(zhǎng)應(yīng)該提醒孩子注意勞逸結(jié)合，切忌一股腦地鉆學(xué)習(xí)。有部分家長(zhǎng)可能不了解孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，但可以協(xié)助孩子安排好學(xué)習(xí)活動(dòng)，把視線轉(zhuǎn)移到活動(dòng)上，從而減少壓力。
3、切忌不要給孩子壓力了，更不要打亂孩子的學(xué)習(xí)規(guī)律、作息規(guī)律，讓孩子自然而然地迎接高考更合適。
這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要理解孩子，引導(dǎo)孩子，不要還孩子壓力，為孩子樹(shù)立信心，給孩子多些鼓勵(lì)。
高中階段的終點(diǎn)就是高考，目標(biāo)是高度嚴(yán)格的一致，當(dāng)今社會(huì)，哪家的孩子教育不重視哪家孩子不聰明？高中三年，已經(jīng)無(wú)限延長(zhǎng)了孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間無(wú)限壓縮了孩子的休息時(shí)間，孩子哪有時(shí)間和空間去追趕。所以，從這個(gè)角度上講，起點(diǎn)就是終點(diǎn)。因?yàn)槟阍谧叩臅r(shí)候，別人可能在奔跑，你在奔跑的時(shí)候，別人有可能已經(jīng)坐上了車(chē)。微信掃一掃添加昂立新課程小新老師，限時(shí)免費(fèi)獲取高中學(xué)習(xí)資料大禮包：怎樣做一個(gè)出色的高中家長(zhǎng)呢？01 成為個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)思考的家長(zhǎng)孩子在不同時(shí)期需要不同的家長(zhǎng)，你如果還在做初中生甚至做小學(xué)生的家長(zhǎng)，毫無(wú)疑問(wèn)，你就拖了高中孩子的后腿。孩子長(zhǎng)大了，對(duì)家長(zhǎng)淺層次的需要更少了，對(duì)家長(zhǎng)深層次的需求增多了。隨著人的學(xué)習(xí)能力的退化，往往是我們做家長(zhǎng)的智慧增長(zhǎng)比不過(guò)孩子成長(zhǎng)的速度。所以，家長(zhǎng)在白天忙完工作以后，在孩子入睡以后， 夜深人靜時(shí)，我們還要努力看書(shū)努力學(xué)習(xí)還要努力思考，分析孩子的每一個(gè)動(dòng)作每一句話，應(yīng)對(duì)孩子出現(xiàn)的各種問(wèn)題。每一次和孩子的交流都要認(rèn)真準(zhǔn)備，就像老師備課一樣，每次只要談一個(gè)主題，不要翻舊帳。莫言說(shuō)：我崇拜反叛父母的孩子，因?yàn)槲艺J(rèn)為敢于最早地舉起反叛義旗的孩子必定是亂世或者治世的英雄。要把一個(gè)有思想有叛逆的聰明孩子引向正道，必須有一個(gè)前提：父母必須具有相當(dāng)?shù)馁|(zhì)量。所以，我們家長(zhǎng)要努力學(xué)習(xí)。02 家庭教育成功的標(biāo)志孩子什么心里話都跟父母說(shuō)。比如：孩子心里有早戀的想法了；其實(shí)只要孩子能把心里話說(shuō)出來(lái)，你就會(huì)有相應(yīng)的對(duì)策，這樣孩子就不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題；現(xiàn)在很多的情況是：孩子有什么心里話都不跟家長(zhǎng)說(shuō)，如果再?zèng)]有別人說(shuō)或者誤交損友的話，往往會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題！心里話憋著，一旦形成隔膜，那將是孩子成長(zhǎng)的最大障礙；所以當(dāng)孩子有心理話不跟您說(shuō)的時(shí)候，您就應(yīng)該反醒和反思了。03 家庭教育的最有效手段溝通、表?yè)P(yáng)、適當(dāng)?shù)膽徒洌瑖?yán)而有度、讓孩子做家務(wù)。今天父母教育孩子的最大困難：不是條件不好，不是自己沒(méi)有文化，而是自己根本不了解孩子。不知道病因，怎么能對(duì)癥下藥呢？而不了解孩子的根源是：不能尊重和平等對(duì)待孩子，沒(méi)有真正的溝通。而溝通卻是教育孩子的最有效手段；好孩子是夸出來(lái)的，孩子最需要的不是物質(zhì)，而是真愛(ài)，溺愛(ài)不是愛(ài)是害，壞孩子都是慣出來(lái)的；現(xiàn)在有許多家長(zhǎng)說(shuō)自己管不了孩子，為什么會(huì)管不了？因?yàn)閺男∧鐞?ài)慣了！所以慣子如殺子，現(xiàn)在怎么辦？溝通，平等地與孩子溝通，心平氣和地與孩子溝通。能否有好的溝通與親子關(guān)系有很大的關(guān)系，親子關(guān)系的最好模式——朋友關(guān)系。04 如何看待孩子的成績(jī)智力不是最重要的，比智力更重要的是意志，比意志更重要的是品德。所以不能因?yàn)槌煽?jī)總是考不好，就看不起孩子，放棄孩子，或者非打即罵。考不好了怎么辦？不打不罵，心平氣和與孩子交流，找原因、想措施、定目標(biāo)。要樹(shù)立進(jìn)步即是成功的觀念，只要有進(jìn)步，就要表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)孩子。在學(xué)業(yè)上，不要總用尖子生的標(biāo)準(zhǔn)或者別人的孩子的優(yōu)秀成績(jī)來(lái)要求自己的孩子。家長(zhǎng)要關(guān)注培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：1.預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、做筆記、寫(xiě)日記、考試反思、讀書(shū)的習(xí)慣；2.擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就意味著良好的學(xué)習(xí)能力，而有良好的學(xué)習(xí)能力意味著成功與幸福；3.習(xí)慣決定命運(yùn)，好的習(xí)慣將鑄就成功和幸福的未來(lái)。05 正確對(duì)待學(xué)校對(duì)孩子的批評(píng)處罰我們把手機(jī)、早戀、上黑網(wǎng)稱(chēng)為影響高中生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的三大致命殺手，絕對(duì)不是夸張。沒(méi)有懲戒的教育是不負(fù)責(zé)的教育，不批評(píng)學(xué)生的老師是不負(fù)責(zé)的老師！不要利用各種社會(huì)關(guān)系給孩子的錯(cuò)誤開(kāi)脫必要的懲戒，這樣只會(huì)害孩子；要讓孩子心中有對(duì)“規(guī)則”的敬畏！很多孩子走上犯罪道路根源就是孩子心中沒(méi)有敬畏。天不怕地不怕，為什么不怕？因?yàn)橛懈改笓窝＿€有的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校或班主任找家長(zhǎng)不十分理解或者不太配合，認(rèn)為：上課說(shuō)個(gè)話、玩?zhèn)€手機(jī)、睡個(gè)覺(jué)、吃東西等等，多大的事呀！教育無(wú)小事，事事是教育。孩子身上的毛病，從來(lái)都不是小毛病，任其發(fā)展下去，后果不堪設(shè)想。許多好孩子就是因?yàn)樾∶](méi)管從而犯大毛病而成千古恨的。總之，孩子的教育問(wèn)題，既不是一蹴而就，也不可能一勞永逸，只有家長(zhǎng)自身不斷成長(zhǎng)，才能為孩子指引出更好的道路。微信掃一掃添加昂立新課程小新老師，限時(shí)免費(fèi)獲取高中學(xué)習(xí)資料大禮包：
高考備考是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，身體是很重要的，作為家長(zhǎng)一定要做好后勤工作，保證學(xué)生早上來(lái)校之前吃上豐盛的早餐。有條件的話中午可以安排地方讓學(xué)生午休一個(gè)小時(shí)，這對(duì)孩子很重要，不管您的工作有多忙，這一年，孩子的事是最主要的。
1、孩子迎接考試，家長(zhǎng)做好后勤保證，這是每位家長(zhǎng)都必須具有的服務(wù)意識(shí)。
從孩子的心理感受方面看，家長(zhǎng)的關(guān)心未必都起到了積極的作用：孩子正在那冥思苦想，爸爸走來(lái)好心相問(wèn)：“復(fù)習(xí)得怎樣了？”孩子剛進(jìn)入連續(xù)思考狀態(tài)，媽媽端來(lái)一杯熱湯：“先喝了再?gòu)?fù)習(xí)”，此時(shí)，孩子不得不切斷思路。學(xué)生坐在書(shū)桌旁專(zhuān)心學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)把牛奶悄悄送上就行。另有一些家長(zhǎng)，臨到考試時(shí)就怕孩子吃不好，影響了考試，于是就努力改善伙食。結(jié)果大魚(yú)大肉，使孩子生理失調(diào)，學(xué)習(xí)精力不濟(jì)，甚至影響了身體健康。家長(zhǎng)的心理關(guān)心要細(xì)致，物質(zhì)關(guān)心要科學(xué)。平時(shí)住校的學(xué)生，考試期間仍應(yīng)住校。家長(zhǎng)平時(shí)不常到學(xué)校看孩子，考前和考試期間也沒(méi)有必要伴在孩子身邊。
2、把學(xué)習(xí)權(quán)交給學(xué)生，不要給學(xué)生亂補(bǔ)課
高考復(fù)習(xí)是一種自主性極強(qiáng)的活動(dòng)。有經(jīng)驗(yàn)的教師，往往會(huì)隨著考試的臨近而適當(dāng)減少對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的具體要求，給他們以一定的自主學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)校尚且如此，家庭更需提倡。不要給學(xué)生亂補(bǔ)課，外邊的補(bǔ)課班沒(méi)有系統(tǒng)的教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)效益不高，師生不熟悉，溝通比較困難。事實(shí)上，在外邊打旗號(hào)的教師很少有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、對(duì)高考有深入研究的人，因?yàn)檠a(bǔ)課班太多了。什么都沒(méi)有比認(rèn)真上好每一節(jié)課重要！
3、常與孩子溝通切忌嘮叨、和老師保持好溝通
每一位家長(zhǎng)都要找時(shí)間和孩子溝通，但不要嘮叨，特別是住校生，家長(zhǎng)更要和學(xué)生多溝通，最好晚自習(xí)結(jié)束后利用電話聊幾句，要讓孩子感覺(jué)到并不孤單，這樣的交流能給學(xué)生在艱苦的高三帶來(lái)無(wú)比的溫暖和強(qiáng)大的動(dòng)力。
師生、家校的配合非常重要，家校配合、師生團(tuán)結(jié)能夠迸發(fā)出無(wú)盡的力量，是獲得好成績(jī)的重要保證。如果孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)什么情況，家長(zhǎng)應(yīng)隨時(shí)觀察孩子情況，和老師保持良好的、正常的溝通，確保問(wèn)題能得到及時(shí)解決。
4、給孩子減壓
考試來(lái)臨，孩子面對(duì)壓力，家長(zhǎng)生活得也不輕松，但家長(zhǎng)要控制好自己的情緒，同時(shí)要給孩子減壓。這里給家長(zhǎng)介紹幾種減壓法，不妨一試。為孩子打氣。不要讓孩子單獨(dú)面對(duì)壓力，讓他知道全家人都和他在一起，為他打氣，以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)問(wèn)題。當(dāng)孩子情緒有變化的時(shí)候，要幫助孩子樹(shù)立信心，戰(zhàn)勝困難。給予贊美和肯定家長(zhǎng)平時(shí)要多發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn)，給予他們贊美和肯定，增強(qiáng)孩子的自信心。要有放松心情的時(shí)間家長(zhǎng)的情緒會(huì)影響孩子，試著放下?lián)模潘尚那椋每沼鄷r(shí)間陪孩子到戶外散步、做些有益身心的運(yùn)動(dòng)，讓腦筋稍微休息休息。
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