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一、學(xué)校總體情況介紹

安靜的綠城，柔軟的都江水。充滿詩意和故事的三年，悄然過去了。回顧嘉都的歷史，這是充實(shí)的三年、值得回憶的三年。三年來，學(xué)校在嘉祥教育集團(tuán)和都江堰市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，堅(jiān)持以嘉祥“好教育”理念為指導(dǎo)思想，以“講好故事”為辦學(xué)愿景。緊緊圍繞“內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量發(fā)展、和諧發(fā)展”的目標(biāo)網(wǎng)校頭條，努力實(shí)現(xiàn)“求真求美、內(nèi)外兼修”的辦學(xué)理念；進(jìn)一步深化課程改革，推進(jìn)學(xué)生發(fā)展教育，增強(qiáng)德育功能。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。等級(jí);優(yōu)化內(nèi)部管理，推進(jìn)素質(zhì)教育；提高辦學(xué)品味，提高教育質(zhì)量；穩(wěn)步推進(jìn)“故事課堂”校本教研，保證了教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，形成了“三麗四美”課程體系，促進(jìn)了學(xué)生“四美”形象的逐步形成。美女”。在全校教職工的共同努力下，各項(xiàng)任務(wù)順利完成。

2、辦學(xué)規(guī)模：

我校毗鄰成廣高速公路都江堰出口，距都江堰高鐵站僅1公里。交通便利；毗鄰四川香港賽馬會(huì)奧體學(xué)校、四川都江堰中學(xué)、都江堰體育中心。擁有優(yōu)越的居住環(huán)境和濃厚的文化氛圍；學(xué)校占地45畝，建筑面積26815.88平方米。可容納36個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生近千人，教職員工近150人。設(shè)施齊全，條件一流，擁有國際會(huì)議中心、塑膠運(yùn)動(dòng)場、體育館、圖書館、烹飪教室、陶瓷教室、書法教室、國畫教室等功能用房。

我校戶外活動(dòng)面積9557.3平方米，綠化面積5127.82平方米，環(huán)形跑道200米。有充足的教室及輔助用房，共有教室36間2764.8平方米；物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，共360平方米；音樂教室2間，共152平方米；美術(shù)教室2間，共158平方米；科學(xué)實(shí)驗(yàn)室2間，共194平方米；實(shí)體房間2間，總面積245平方米；創(chuàng)意室5間，陶藝、烹飪、國學(xué)、書法，共384平方米；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室2間，共181平方米。共有客廳142間，每間面積36.27平方米，最多可容納1136人。儀器設(shè)備充足，主要儀器設(shè)備完好率達(dá)90%以上。

我們用最好的教學(xué)環(huán)境嘉祥外國語學(xué)校，最高的教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)守嘉祥教育的初心，邀您講述人生最美的故事！

3、師資情況：

都江堰嘉祥外國語學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)由嘉祥教育選拔的精英干部組成，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子由校長彭俊奇帶隊(duì)。

彭俊奇：都江堰市嘉祥外國語學(xué)校校長，中學(xué)高級(jí)教師，畢業(yè)于四川師范大學(xué)歷史系，中國教育學(xué)會(huì)初中專業(yè)委員會(huì)主任，中國教育學(xué)會(huì)特聘專家中國生命教育學(xué)會(huì).成都市優(yōu)秀青年教師，全市5月1日勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，2013年華西都市報(bào)評(píng)選的最受歡迎教師。曾任嘉祥錦江校區(qū)歷史教師，成都?xì)v史中心群成員。已培養(yǎng)北京大學(xué)、清華大學(xué)學(xué)生10余名。多次獲得省市級(jí)競賽一等獎(jiǎng)，發(fā)表論文多篇。多次獲得國家、省、市獎(jiǎng)勵(lì)。在學(xué)術(shù)交流會(huì)上進(jìn)行講座和分享話題。

教育備注：

好的教育嘉祥外國語學(xué)校，就是讓每一個(gè)生命綻放，讓每一個(gè)學(xué)生成為最好的自己！

作為教師，首先要做好自己，綻放自己，

用自己的生命去影響、成就每一個(gè)學(xué)生。

我們想要

走進(jìn)學(xué)生心靈，滋養(yǎng)學(xué)生成長；

深入學(xué)生的思想，啟發(fā)學(xué)生。

發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)并欣賞他們；

發(fā)掘?qū)W生的潛力并激勵(lì)他們；

發(fā)展學(xué)生的各方面并加以引導(dǎo)；

發(fā)揮學(xué)生的才能并信任他們；

發(fā)揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)！

學(xué)校現(xiàn)有教職員工近150人。現(xiàn)有四川省特級(jí)教師2人，四川省骨干教師1人，成都市學(xué)科帶頭人1人，都江堰市名師1人。其余教師均為嘉祥教育選拔、面向全國招聘的骨干教師。它由優(yōu)秀教師和優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生組成。他們深諳小學(xué)生身心成長特點(diǎn)，真正按照指示幫助每個(gè)學(xué)生發(fā)揮才能。

我校正在積極探索“博美”系列課程。學(xué)校要給予教師更多的尊重和自主權(quán)，搭建更多的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，讓教師的專業(yè)知識(shí)、理想信念、道德情操、仁愛思想快速成長。嘉都四美師的基本標(biāo)準(zhǔn)是培養(yǎng)嘉都文科教師。教師培訓(xùn)工作以課程形式整體推進(jìn)，分為文化認(rèn)同課程、生活幸福課程和專業(yè)成長課程。

具體措施和辦法是：制度優(yōu)先，與教師簽訂教師崗位責(zé)任書。從學(xué)習(xí)機(jī)制來看，有教師自主學(xué)習(xí)、定期專題學(xué)習(xí)和每周例行學(xué)習(xí)。除秉承嘉陽師徒結(jié)對(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)外，還采用內(nèi)養(yǎng)外養(yǎng)的“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的方式，讓專家走進(jìn)教師課堂，讓教師隨時(shí)享受專業(yè)成長。專家資源的指導(dǎo)和幫助。

我校還對(duì)教師進(jìn)行分層分級(jí)培訓(xùn)。培訓(xùn)針對(duì)新教師（清瀾工程）、青年教師、成熟教師和管理干部等各有側(cè)重，實(shí)現(xiàn)教師培訓(xùn)科學(xué)化、資源利用最大化。

教師的主要陣地始終在課堂，學(xué)生核心能力實(shí)施的主要陣地也在課堂。教師專業(yè)提升和能力表達(dá)最重要的渠道仍然在課堂。為此，我校狠抓教研組和備課組建設(shè)。教研組、備課組有好的領(lǐng)導(dǎo)，制定了好的工作制度，形成了凝聚力，培育了教研作風(fēng)。老師在學(xué)校集體備課、打磨；以競賽代替訓(xùn)練，以競賽促進(jìn)訓(xùn)練；為充分發(fā)揮評(píng)價(jià)杠桿作用，學(xué)校建立了榮普激勵(lì)機(jī)制：榮譽(yù)制度、績效獎(jiǎng)勵(lì)、社會(huì)聲譽(yù)。還有教育敘事系統(tǒng)、反思、溝通、溝通機(jī)制等。