更新時間：2022-06-23 17:54:06作者：admin2
現(xiàn)在太原的初中分成三種類型：首先是公參民，以民間常說的四大校為代表：志達(dá)，師苑，五育，令德，可以說是現(xiàn)階段太原最好的四所初中，其次是以外國語，36，37中公參民分校為代表，每年中考升學(xué)率也很客觀，但這部分現(xiàn)在受到民辦學(xué)校很大沖擊。
其次是以現(xiàn)代雙語，新希望，常青藤為代表的民辦院校，肯投入，硬件好，對公參民和公辦學(xué)校招生沖擊越來越大，尤其是上文所講二類重點，但四大校的地位近幾年還是不會動搖的（師資，學(xué)風(fēng)，口碑，家長選擇的等都不是一朝一夕可以追上的），尤其是民辦學(xué)校越來越高的學(xué)費，很多人也是望而卻步。
第三類就是各類公辦名校下屬的公辦初中，主要是生源不如前兩者，畢竟這些學(xué)校是雙籍劃片錄取，局限性較大。
最后就是各種普通公辦學(xué)校，只能是沒有選擇的最后希望了。
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太原市知達(dá)常青藤中學(xué)校，其前身是1999年經(jīng)原山西省教育委員會批準(zhǔn)，由山西大學(xué)附中獨立創(chuàng)辦的“山西省知達(dá)實驗學(xué)校”。早期重點在初中，連續(xù)五年及格率名列全市第一，逐漸成為太原市初中優(yōu)質(zhì)教育的領(lǐng)頭羊。2009年開始全力以赴辦高中，2012、2013、2014、2015連續(xù)四年高考升學(xué)率逐年攀升，知達(dá)學(xué)校走進(jìn)了太原市老百姓的視野。
2014年7月，山西大學(xué)附中與山西競杰開發(fā)有限公司達(dá)成合作，共同辦學(xué)。2015年9月，常青藤校區(qū)交付使用，學(xué)校更名為“太原市知達(dá)常青藤中學(xué)校”。新校區(qū)占地4萬3千平方米，借鑒國際常青藤盟校建筑風(fēng)格，由知名建筑設(shè)計院清華大學(xué)設(shè)計院精心設(shè)計，紅色基調(diào)的教學(xué)樓與高聳的大笨鐘讓學(xué)生仿佛置身于英倫學(xué)院中；科學(xué)合理的建筑布局，處處體現(xiàn)人文關(guān)懷，優(yōu)美怡人；環(huán)保一流的教學(xué)設(shè)施，大數(shù)據(jù)時代下的數(shù)字化校園，開放現(xiàn)代。學(xué)校分初中、高中兩部分，每年提供2000余個優(yōu)質(zhì)學(xué)位。2015年9月學(xué)校如期迎來了入駐的第一批學(xué)子。
太原市知達(dá)常青藤中學(xué)不僅秉承了山西大學(xué)附中“以人為本、持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)思想和“科學(xué)與人文交融、厚德與博學(xué)并舉”的育人理念，同時也成功移植了全國一流名校的辦學(xué)模式、管理機制和獨創(chuàng)的育人特色。以培養(yǎng)“厚德博學(xué)、文理兼長，具有國際視野的杰出人才后備軍”為目標(biāo)，創(chuàng)辦具有國際水平、全國領(lǐng)先的國家級示范高中，培養(yǎng)學(xué)生具有終身學(xué)習(xí)的能力，構(gòu)建起了包括“理念文化、德育培養(yǎng)、課程建設(shè)、教學(xué)實施、學(xué)生發(fā)展”五個子系統(tǒng)在內(nèi)的個性化教學(xué)模式和育人體系，形成了學(xué)生“自主發(fā)展、特長發(fā)展、卓越發(fā)展”的文化特色，為師生全面、和諧、持續(xù)發(fā)展提供了優(yōu)良的環(huán)境和廣闊的空間，培養(yǎng)了一批批國家級和省級拔尖學(xué)生。
在長期的教學(xué)實踐中，中考考連續(xù)七年總均分位列太原市同類學(xué)校第一名；高考成績穩(wěn)居全市前茅，到2012年綜合成績排名已進(jìn)入全省前八名，2017年一本達(dá)線率80%，二本達(dá)線率96%，成為家長信任、學(xué)生向往的優(yōu)質(zhì)名校，為社會奉獻(xiàn)了優(yōu)質(zhì)的教育資源。
跨入新時代的太原市知達(dá)常青藤中學(xué)校，以其先進(jìn)的辦學(xué)理念、一流的辦學(xué)業(yè)績、鮮明的辦學(xué)特色，成為全省廣受好評的優(yōu)質(zhì)高中，自2002年至2007年，連續(xù)七年被授予“太原市初中學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎”、“太原市民辦學(xué)校教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎”、“太原市義務(wù)教育課程改革先進(jìn)集體”等榮譽稱號。
太原市私立高中比較有名的便是太原市五育中學(xué)了，是太原五中的公參民學(xué)校，所以共享著五中的教育資源，也有著五中的辦學(xué)理念，既有初中又有高中，高中部在青年路58號校區(qū)。學(xué)生的壓力相對不大，沒有月考和周考，但是有單元測試。老師也比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，對孩子們也一視同仁，沒有差別對待。
太原市知達(dá)常青藤是公參民的山大附中分校，師資資源肯定是不錯的，學(xué)校環(huán)境很好，據(jù)說建筑材料和桌椅都是航空環(huán)保材料，當(dāng)然學(xué)費也不菲，可以住校，也可以走讀，學(xué)校為學(xué)生提供了舒適的生活與學(xué)習(xí)條件。
太原外國語鳳凰雙語學(xué)校是外國語的分校，以語言類教學(xué)為主，活動比較多，氛圍也很好，鳳凰的學(xué)生都是招考進(jìn)去的，所以水平相當(dāng)，不會出現(xiàn)公辦搖號部分成績差的現(xiàn)象，但是招的人也比較少。如果家長認(rèn)為孩子在語言上有天賦的話，報考鳳凰雙語還是挺好的。
太原市同心外國語學(xué)校是由太原市第二外國語學(xué)校直接領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一管理，所以師資力量雄厚，管理也科學(xué)規(guī)范。二外與同心除了校址、校園環(huán)境等硬件上的情況不同外，在管理與教學(xué)等軟設(shè)施上市統(tǒng)一一致的，學(xué)生們一般外語成績比較突出，也為學(xué)生們開設(shè)了第二語種，家長在選擇外國語學(xué)校的時候，需要綜合考量。
太原成才中學(xué)是成成中學(xué)的分校，有獨立教學(xué)樓一座，與成成中學(xué)在師資和教學(xué)設(shè)備設(shè)施上資源共享。成才沒有操場，所以體育課和課間操都要去成成，環(huán)境雖然不好，但是老師和生源都是不錯的，管理也比較嚴(yán)格，還是可以值得推薦的。
其實無論選擇哪所學(xué)校，都要看學(xué)生自己，不努力學(xué)習(xí)的話，再好的學(xué)校沒也沒用。當(dāng)然環(huán)境是有一定影響的，這就需要家長好好考量了。
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