更新時(shí)間:2024-06-25 17:30:52作者:佚名
總結(jié)是對(duì)某一時(shí)期工作、學(xué)習(xí)或思考中的經(jīng)歷或情況進(jìn)行分析、研究,有規(guī)律可循的書(shū)面材料,通過(guò)總結(jié),我們可以全面系統(tǒng)地了解以前的學(xué)習(xí)、工作情況。總結(jié)要怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的英語(yǔ)讀書(shū)俱樂(lè)部活動(dòng)總結(jié),供大家參考,希望對(duì)有需要的朋友有所幫助。
英語(yǔ)讀書(shū)俱樂(lè)部活動(dòng)總結(jié)1
回顧這學(xué)期的課程,我清楚地聽(tīng)到了自己內(nèi)心的聲音——不要讓學(xué)習(xí)英語(yǔ)成為一種愛(ài)好之外的事情。
本學(xué)期,社團(tuán)開(kāi)展了快樂(lè)英語(yǔ)秀、英語(yǔ)作文賞讀、英文歌曲賞讀、英文故事賞讀、英語(yǔ)節(jié)日賞讀等15項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)。通過(guò)一系列活動(dòng),同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,積累了一定的詞匯量,增強(qiáng)了閱讀理解和閱讀能力,鍛煉了表達(dá)能力。
1.注重培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)習(xí)慣
英國(guó)著名哲學(xué)家弗朗西斯·培根說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,能夠主宰人生。人們從小就應(yīng)該通過(guò)完善的教育來(lái)建立良好的習(xí)慣。”因此,對(duì)于三至五年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要。這學(xué)期初,我就對(duì)興趣小組的學(xué)生和家長(zhǎng)提出了要求,必須養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣,比如早上起床時(shí)、晚上睡覺(jué)前聽(tīng)英語(yǔ),一周結(jié)束時(shí)鞏固所學(xué)內(nèi)容等。
2.注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
要想學(xué)好英語(yǔ),興趣至關(guān)重要。因此,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣是組織英語(yǔ)興趣小組的首要任務(wù)。在這學(xué)期的英語(yǔ)興趣活動(dòng)中,我大膽地利用課外教材,以全新的視角進(jìn)行英語(yǔ)教育,用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行教學(xué),如用英語(yǔ)表演情景劇、唱英文歌、玩英文游戲、背誦短文等。讓學(xué)生覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)是好玩、有趣的,從而對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
3.注重學(xué)生口語(yǔ)能力的培養(yǎng)
英語(yǔ)畢竟是一門(mén)語(yǔ)言課,能說(shuō)會(huì)道才是重點(diǎn),因此,我把課堂上的大部分時(shí)間都用在與學(xué)生的口語(yǔ)交流上,主要通過(guò)學(xué)生跟讀、師生對(duì)話、生生對(duì)話等形式,增加學(xué)生的口語(yǔ)練習(xí),糾正學(xué)生的發(fā)音,讓學(xué)生真正領(lǐng)悟英語(yǔ)的精髓,而不是簡(jiǎn)單地學(xué)“啞巴英語(yǔ)”。
4.注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐和合作意識(shí)
結(jié)合英語(yǔ)節(jié)日欣賞,我組織學(xué)生分組制作手寫(xiě)報(bào)紙、賀卡。
讓學(xué)生在合作中實(shí)踐所學(xué),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的能力,讓學(xué)生在發(fā)揮自身能力的同時(shí),學(xué)會(huì)與他人合作、分工。
一個(gè)學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)圓滿結(jié)束了,但在本次活動(dòng)中我的工作還存在一些不足,比如可以安排更多的課堂活動(dòng),拓展英語(yǔ)知識(shí)面等。在以后的工作中,我會(huì)堅(jiān)持一切為了學(xué)生的指導(dǎo)思想,努力把英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)辦得更加豐富多彩!
下學(xué)期計(jì)劃:下學(xué)期我們將吸取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)不足,力爭(zhēng)把這項(xiàng)工作推向更高的水平,為學(xué)生搭建舞臺(tái),為他們提供更加廣闊、自由的發(fā)展個(gè)性、體現(xiàn)自我價(jià)值的空間,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生較高的自我表達(dá)能力和創(chuàng)造力,真正激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高英語(yǔ)能力。
英語(yǔ)閱讀俱樂(lè)部活動(dòng)總結(jié)2
為了營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,豐富學(xué)生的校園文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,本學(xué)期我們成立了英語(yǔ)俱樂(lè)部,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)和發(fā)展,我們的俱樂(lè)部活動(dòng)已逐漸成熟。
由于形式多樣、生動(dòng)有趣、符合學(xué)生的需求,受到了俱樂(lè)部學(xué)生的歡迎。
1.從零開(kāi)始,用“積沙成塔”的精神學(xué)英語(yǔ)
本學(xué)期英語(yǔ)俱樂(lè)部面向3至6年級(jí)對(duì)英語(yǔ)感興趣的小朋友開(kāi)放,學(xué)生自愿報(bào)名參加,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),有針對(duì)性地開(kāi)展活動(dòng),讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)積累的過(guò)程。在活動(dòng)中,要求學(xué)生模仿學(xué)習(xí)到的每一個(gè)新單詞、短語(yǔ)或句子,這種看似簡(jiǎn)單的“鸚鵡學(xué)舌”式的方法是集中注意力、培養(yǎng)學(xué)生正確性最有效的方法之一。
2.教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)有趣,豐富多彩
“有趣是最好的老師”,選擇新穎、合適的教學(xué)內(nèi)容,會(huì)收到事半功倍的效果。本學(xué)期,俱樂(lè)部本著豐富學(xué)生課外生活和課外知識(shí),提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣的原則,各級(jí)俱樂(lè)部負(fù)責(zé)老師根據(jù)各年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的具體特點(diǎn),選擇合適的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式。各年級(jí)俱樂(lè)部主要以觀看原版英文動(dòng)畫(huà)片并模仿其中精彩片段為主,適當(dāng)穿插一些英文歌曲。俱樂(lè)部活動(dòng)讓語(yǔ)言學(xué)習(xí)更加實(shí)用、地道,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會(huì)到說(shuō)英語(yǔ)的樂(lè)趣。學(xué)生對(duì)這樣生活化的教學(xué)內(nèi)容很感興趣,參與的積極性一定很高,在快樂(lè)中品嘗知識(shí)的甘露,在快樂(lè)中提高各種英語(yǔ)能力。當(dāng)孩子們地道的英語(yǔ)會(huì)話流利熟練時(shí),正是學(xué)生英語(yǔ)素質(zhì)提高的見(jiàn)證!
3.發(fā)揮表率作用,規(guī)范學(xué)風(fēng)
《說(shuō)文解字》云:“教,上行之,下效之。”學(xué)生在英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)中收獲的不僅僅是知識(shí)和能力的提升,更重要的是行為習(xí)慣和人生境界的升華。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是受益一生的大事。俗話說(shuō)“愛(ài)師信教”。老師的勤奮和進(jìn)步肯定會(huì)對(duì)學(xué)生的一生產(chǎn)生一定的影響。在活動(dòng)中,我們會(huì)對(duì)每一個(gè)單詞、短語(yǔ)、句型進(jìn)行示范和點(diǎn)評(píng),直到學(xué)生掌握為止。“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。”相信學(xué)生在我們的潛移默化引導(dǎo)下,一定能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,產(chǎn)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力。
4. 生動(dòng)活潑的情景練習(xí)
“書(shū)本上的知識(shí)淺薄,必須實(shí)踐才能真正領(lǐng)悟。”讓學(xué)生扮演演員,承擔(dān)角色扮演任務(wù),參與情景練習(xí),通過(guò)自己的參與,在實(shí)踐中感受英語(yǔ)的魅力。“英語(yǔ)是一門(mén)美麗的語(yǔ)言,我熱愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我知道學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,我會(huì)活到老學(xué)到老”已經(jīng)成為學(xué)生的一種信念。英語(yǔ)俱樂(lè)部讓學(xué)生更自信,更有動(dòng)力,更友善,更樂(lè)觀。這種感覺(jué)是一種精致的精神食糧。
為了檢驗(yàn)本學(xué)期英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)的效果,為社團(tuán)里的孩子搭建一個(gè)展現(xiàn)英語(yǔ)口語(yǔ)風(fēng)采的舞臺(tái),我們?cè)趯W(xué)期末開(kāi)展了英語(yǔ)閱讀比賽。從孩子們精彩的英語(yǔ)閱讀表演中,我們欣喜地發(fā)現(xiàn),通過(guò)一學(xué)期來(lái)的社團(tuán)活動(dòng),孩子們掌握了一定的閱讀技巧和方法,閱讀水平都有了不同程度的提高。可以說(shuō),英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展,為學(xué)生們提供了一個(gè)很好的口語(yǔ)練習(xí)機(jī)會(huì)和場(chǎng)所。在這里,孩子們不僅學(xué)到了知識(shí),還增強(qiáng)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心,對(duì)以后的學(xué)習(xí)有很好的促進(jìn)作用。當(dāng)然,在這個(gè)過(guò)程中,我們還有些方面做得不夠,在未來(lái)社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)施中,我們還應(yīng)該更加系統(tǒng)、全面地完善活動(dòng),激活和豐富我們的社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容,多選擇一些與生活緊密相關(guān)的實(shí)用術(shù)語(yǔ),讓學(xué)生們“學(xué)得開(kāi)心,學(xué)得好”,“學(xué)以致用”。
為了營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,豐富學(xué)生的校園文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,本學(xué)期我們成立了英語(yǔ)俱樂(lè)部,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)和發(fā)展,我們的俱樂(lè)部活動(dòng)已逐漸成熟。
由于形式多樣、生動(dòng)有趣、符合學(xué)生的需求,受到了俱樂(lè)部學(xué)生的歡迎。
英語(yǔ)閱讀俱樂(lè)部活動(dòng)總結(jié)3
有難過(guò)也有難過(guò),是時(shí)候整理一下過(guò)去的一年,記錄下來(lái),作為新年送給自己的禮物,這里說(shuō)說(shuō)我在英語(yǔ)協(xié)會(huì)的工作。
又或許是機(jī)緣巧合,我有幸擔(dān)任了英語(yǔ)協(xié)會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)。英語(yǔ)協(xié)會(huì)是學(xué)院里比較活躍的一個(gè)團(tuán)體,無(wú)論是協(xié)會(huì)工作還是協(xié)會(huì)成員之間的交流合作,都是如此。學(xué)期初經(jīng)過(guò)院系分工,對(duì)于各項(xiàng)策劃工作,各院系負(fù)責(zé)同學(xué)各司其職,從而保證了活動(dòng)的順利開(kāi)展。
上一學(xué)年,我們社團(tuán)舉辦了Dialogue、英語(yǔ)風(fēng)采大賽、四級(jí)考試前宣講會(huì)等活動(dòng),這些面向楊子津校區(qū)各地學(xué)生的活動(dòng),充分展示了英語(yǔ)社團(tuán)乃至整個(gè)機(jī)電學(xué)院的風(fēng)采。再說(shuō)說(shuō)去年的最后一個(gè)大型活動(dòng)——四級(jí)考試前宣講會(huì),我負(fù)責(zé)策劃和組織了這次活動(dòng),宣講會(huì)的目的是為了給新生提供指導(dǎo),幫助他們備戰(zhàn)四級(jí)考試。同時(shí),這次活動(dòng)也得到了我英語(yǔ)老師的大力支持和鼓勵(lì)。活動(dòng)的成功舉辦,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次經(jīng)歷,也是對(duì)整個(gè)英語(yǔ)社團(tuán)的一次宣傳,向更多的人宣傳了我們社團(tuán)的宗旨:創(chuàng)新、自由、合作、進(jìn)步。
我很幸運(yùn)有這樣一個(gè)團(tuán)體,有愛(ài),有溫暖,有強(qiáng)烈的歸屬感,我為自己是英語(yǔ)協(xié)會(huì)的一員而感到自豪。就拿上次和水利學(xué)院的義賣(mài)活動(dòng)來(lái)說(shuō),袁校長(zhǎng)讓我?guī)ьI(lǐng)新生們配合水利主任在南廣場(chǎng)開(kāi)展活動(dòng),由于種種原因,我們?cè)诤L(fēng)中站了2個(gè)多小時(shí),沒(méi)有接到任務(wù),最后我和新生們幾乎等到分發(fā)給我們的物品全部賣(mài)完,才顧得上解決午飯,當(dāng)時(shí)已經(jīng)快下午兩點(diǎn)了。新生們對(duì)我們協(xié)會(huì)工作的支持讓我很感動(dòng),也很敬佩他們對(duì)工作的敬業(yè)精神。雖然在職務(wù)上我稱(chēng)他們?yōu)閷W(xué)長(zhǎng),但他們平時(shí)和我的關(guān)系還是很融洽的,我也盡力去幫助他們,這已經(jīng)是出于本分,更多的是真心實(shí)意地想為他們做點(diǎn)什么。幫助別人就是幫助自己。 這也是我從英語(yǔ)協(xié)會(huì)理事到副會(huì)長(zhǎng)的這一年多時(shí)間里所領(lǐng)悟到的道理。
總結(jié)我們協(xié)會(huì)這一年的工作,我會(huì)用成長(zhǎng)、成熟兩個(gè)詞來(lái)概括。成長(zhǎng)是相對(duì)于2009年的英語(yǔ)協(xié)會(huì),在前任和后任會(huì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,從最初的不自信,到現(xiàn)在活動(dòng)辦得生動(dòng)活潑,這是一個(gè)突破,一個(gè)飛躍,是一個(gè)克服各種障礙,走向成熟的過(guò)程。
新的一年,我們需要把我們的社團(tuán)辦得更好。作為副會(huì)長(zhǎng),我需要更多地參與社團(tuán)的活動(dòng)。對(duì)于整個(gè)社團(tuán),我們計(jì)劃推出一個(gè)名為“對(duì)話”的系列訪談,讓大家更多地了解和接近校園里的學(xué)習(xí)和生活達(dá)人。本著自由說(shuō)英語(yǔ)的原則,我們希望大家多聽(tīng)、多說(shuō)、多進(jìn)步。
這是我們英語(yǔ)協(xié)會(huì)的宗旨,也是我個(gè)人對(duì)協(xié)會(huì)在新的一年里工作的期望。
英語(yǔ)讀書(shū)俱樂(lè)部活動(dòng)總結(jié)4
伴隨著鳥(niǎo)鳴花香、微風(fēng)細(xì)雨,本學(xué)年的“快樂(lè)英語(yǔ)”社團(tuán)活動(dòng)也落下了帷幕。為了發(fā)揚(yáng)成果,提高我校學(xué)生的英語(yǔ)意識(shí)和英語(yǔ)能力,進(jìn)一步完善教學(xué)策略,為下一步英語(yǔ)活動(dòng)的開(kāi)展打下良好基礎(chǔ),現(xiàn)作如下總結(jié):
1. 水滴石穿的“金手指”效應(yīng)讓我們嘗到了豐收的甘露
可以說(shuō),如今英語(yǔ)社的每一位成員都擁有一份“One Small Point of Prise”(小小驕傲)。學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程,在學(xué)習(xí)中做到心、眼、口的和諧統(tǒng)一,是學(xué)好英語(yǔ)的重要保證。活動(dòng)中要求學(xué)生每讀到一個(gè)新單詞、一個(gè)新短語(yǔ)、一個(gè)新句型、一篇新課文,必須指向那里,眼睛看的地方必須看,這種教學(xué)策略已初見(jiàn)成效。實(shí)踐證明,這種看似簡(jiǎn)單的“金手指”方法是集中注意力、掌握基礎(chǔ)知識(shí)最有效的方法之一。本學(xué)期,英語(yǔ)社成員何浩然被評(píng)為新晉“英語(yǔ)之星”,年齡最小的李涵被評(píng)為“進(jìn)步之星”。本學(xué)期又有3名新成員加入,“快樂(lè)英語(yǔ)”社成為最受學(xué)生歡迎、最令人向往的活動(dòng)團(tuán)體。
2.生動(dòng)有趣、豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容是提高學(xué)生英語(yǔ)水平的有效途徑。
“有趣是最好的老師。”我們?cè)谏鐖F(tuán)活動(dòng)中選取了新穎、貼切的教學(xué)內(nèi)容,取得了事半功倍的效果。我校校本教材《快樂(lè)英語(yǔ)》是主要的教學(xué)內(nèi)容,另外,基于學(xué)生對(duì)生活化教學(xué)內(nèi)容的興趣,我們特意將一兩句經(jīng)典的英文句子奉獻(xiàn)給每一個(gè)活動(dòng),如“Take time to think, it is the sourse of your power.”(花點(diǎn)時(shí)間去思考,這是你智慧的源泉)等等。學(xué)生們參與的熱情很高,在快樂(lè)中汲取知識(shí)的甘露,在快樂(lè)中提升英語(yǔ)能力。孩子們?nèi)諠u地道的英文會(huì)話流利能力,正是他們英語(yǔ)素質(zhì)提高的見(jiàn)證!十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,“快樂(lè)英語(yǔ)社”一定會(huì)成為學(xué)生們?nèi)松飞弦坏懒聋惖娘L(fēng)景線。
3. 這個(gè)世界并不缺乏美,但請(qǐng)注意(這個(gè)世界并不缺乏完美,而是缺乏發(fā)現(xiàn))
學(xué)生們?cè)凇翱鞓?lè)英語(yǔ)社”活動(dòng)中收獲的不僅僅是知識(shí)和能力的提升,更重要的是行為習(xí)慣和人生境界的升華。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是讓他們受益一生的大事。俗話說(shuō)“愛(ài)師信教”。我的勤奮和進(jìn)步一定會(huì)對(duì)學(xué)生的一生產(chǎn)生一定的影響。
活動(dòng)中,我耐心地教每一個(gè)單詞、短語(yǔ)、句型、課文,直到學(xué)生熟練掌握。“精誠(chéng)所至,泰山移,開(kāi)天辟地。”在我的潛移默化中,學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,產(chǎn)生了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力。“快樂(lè)英語(yǔ)俱樂(lè)部”的隊(duì)伍不斷壯大。
4.將身邊的人、事融入《快樂(lè)英語(yǔ)》教材,讓學(xué)生快樂(lè)地參與到生動(dòng)活潑的英語(yǔ)練習(xí)情境中
我在《快樂(lè)英語(yǔ)》教材的編寫(xiě)中,加入了學(xué)生喜歡的老師和生活中有趣的事例,學(xué)生學(xué)得生動(dòng)、親切,興趣高漲。“書(shū)本上的東西淺薄,必須實(shí)踐才能深知。”讓學(xué)生在活動(dòng)中充當(dāng)演員,通過(guò)英語(yǔ)會(huì)話情景練習(xí),感受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的魅力。“English is a beautiful language, I love learning English. I know there is no end to learn, I will live and learn.”(英語(yǔ)是一種美麗的語(yǔ)言,我愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我知道學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn),我會(huì)活到老學(xué)到老。)已經(jīng)成為學(xué)生的一種信念。
“快樂(lè)英語(yǔ)社”讓學(xué)生們更加自信,更加上進(jìn),更加友善,更加樂(lè)觀,這種感覺(jué)是一種精致的精神食糧。一個(gè)人的成長(zhǎng),就是一部學(xué)習(xí)、讀書(shū)、自我完善、自我提升的歷史。教育的目的在于教書(shū)育人,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康的人格,這就是“快樂(lè)英語(yǔ)社”活動(dòng)的宗旨,我會(huì)繼續(xù)努力的!
英語(yǔ)閱讀俱樂(lè)部活動(dòng)總結(jié)5
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)即將結(jié)束。雖然每周的課外時(shí)間都投入到了興趣小組活動(dòng)當(dāng)中,但想到同學(xué)們?nèi)找娓邼q的學(xué)習(xí)熱情,以及孩子們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的英語(yǔ)知識(shí)量,我心里還是感到無(wú)比欣慰。畢竟從中得到的快樂(lè)遠(yuǎn)不是休息就能得到的。為了讓以后的英語(yǔ)興趣活動(dòng)更加豐富多彩,我將這次興趣活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下:
1.興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力
第一次興趣活動(dòng)的情景還歷歷在目,走進(jìn)教室的那一刻,就被學(xué)生們專(zhuān)注的表情所感染,一個(gè)個(gè)都充滿了對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的渴求。我想,如果能趁熱打鐵,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,對(duì)以后的教學(xué)會(huì)事半功倍。于是,我在教案中改變了常規(guī)教育,師生相互問(wèn)候后,進(jìn)行自由交談,營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍,然后引入游戲,大家好嗎?進(jìn)行交流。在玩游戲的同時(shí),師生之間的距離也縮短了,學(xué)生們忘記了自己是在學(xué)習(xí),教室里歡聲笑語(yǔ)不斷。下課后,孩子們還覺(jué)得意猶未盡。從此以后,每一次活動(dòng),我都會(huì)精心設(shè)計(jì)孩子們喜歡的游戲,讓他們邊玩邊學(xué),邊寫(xiě)邊學(xué)。堅(jiān)持“好玩”二字,是活動(dòng)的宗旨。
2.協(xié)作學(xué)習(xí)
英語(yǔ)競(jìng)賽不僅能激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí),還能培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神。教學(xué)時(shí),我經(jīng)常在學(xué)習(xí)字母、音標(biāo)、日常交流時(shí)收獲英語(yǔ)的英文,把學(xué)生分成幾個(gè)小組,事先布置任務(wù),讓全班開(kāi)展小組競(jìng)賽。有了任務(wù),學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)很認(rèn)真,很積極,為了不落后于其他小組,大家互相幫助學(xué)習(xí)。通過(guò)小組合作,學(xué)生不僅增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,而且提高了學(xué)習(xí)效率。
通過(guò)英語(yǔ)課堂各項(xiàng)活動(dòng)的示范,我獲得了一些有益的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也看到了孩子們的潛力。我會(huì)在實(shí)踐中不斷探索、思考,力爭(zhēng)不斷提高教學(xué)質(zhì)量,讓更多的孩子喜歡英語(yǔ)、喜歡我的課堂。
英語(yǔ)閱讀俱樂(lè)部活動(dòng)總結(jié) 6
本社堅(jiān)持“以會(huì)員為本,服務(wù)會(huì)員”的指導(dǎo)思想和“求實(shí)、創(chuàng)新、開(kāi)拓、進(jìn)取”的工作作風(fēng),為加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)秀會(huì)員,特舉辦大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練暨干部培訓(xùn)大會(huì)。以下是活動(dòng)總結(jié)網(wǎng)為大家整理的英文社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)范文,請(qǐng)大家參考。
為了豐富學(xué)生的校園文化生活,在學(xué)院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,我們以營(yíng)造英語(yǔ)氛圍為目標(biāo),努力讓會(huì)員講一口流利的英語(yǔ),告別聾啞英語(yǔ),組織會(huì)員積極開(kāi)展多種形式的活動(dòng),不斷提高學(xué)生的英語(yǔ)水平。我們本著“求是、創(chuàng)新”的精神為廣大會(huì)員服務(wù)。本學(xué)期我們工作的重點(diǎn)是努力使天英社的各項(xiàng)工作更加順利進(jìn)行,充分調(diào)動(dòng)社團(tuán)干部的積極性和集體榮譽(yù)感,結(jié)合天英社的實(shí)際情況,特制定如下工作計(jì)劃:
1、培育服務(wù)意識(shí),全心全意為會(huì)員服務(wù)。
天英社堅(jiān)持“以會(huì)員為本,服務(wù)會(huì)員”的指導(dǎo)思想和“求實(shí)、創(chuàng)新、開(kāi)拓、進(jìn)取”的工作作風(fēng),舉辦大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練暨干部培訓(xùn)大會(huì),加強(qiáng)協(xié)會(huì)自身建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)秀會(huì)員。
同時(shí),及時(shí)了解和回應(yīng)會(huì)員的要求和愿望,幫助會(huì)員解決學(xué)習(xí)上遇到的困難,維護(hù)會(huì)員的根本利益,傾聽(tīng)會(huì)員呼聲,滿足會(huì)員要求,召開(kāi)四、六級(jí)會(huì)員總動(dòng)員大會(huì)。
2. 結(jié)合當(dāng)前形勢(shì),開(kāi)展特色文化活動(dòng),提高學(xué)生英語(yǔ)水平
現(xiàn)狀分析:部分學(xué)生詞匯量大,應(yīng)試能力高,但簡(jiǎn)單的日常表達(dá)卻成了問(wèn)題,因此感到英語(yǔ)學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味;部分學(xué)生基本功薄弱,拼寫(xiě)單詞有誤,句子結(jié)構(gòu)有誤,應(yīng)試技巧欠缺,聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力均存在不足,未能共同進(jìn)步。因此,特安排本次活動(dòng):
1、邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師或?qū)W生進(jìn)行相關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),向會(huì)員介紹英語(yǔ)水平考試的方法和策略,讓會(huì)員放下顧慮,掌握考試技巧,輕松通過(guò)考試。
2.為了提高口語(yǔ)水平,培養(yǎng)在公共場(chǎng)合說(shuō)英語(yǔ)的勇氣,我們每?jī)芍芘e辦一次英語(yǔ)角,讓會(huì)員們聚在一起用英語(yǔ)交流,營(yíng)造英語(yǔ)氛圍,讓大家互相幫助,共同提高。
3、周五或周六播放原聲電影,收集大家的意見(jiàn),開(kāi)學(xué)后做一個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)查,讓大家領(lǐng)略西方文化,領(lǐng)略歐美風(fēng)情,提高聽(tīng)力和閱讀能力。
4. 組織角色扮演比賽、自由討論等活動(dòng),將英語(yǔ)靈活地融入學(xué)生的生活,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
5、定期舉辦天鷹杯英文歌曲比賽、英語(yǔ)朗誦比賽,增強(qiáng)學(xué)生掌握英語(yǔ)的能力,提高自身的英語(yǔ)表達(dá)能力和口語(yǔ)運(yùn)用能力。
3、同時(shí)大力加強(qiáng)天英社干部隊(duì)伍建設(shè),不斷提高社團(tuán)干部的綜合素質(zhì)。
1、本學(xué)期在扎實(shí)工作的基礎(chǔ)上,更加合理規(guī)劃各部門(mén)職能,明確分工,提高工作效率,促進(jìn)俱樂(lè)部活動(dòng)正常有序開(kāi)展。積極鼓勵(lì)會(huì)員、委員養(yǎng)成良好品質(zhì),分工負(fù)責(zé),通過(guò)制定內(nèi)部量化管理制度和外部量化管理制度,落實(shí)責(zé)任制。
2、深入實(shí)際,一切從實(shí)際出發(fā),干部隊(duì)伍中避免幻想和現(xiàn)實(shí),確保活動(dòng)切實(shí)開(kāi)展。
3、通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)研討,提高俱樂(lè)部干部隊(duì)伍素質(zhì)。
4、加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),積極熱情地參與社團(tuán)活動(dòng)的討論,集思廣益,使社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩收獲英語(yǔ)的英文,新穎別致,為部門(mén)員工提供更多人文關(guān)懷。
在今后的學(xué)習(xí)中,我們將傾盡全力!讓天英社文化覆蓋全校。外語(yǔ)天英社將盡心盡力地服務(wù)廣大社員,服務(wù)全校師生,積極開(kāi)展各種思想性、學(xué)術(shù)性、知識(shí)性和趣味性活動(dòng),提高我院英語(yǔ)水平,豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。我們有信心、有能力把天英社的精彩展現(xiàn)給全校同學(xué),給需要成功的人帶來(lái)成功。
英語(yǔ)閱讀俱樂(lè)部活動(dòng)總結(jié) 7
xx學(xué)院英語(yǔ)協(xié)會(huì)是一個(gè)以英語(yǔ)為中心開(kāi)展各項(xiàng)相關(guān)活動(dòng)的學(xué)習(xí)型社團(tuán),這里有著大批英語(yǔ)愛(ài)好者,大家懷著對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)聚集在一起,積極參與協(xié)會(huì)的建設(shè)和協(xié)會(huì)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),因此,英語(yǔ)協(xié)會(huì)每年都會(huì)涌現(xiàn)出大批優(yōu)秀人才。
20XX-20XX學(xué)年,英語(yǔ)協(xié)會(huì)舉辦了各種大大小小的活動(dòng),如“CCTV”杯英語(yǔ)演講比賽、英語(yǔ)歌唱比賽、英語(yǔ)風(fēng)采大賽、英語(yǔ)會(huì)話室、英語(yǔ)角等等,這些活動(dòng)極大的豐富了同學(xué)們的課余生活,給熱愛(ài)英語(yǔ)的同學(xué)們提供了展示和練習(xí)自我的機(jī)會(huì)。
這些活動(dòng)的順利進(jìn)行也說(shuō)明英語(yǔ)協(xié)會(huì)一直在努力和成長(zhǎng),我們希望能夠接納更多的英語(yǔ)愛(ài)好者來(lái)和我們一起學(xué)習(xí)和工作,每一位會(huì)員都或多或少的為協(xié)會(huì)做出了貢獻(xiàn),正是有了會(huì)員們的熱情參與,協(xié)會(huì)舉辦的活動(dòng)才能夠順利完成。
協(xié)會(huì)理事們始終以服務(wù)會(huì)員、服務(wù)協(xié)會(huì)活動(dòng)為中心,積極發(fā)揮自己的才干,掌握工作思路,熟悉工作模式。英語(yǔ)協(xié)會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的成功舉辦,多半得益于各位理事對(duì)協(xié)會(huì)的熱愛(ài)和無(wú)私奉獻(xiàn)。協(xié)會(huì)理事以提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平為目標(biāo),始終圍繞協(xié)會(huì)英語(yǔ)活動(dòng)優(yōu)先的原則開(kāi)展工作,為所有熱愛(ài)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的學(xué)生提供平臺(tái)。
自本學(xué)年協(xié)會(huì)吸納新會(huì)員以來(lái),每位會(huì)員都本著為協(xié)會(huì)服務(wù)的原則,積極參與各項(xiàng)工作,人人都有為會(huì)員服務(wù)的熱情。以身作則,從我做起,以服務(wù)協(xié)會(huì)為榮。基本上都能按時(shí)出席協(xié)會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)和例會(huì)。時(shí)刻牢記自己的責(zé)任與義務(wù)。以“舍小我保大我”的精神為協(xié)會(huì)做貢獻(xiàn);以我應(yīng)為協(xié)會(huì)服務(wù)而不是協(xié)會(huì)能為我服務(wù)的態(tài)度,滿腔熱情地為協(xié)會(huì)服務(wù)。對(duì)于身體實(shí)在不適或有重要事情不能按時(shí)上班或開(kāi)會(huì)的,基本上都可以主動(dòng)向相關(guān)負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。
環(huán)境對(duì)于一個(gè)組織的成功至關(guān)重要,現(xiàn)任理事會(huì)成員非常友善,與會(huì)員相處融洽,經(jīng)常聆聽(tīng)會(huì)員對(duì)協(xié)會(huì)的意見(jiàn),積極改善工作中的不足,使整個(gè)團(tuán)體形成團(tuán)結(jié)互助的精神,協(xié)會(huì)才能更好地發(fā)展。
綜上所述,本學(xué)年英語(yǔ)協(xié)會(huì)的工作總體上達(dá)到了本學(xué)期初期的規(guī)劃要求,各部門(mén)的工作初顯鋒芒,涌現(xiàn)出不少優(yōu)秀人才協(xié)助理事管理協(xié)會(huì)。但總體上,還存在不少不足,在今后的工作中,我們要努力發(fā)現(xiàn)不足、改正不足,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)英語(yǔ)協(xié)會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),努力為會(huì)員服務(wù),延續(xù)協(xié)會(huì)的輝煌,共創(chuàng)英語(yǔ)協(xié)會(huì)美好的未來(lái)!
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