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科技創(chuàng)新是開啟未來的關(guān)鍵工具，學(xué)科競(jìng)賽則成為了鍛煉大學(xué)生創(chuàng)新技能的重要平臺(tái)。近期，甘肅省教育行政部門發(fā)布了2024年下半年大學(xué)生各學(xué)科專業(yè)競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)?wù)呙洝?/p>

蘭州信息科技學(xué)院在省級(jí)競(jìng)賽中成績(jī)斐然，共獲得96個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)7個(gè)，省級(jí)一等獎(jiǎng)18個(gè)，二等獎(jiǎng)46個(gè)，三等獎(jiǎng)25個(gè)。此外，該校有14名教師榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào)，學(xué)校本身也三次被評(píng)為“優(yōu)秀組織單位”，在省內(nèi)同類院校中，其獲獎(jiǎng)總數(shù)位居首位。

相較于2023年下半年，蘭州信息科技學(xué)院所獲獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)量激增至50項(xiàng)，這一增長(zhǎng)比例高達(dá)89.28%，這不僅凸顯了該校在創(chuàng)新人才培養(yǎng)領(lǐng)域的顯著成果，同時(shí)也昭示了其在學(xué)科競(jìng)賽領(lǐng)域取得的重大突破和飛躍。

在“外研社·國才杯”以及“理解當(dāng)代中國”全國大學(xué)生外語能力大賽甘肅賽區(qū)復(fù)賽、第十二屆全國大學(xué)生數(shù)字媒體科技作品及創(chuàng)意競(jìng)賽暨高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽（甘肅賽區(qū)）等眾多高級(jí)別賽事中，蘭州大學(xué)的學(xué)子們憑借其深厚的專業(yè)知識(shí)、出色的創(chuàng)新才能以及出色的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，接連取得優(yōu)異成績(jī)，獲得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。該系列比賽涉及數(shù)字媒體科技、機(jī)器人技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)以及區(qū)塊鏈等多個(gè)前沿學(xué)科，充分展現(xiàn)了該校在跨學(xué)科教育與實(shí)踐能力培養(yǎng)領(lǐng)域的顯著成就。

依據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，2024年整個(gè)年度，甘肅省教育廳所公布的53場(chǎng)省級(jí)大學(xué)生學(xué)科專業(yè)競(jìng)賽中，該校共獲得了270個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，這一成績(jī)?cè)谌⊥愋驮盒Ｖ形痪邮孜唬急戎剡_(dá)到了48.04%。在這些獎(jiǎng)項(xiàng)中，特等獎(jiǎng)有8項(xiàng)2024年蘭州信息科技學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線(2024各省份錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名)，占據(jù)了同類型院校總數(shù)的88.89%；一等獎(jiǎng)共有67項(xiàng)，占比為48.20%；二等獎(jiǎng)則有131項(xiàng)，占比達(dá)到了49.62%；三等獎(jiǎng)為64項(xiàng)，占比為16.67%。

卓越成績(jī)的背后，是學(xué)校教師不懈的努力與精心的引導(dǎo)。他們憑借豐富的專業(yè)知識(shí)與敬業(yè)態(tài)度，為學(xué)生的發(fā)展和競(jìng)賽成績(jī)筑起了穩(wěn)固的基石，這也充分展現(xiàn)了學(xué)校在競(jìng)賽策劃、資源整合以及學(xué)生培育等方面的杰出實(shí)力。

學(xué)在蘭科，創(chuàng)新校園，“雙創(chuàng)基因”無處不在——

學(xué)校始終秉持以學(xué)生為本的原則，通過競(jìng)賽激發(fā)學(xué)習(xí)熱情和教學(xué)活力，視學(xué)科競(jìng)賽為提升學(xué)生創(chuàng)新、實(shí)踐及全面素質(zhì)的關(guān)鍵途徑，主動(dòng)組織學(xué)生報(bào)名參賽，并開展競(jìng)賽介紹、技術(shù)培訓(xùn)、實(shí)踐輔導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練等多元化輔導(dǎo)活動(dòng)，全面挖掘參賽潛力，旨在借助學(xué)科競(jìng)賽引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)與科學(xué)探索，推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展與成長(zhǎng)。

打造省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)——“勇創(chuàng)匯智”眾創(chuàng)空間，占地2000平方米，該空間專注于為校園師生提供創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)所需資源，并推動(dòng)科技成果的快速轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化。

構(gòu)建國家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)三個(gè)層級(jí)的競(jìng)賽體系，通過優(yōu)化師生參與競(jìng)賽的激勵(lì)措施，全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生的參賽積極性，持續(xù)拓寬競(jìng)賽的參與范圍。

將學(xué)科競(jìng)賽納入學(xué)校課程體系，打造涵蓋理論教育、科研實(shí)踐、競(jìng)賽參與及實(shí)際操作的完整人才培養(yǎng)體系，不斷點(diǎn)燃學(xué)生的求知熱情和創(chuàng)新能力。

……

學(xué)校精心培育之下，蘭科學(xué)子們積極進(jìn)取，屢次迎來令人矚目的輝煌時(shí)刻。

我國機(jī)器人領(lǐng)域?qū)I(yè)水平最高的賽事，即中國機(jī)器人及人工智能大賽，該校已連續(xù)兩年在甘肅省脫穎而出，奪得15枚金牌、16枚銀牌和17枚銅牌，其獲獎(jiǎng)數(shù)量及質(zhì)量均位居全省之最。

在第十七屆“高教杯”這一圖學(xué)領(lǐng)域的國家級(jí)頂級(jí)競(jìng)賽中，我校代表隊(duì)榮獲國家一等獎(jiǎng)五項(xiàng)、二等獎(jiǎng)十一項(xiàng)、三等獎(jiǎng)十二項(xiàng)，無論是獲獎(jiǎng)數(shù)量還是質(zhì)量，均位居甘肅省同類院校之首……

蘭州信息科技學(xué)院的學(xué)子們近年來在各類學(xué)科競(jìng)賽中屢獲殊榮，共獲得國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)超過一千項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)則達(dá)到兩千多項(xiàng)。在這些榮譽(yù)中，他們?cè)诙鄠€(gè)國家級(jí)賽事中榮獲一等獎(jiǎng)，如中國高校智能機(jī)器人創(chuàng)意大賽、全國大學(xué)生金相技能大賽、全國大學(xué)生先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽以及全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽等，共獲得85項(xiàng)一等獎(jiǎng)，為“雙創(chuàng)”事業(yè)貢獻(xiàn)了豐碩的成果。

我得以在競(jìng)賽中表現(xiàn)出色，得益于學(xué)校搭建的舞臺(tái)以及教師們的耐心教導(dǎo)。

十分幸運(yùn)，我們得以與志趣相投的伙伴并肩前行2024年蘭州信息科技學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線(2024各省份錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名)，受到敬愛的導(dǎo)師悉心教導(dǎo)，更有母校無私的扶持，這才使我們得以站在了榮譽(yù)的領(lǐng)獎(jiǎng)之巔。

……

他們你一句我一句，蘭州信息科技學(xué)院的“創(chuàng)客”們?cè)诟咚降母?jìng)賽中不斷鍛煉，逐步成長(zhǎng)。如今，他們正身處金城的肥沃土壤中，持續(xù)不斷地散發(fā)出創(chuàng)新的能量……

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