更新時間:2024-06-12 14:19:58作者:佚名

1、青海江西交通職業(yè)技術學院考研需要多少分
1.2022年青海理科考生考入江西交通職業(yè)技術學院最低錄取分數(shù)線為279分,最低錄取排名為24600名遼寧交通高等專科學校分數(shù)線,錄取名額為3名;
2.2021年青海理科考生考入江西交通職業(yè)技術學院最低錄取分數(shù)線為256分,最低錄取排名為26589名英語作文網(wǎng),錄取名額為3名;
3.2020年青海理科考生考入江西交通職業(yè)技術學院最低錄取分數(shù)線為176分,最低錄取排名為25073名遼寧交通高等專科學校分數(shù)線,錄取名額為3名;
4.2022年青海省文科考生考入江西交通職業(yè)技術學院最低錄取分數(shù)線為291分,最低錄取排名為13398名,錄取名額為2名;
5.2021年青海省文科考生考入江西交通職業(yè)技術學院最低錄取分數(shù)線為164分,最低錄取排名為17078名,錄取名額為2名;
2.青海江西交通職業(yè)技術學院近三年錄取分數(shù)線及排名
1、2022年江西交通職業(yè)技術學院青海招生最低錄取分數(shù)線及最低招生名額
入學省份 年份 科目 批次/班 招生人數(shù) 最低錄取分數(shù)線 最低排名率
青海

2022
科學
專家
279
24600
省政府
青海
2022
大量的美術作品
專家
291

13398
省政府
2.江西交通職業(yè)技術學院2021年青海招生最低錄取分數(shù)線及最低錄取名額
入學省份 年份 科目 批次/班 招生人數(shù) 最低錄取分數(shù)線 最低排名率
青海
2021
科學
專家
256
26589
省政府
![]()
青海
2021
大量的美術作品
專家
164
17078
省政府
三、2020年江西交通職業(yè)技術學院青海招生最低錄取分數(shù)線及最低錄取名額
入學省份 年份 科目 批次/班 招生人數(shù) 最低錄取分數(shù)線 最低排名率
青海
2020

科學
專家
176
25073
省政府
長春東方職業(yè)學院 vs 江西交通職業(yè)技術學院,哪個好?附分數(shù)排名
陜西省江西交通職業(yè)技術學院考研需要多少分2024分數(shù)線及排名
江西交通職業(yè)技術學院 vs 日照職業(yè)技術學院,哪個好?附分數(shù)排名
江西交通職業(yè)技術學院 vs 黑龍江農墾技術職業(yè)學院,哪個好?附分數(shù)排名
遼寧經濟職業(yè)技術學院 vs 江西交通職業(yè)技術學院,哪個好?附分數(shù)排名
江西交通職業(yè)技術學院 vs 桂林師范學院,哪個好?附分數(shù)排名
![]()
江西交通職業(yè)技術學院 vs 遼寧交通學院,哪個好?附分數(shù)排名
內蒙古體育職業(yè)學院和江西交通職業(yè)技術學院哪個好?附成績排名
江西工程職業(yè)學院 vs. 江西交通職業(yè)技術學院:哪個好?附分數(shù)排名
濰坊工商職業(yè)學院 vs 江西交通職業(yè)技術學院,哪個好?附分數(shù)排名
蘇州百年職業(yè)學院 vs. 江西交通職業(yè)技術學院:哪個更好?附分數(shù)排名
江西交通職業(yè)技術學院河南高考招生計劃及專業(yè)代碼(2024年參考)
三、江西交通職業(yè)技術學院最新師資隊伍介紹
在物華天寶、人杰地靈的南昌,在美麗的梅嶺山下、贛江之畔,矗立著一所歷史悠久、生機勃勃的高等學府——江西交通職業(yè)技術學院。學校始建于1956年,是江西省唯一一所培養(yǎng)高素質交通技術技能人才的高職院校,被譽為“江西交通人才的搖籃”。建校65年來,學校始終堅持“產教融合、校企合作、工學結合、知行合一”的辦學理念,立足自身優(yōu)勢和行業(yè)特點,致力于服務“交通強國”、“中國制造2025”、“創(chuàng)新驅動發(fā)展”等國家戰(zhàn)略,不斷優(yōu)化專業(yè)結構布局,創(chuàng)新協(xié)同育人機制,在人才培養(yǎng)、教學改革、服務發(fā)展、品牌建設等方面取得了顯著成效。 學校是一所國家級重點骨干高等職業(yè)院校,先后被確定為國家骨干高職院校、國家優(yōu)質高職院校、國家交通高等職業(yè)教育示范院校、江西省首批示范性高等職業(yè)院校、江西省首批聯(lián)合培養(yǎng)應用技術型本科人才試點院校、江西省高水平高職院校建設單位,2019年成功入選國家重點高水平職業(yè)院校及專業(yè)建設計劃建設單位。學校辦學條件優(yōu)越,學校占地850余畝,建筑面積近35萬平方米,運動場面積近3.7萬平方米,教學科研儀器設備總值近1.4億元,教學計算機近3000臺,網(wǎng)絡多媒體教室近170個。 學校現(xiàn)有全日制在校生14000余人,建有校內、校外實踐教學基地377個,有國家級、省級交通行業(yè)工程技術研究中心和重點實驗室1個,各二級學院均建有獨立的實訓樓,設備設施齊全,實驗室及實習場所面積10萬平方米。
學校交通運輸特色鮮明。學校緊緊圍繞“交通”特色,以汽車、路橋、鐵道等重點專業(yè)為引領,不斷加強專業(yè)建設,設有道路與橋梁工程學院、汽車工程學院、信息工程學院、軌道交通學院等11個教學院系,開設道路與橋梁工程技術、新能源汽車技術、工業(yè)機器人技術、云計算技術應用、城市軌道交通運營管理等42個專科專業(yè)。學院堅持人才培養(yǎng)與行業(yè)需求緊密結合,改革創(chuàng)新“崗位需求引導、緊跟行業(yè)企業(yè)標準、三方考核評估”、“院企結合、產學研結合”等專業(yè)特色人才培養(yǎng)模式。 現(xiàn)有國家職業(yè)院校示范專業(yè)4個、國家骨干高職院校重點專業(yè)4個、中央財政重點支持專業(yè)6個、省級特色專業(yè)6個、教育部《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃》重點專業(yè)10個、教育部“提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力”重點專業(yè)2個。有國家級思政示范課程1門、國家級、省級精品課程16門、國家級、省級精品資源共享課程40門、省級在線開放課程14門。與企業(yè)聯(lián)合開發(fā)專業(yè)教學資源庫4個,合作編寫出版教材65部、電子教材5部。有建筑技術、汽車維修技術等2個技能型緊缺人才培養(yǎng)基地,有道路與橋梁工程技術、汽車使用與維修技術等3個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。 被交通運輸部授予“國家公路科普教育基地”、被國家郵政局批準設立“國家郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地”和“郵政行業(yè)寄遞安全技術研究開發(fā)中心”。
學校師資力量雄厚。學校現(xiàn)有教職工700余人,其中高級職稱160人。擁有省部級優(yōu)秀教學團隊4個、省部級教學名師6人、全國交通高等職業(yè)教育學科帶頭人4人、省高校中青年學科帶頭人5人、省中青年骨干教師28人、吳福-振華交通教育優(yōu)秀教師4人、江西省百千萬人才工程人選2人、全國會計領軍人才1人、省部級專家56人、省高等教育教學和教學管理專家15人。學校教師先后獲得發(fā)明專利280余項,獲國家級教學成果二等獎4項、省部級教學成果一等獎6項、二等獎11項,在國家級、省級職業(yè)院校教學能力大賽、輔導員職業(yè)能力大賽等各類大賽中獲得獎項70余項。 2018年全國職業(yè)院校技能大賽中,職業(yè)院校教學能力大賽榮獲2項一等獎。2019年,學校汽車運用與維修技術專業(yè)團隊成功入選首批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊。學校育人成效顯著。學校堅持以培養(yǎng)高素質交通技術技能人才為目標,注重人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新,聯(lián)合行業(yè)企業(yè)完成27個專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂,加強大學生技術技能訓練與提升,在國家級、省級技能大賽中榮獲各級各類榮譽200余項。在全國職業(yè)院校技能大賽“建筑裝飾技術應用”“現(xiàn)代物流”“汽車營銷”等項目中連續(xù)榮獲一等獎。其中,學生在2021年全國職業(yè)院校技能大賽“建筑裝飾技術應用”比賽中榮獲全國第一名。
2016年,學校作品在全國“互聯(lián)網(wǎng)+”快車道大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中榮獲金牌;學生設計的雙拱懸索橋成功入圍2017年首屆世界大學生橋梁設計大賽50強,成為全國唯一入圍的高水平職業(yè)院校競賽作品;2020年,師生參加各類職業(yè)技能大賽共獲獎項134項,其中國家級一等獎2項、國家級二等獎19項、省級獎113項,獲獎數(shù)量位居全省高職院校前列,學校被評為“全省職業(yè)院校技能大賽突出貢獻單位”。學校連續(xù)多年被評為“江西省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”。 據(jù)第三方評估機構麥可思數(shù)據(jù)分析,學校畢業(yè)生就業(yè)率高,職業(yè)期望與就業(yè)滿意度匹配度高于全國同類院校平均水平,用人單位滿意度連續(xù)三年保持在97%以上。產教融合深入,學校牽頭成立政府、行業(yè)組織、企業(yè)、科研機構與學校聯(lián)合培養(yǎng)的產學研合作聯(lián)盟。