更新時(shí)間:2025-03-04 15:57:06作者:佚名
在2024年進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)和主題競(jìng)爭(zhēng)摘要的通知
每個(gè)二級(jí)教學(xué)單元:
為了總結(jié)2024年的實(shí)用教學(xué)工作綿陽師范學(xué)院教務(wù)處,根據(jù)“ Mianyang師范大學(xué)第二級(jí)教學(xué)單位評(píng)估指數(shù)”的內(nèi)容進(jìn)行整理結(jié)果,找到缺點(diǎn)并建立高級(jí)模型,決定在校園內(nèi)組織所有第二級(jí)教學(xué)單位,以進(jìn)行年度實(shí)驗(yàn)性實(shí)踐教學(xué)教學(xué)和學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)賽和主題競(jìng)爭(zhēng)。特此通知相關(guān)事項(xiàng)如下:
1。摘要單位
所有二級(jí)教學(xué)學(xué)院,創(chuàng)新學(xué)院,學(xué)校青年聯(lián)盟委員會(huì),教師教育學(xué)院,省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心以及校外實(shí)踐教育基礎(chǔ),為各種大學(xué)的學(xué)生提供。
2。時(shí)間段和內(nèi)容的摘要
從2023年12月1日到2024年11月30日,建設(shè)實(shí)驗(yàn)教學(xué),實(shí)習(xí)培訓(xùn),畢業(yè)論文,主題競(jìng)賽,“ 1+X”證書和實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,校外學(xué)院學(xué)生實(shí)踐教育基礎(chǔ)等。
創(chuàng)新學(xué)院,青年聯(lián)盟委員會(huì)和教師教育學(xué)院僅總結(jié)學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)工作(附錄IV)。
省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心(4)填補(bǔ)了“ 2024年實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的建設(shè)狀況的庫(kù)存清單”(附錄VI)。
大學(xué)生的校外實(shí)踐教育基礎(chǔ)(4個(gè)省級(jí)和12個(gè)學(xué)校級(jí)別)將填寫“大學(xué)生校外校外教育基地的庫(kù)存清單”(附錄VII)。
3。材料報(bào)告
根據(jù)最小工作量以及最大摘要和分析的原則,您只需要在相應(yīng)部分中提交數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表或施工狀態(tài)的自我評(píng)估形式(請(qǐng)參閱附錄1-7),并且每個(gè)教學(xué)單位都會(huì)保留支持材料和書面摘要。
附件材料將被用作每所中學(xué)的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐和主題競(jìng)爭(zhēng)工作的摘要和贊揚(yáng),以及明年的資金分配。要求所有單位及時(shí)填寫,驗(yàn)證和提交它們。
所有二級(jí)教學(xué)單元將在2024年12月6日之前將每個(gè)附件的電子版本發(fā)送到實(shí)驗(yàn)實(shí)踐部的電子郵件地址:。
4。工作要求
1。從事實(shí)中尋求真相并準(zhǔn)確。所有二級(jí)教學(xué)單位都應(yīng)以事實(shí)為基礎(chǔ)網(wǎng)校頭條,以真正反映過去一年中實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐教學(xué)的真實(shí)狀況。為以后的學(xué)校教育和教學(xué)水平評(píng)估和分析測(cè)量提供可靠的數(shù)據(jù)支持。
2。專門負(fù)責(zé)人并做出一個(gè)很好的摘要。負(fù)責(zé)教學(xué)的副總裁應(yīng)在數(shù)據(jù)審查,分析和摘要方面做得很好。基于對(duì)各種教學(xué)數(shù)據(jù)的全面掌握,對(duì)學(xué)院在過去一年中實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)的成就和缺點(diǎn)的科學(xué)分析。
3。澄清時(shí)間點(diǎn)并及時(shí)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐教學(xué)是一項(xiàng)持續(xù)的工作。每個(gè)二級(jí)教學(xué)單元必須澄清這次節(jié)點(diǎn)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。所有在時(shí)間點(diǎn)生成的數(shù)據(jù)都應(yīng)計(jì)數(shù)。在時(shí)間點(diǎn)內(nèi)沒有確定的數(shù)據(jù),它將包含在明年的報(bào)告中。
4。彌補(bǔ)力量和劣勢(shì),并不斷改善。根據(jù)在數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)方面做得好的基礎(chǔ),所有二級(jí)教學(xué)單位都應(yīng)組織人員,以客觀地總結(jié)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐中的成就,在其工作中找到弱點(diǎn)和缺點(diǎn)綿陽師范學(xué)院教務(wù)處,提出明年改進(jìn)的特定措施和方法,并形成一份檔案的書面摘要報(bào)告。
附件:1。2024年中學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況清單
2。2024年在中學(xué)的實(shí)習(xí)培訓(xùn)情況清單
3. 2024年中學(xué)的本科論文(設(shè)計(jì))狀態(tài)
4。2024年大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽二級(jí)教學(xué)單位的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)
5。“ 1+X”證書的列表,為2024年中學(xué)學(xué)院工作
6。2024年實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的施工狀態(tài)清單
7. 2024
學(xué)術(shù)事務(wù)辦公室
2024年11月20日
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2025-03-03 20:21
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