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公益共建

11月3日下午，宏達高中一年級學生來到元華金庸故居，參觀了老人光輝的一生。與以往的參觀不同海寧宏達高級中學，分享過程成為本次“認識家鄉、銘記家鄉賢人”的重要組成部分，讓不少同學??在與海寧志愿者一起開展公益項目后感受到關注社會也是一種學習。

據悉，為進一步激發學生公益熱情，增強學生對公益的理解，宏達高中與海寧志愿者近日簽署了《海寧志愿者與宏達高中共建志愿服務社會實踐協議》 ”，并同時為高一、高二學生團支部書記和學校弘益社成員舉辦了首次公益實踐培訓。

慈善可以是彎腰撿垃圾的行為

它可能是像操作光盤一樣小的東西

就是用一個生命去影響另一個生命

培訓會上，海寧志愿者秘書長米江峰鼓勵宏高學子勇于探索，在公益活動實踐中實現自己的人生價值；強化宏高學生和海寧志愿者的雙重身份意識，做學生社會公益實踐的先鋒和中堅力量，成為未來海寧公益的傳播者、創造者和影響者。

宏達高級中學副校長謝長林老師與高中生們一起從學習意義和公益作用兩個角度理解了如何做人的真諦。他鼓勵同學們在實踐中密切接觸社會，通過公益活動傳播人性的溫暖。傳遞給更多的人。

“創新”、“影響力”、“發展”始終是宏高學子的奮斗目標。海寧市志愿者協會講師團組長徐漢峰講述了海寧公益熱潮的原因，并介紹了海寧市志愿者協會的基本情況和發展歷程。短短2個小時，不少同學明白了海寧慈善的最終目的是內化為人們平常的生活方式，在實踐中培養自己的智慧、提升自己的境界、拓寬自己的格局。

“讓世界充滿愛是每個人心中的愿景，我希望除了緊張的學習之外海寧宏達高級中學網校頭條，我還可以參與到各項志愿服務中，點燃海寧文明的熱情，用我的參與促進良好習慣的養成。”宏達中學學生周碩說。