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在學習英語的過程中，借助雙語新聞資源，我們能夠密切關注到最新的國際新聞動態(tài)，從而在全面提高英語能力的同時，也能有效緩解學習過程中的枯燥感，激發(fā)學習的熱情。為此，小編特為大家搜集了一篇名為“雙語新聞：你也被60秒語音轟炸過”的文章，敬請大家一同閱讀。

目前，語音信息被視為老年人的專屬領域，此外，還包括一些忙碌的群體，如銷售人員與駕駛員。

如今，語音信息主要被老年人所獨享，此外我喜歡聽音樂英語的英文，一些諸如銷售人員與司機等繁忙的工作者也會選擇使用。

當我向微博這個類似推特的社會媒體平臺上的關注者詢問他們是否使用微信語音消息時，在近200位回復者中，大多數人表示他們不喜歡這種功能，并將過度使用者形容為自私、缺乏教育且年紀較大。

我向大約200位微博粉絲咨詢了他們是否發(fā)送語音信息，結果多數人表示在日常生活中很少使用語音消息，同時他們覺得那些經常發(fā)送語音的人可能顯得有些自私、缺乏修養(yǎng)，或是年紀較大。

微信2016年的用戶報告表明，盡管55歲以上的用戶僅占平臺用戶總數的1%，但他們發(fā)送的五分之一信息是語音，而21歲以下的用戶這一比例僅為十分之一。

微信2016年度的統(tǒng)計報告揭示，盡管55歲及以上的用戶僅占整體用戶群體的1%，然而在這些用戶發(fā)送的信息中，五分之一為語音信息；與此同時，21歲以下年輕用戶發(fā)送的信息中，語音所占比例僅為十分之一。

她害怕逐一聆聽，有時多達十幾封，如果遺漏了哪一封，還得重新聽一遍。“我真的不想打開它們，”她說，“但我又能怎么辦呢？她可是我的母親。”

她對于逐條聆聽語音信息感到十分畏懼，尤其是當數量達到十多條的時候。一旦遺漏了某些內容，可能還需從頭再聽一遍。“我真心不愿意去聽，可是又能有何辦法呢？媽媽終究是媽媽。”

他們把手機當作對講機來使用。

她們是把手機當對講機用了。

唯有在聆聽微信語音信息時，你才會真切地感受到一分鐘究竟有多長。

只有你聽一條微信語音，你才知道一分鐘有多長。

騰訊的微信平臺極具創(chuàng)新性，它融合了聊天服務、社交網絡、移動支付以及在線地圖等眾多實用功能。用戶可以通過它閱讀新聞，向朋友實時發(fā)送位置信息，甚至能在街頭攤位支付煎餅。

微信，騰訊旗下的產品，其創(chuàng)新性不容小覷。它整合了聊天、社交、支付、地圖等多種實用功能，用戶可以瀏覽新聞、分享實時位置，甚至用它來購買街頭小吃，如煎餅等。

我國辦公室職員更傾向于通過微信而非電子郵件來分享文件，他們還常常在微信平臺上進行團隊會議我喜歡聽音樂英語的英文，而不是使用Skype。在商務活動中，人們互留的是微信賬號貝語網校，而非名片。

中國職場人士在傳輸文件時傾向于使用微信而非郵箱；在召開小組會議時，他們更偏愛微信而非skype；而在商務交往中，他們更傾向于交換微信號而非名片。

以上內容是專門為大家匯編的“雙語新聞：你是否也曾遭受60秒語音的狂轟濫炸”，我們希望您能更有效地運用這些雙語新聞資源，從而全面提升您的英語聽說能力。