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雅思聽力如何有效提高?這些方法你不能錯(cuò)過

更新時(shí)間:2025-07-27 16:00:06作者:佚名

雅思聽力訓(xùn)練材料選擇_初級(jí)英語的英文_雅思聽力提高方法

雅思聽力提高方法_初級(jí)英語的英文_雅思聽力訓(xùn)練材料選擇

在提高雅思聽力方面,眾多學(xué)子對(duì)此充滿疑惑,不知如何著手。為此,中國教育在線的編輯將為您逐一剖析,敬請(qǐng)關(guān)注。

雅思聽力如何有效的提高

雅思 聽力如何有效的提高

雅思考試中,聽力環(huán)節(jié)是首要環(huán)節(jié),它對(duì)整個(gè)考試的表現(xiàn)具有顯著的影響。那么,如何高效提升雅思聽力水平呢?讓我們跟隨小編一同探討。

第一:收聽英語氣象報(bào)告

為適應(yīng)初學(xué)者的學(xué)習(xí)需求,部分教學(xué)錄音帶特意降低了語速,然而這樣的做法并不利于英語聽力的提升。面對(duì)語速正常的英語材料,初學(xué)者往往感到難以應(yīng)對(duì)。盡管氣象報(bào)告的語速較快,但其詞匯相對(duì)簡單且固定,內(nèi)容單一,且易于重復(fù),且在日常生活中能夠隨時(shí)找到對(duì)應(yīng)的例子,因此它成為了聽力學(xué)習(xí)的理想教材。

第二:聽正常語速的英語,才能加速聽力的進(jìn)步

眾多廣播課程與聽力教材常因適應(yīng)聽眾或?qū)W習(xí)者的水平而特意降低語速,盡管這種靈活的做法無可指責(zé),卻可能帶來一些負(fù)面影響。比如:一旦習(xí)慣了放慢的英語語速,在與外國人真實(shí)交流時(shí),可能會(huì)感到難以適應(yīng),甚至無法理解他們以正常語速所講的內(nèi)容。在故意放慢說話速度的情況下,人們往往會(huì)逐個(gè)清晰地發(fā)音每個(gè)單詞,然而在常規(guī)對(duì)話中,卻常常出現(xiàn)諸如同化、減弱和連音等現(xiàn)象。因此,對(duì)于聽力和日常交流來說,掌握正常語速的英語至關(guān)重要。

第三:從電視,電影中學(xué)習(xí)英語

觀看英文電視節(jié)目和電影,不僅可以讓我們洞察西方人的文化習(xí)俗與日常生活,同時(shí)也是提升英語聽力與掌握地道英語表達(dá)的絕佳途徑。理想的選擇是那些以當(dāng)代生活為舞臺(tái)的文藝作品或是喜劇作品。若您的聽力水平較高,不妨嘗試摒棄字幕,去感受原汁原味的英語。而對(duì)于聽力水平稍遜一籌的朋友,則不宜強(qiáng)求,以免學(xué)習(xí)英語的初衷未能實(shí)現(xiàn),反而影響了觀賞電影帶來的愉悅心情。在這種情形下,您大可以先觀看字幕來把握劇情發(fā)展(若是電視節(jié)目,則需提前錄制),隨后反復(fù)觀看一至數(shù)遍,這樣您的聽力便能在愉悅的氛圍中,隨著對(duì)劇情認(rèn)識(shí)的不斷加深而快速提升。

第四:收聽中國國際廣播電臺(tái)的英語廣播

中國國際廣播電臺(tái)(ChinaRadioInternational)在每天早晨7點(diǎn)至8點(diǎn),以及中午11點(diǎn)至12點(diǎn),分別設(shè)有長達(dá)一小時(shí)的英語節(jié)目。這些節(jié)目涵蓋了國內(nèi)外新聞資訊,精選報(bào)道集錦以及眾多系列的專題報(bào)道。節(jié)目中不僅有普通話標(biāo)準(zhǔn)、英語流利的國內(nèi)播音員進(jìn)行廣播,還包含了對(duì)外籍人士或訪客就特定話題進(jìn)行的錄音訪談。內(nèi)容豐富多樣,詞匯使用相對(duì)基礎(chǔ),說話速度適中,適合用來鍛煉或提高英語聽力水平。

第五:善用錄音帶鍛煉聽說能力

一些學(xué)習(xí)者傾向于在閱讀書籍的同時(shí)聆聽磁帶,將磁帶視為閱讀的輔助手段,但這種方式并不能有效提升聽力水平。磁帶的主要用途應(yīng)當(dāng)是訓(xùn)練聽說能力。學(xué)習(xí)者應(yīng)挑選與自身水平相匹配的聽力材料,避免急于求成,以防產(chǎn)生挫敗感。應(yīng)先多次聆聽磁帶內(nèi)容,起初只需把握大意,經(jīng)過多次聆聽,對(duì)細(xì)節(jié)的理解也將逐漸加深。對(duì)于聽力水平較低的人群,建議先仔細(xì)閱讀課文內(nèi)容,隨后再集中注意力去理解每一部分、每一句話的含義。通過這種方式進(jìn)行練習(xí),可以有效提升在聽力過程中保持注意力的能力,從而加速聽力水平的提升。

雅思英語聽力很差如何提高

一、優(yōu)化聽力訓(xùn)練方法

提升個(gè)人語言基礎(chǔ),尤其是英語詞匯的積累。詞匯量的豐富是聽力理解的前提,缺乏足夠的詞匯,將無法辨識(shí)語音,領(lǐng)會(huì)句意和篇章內(nèi)容,自然也就難以準(zhǔn)確回答聽力問題。此外,對(duì)語法知識(shí)的掌握同樣重要,它對(duì)于提升解題的精確度起著關(guān)鍵作用。

激發(fā)閱讀課外書籍的興趣,強(qiáng)化跨學(xué)科知識(shí)的融合,拓寬個(gè)人的知識(shí)領(lǐng)域,從而使得對(duì)聽力材料的理解變得更加順暢。

在聽力訓(xùn)練中,我們應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到聽力技能與文化背景知識(shí)之間的緊密聯(lián)系。在教學(xué)實(shí)踐中,我們必須注重文化差異的教學(xué),以避免因文化差異而引起的理解誤差。同時(shí),我們也應(yīng)關(guān)注聽力訓(xùn)練形式的多樣性。在聽力教學(xué)中,為了防止學(xué)生產(chǎn)生聽覺疲勞,我們應(yīng)避免長時(shí)間連續(xù)進(jìn)行聽力訓(xùn)練,而應(yīng)根據(jù)教學(xué)目標(biāo),科學(xué)合理地安排聽力教學(xué)活動(dòng)。

二、選好聽力訓(xùn)練材料

聽力素材是進(jìn)行個(gè)人聽力鍛煉的基礎(chǔ),也是提升聽力技能的關(guān)鍵媒介。現(xiàn)如今,可供聽力訓(xùn)練的資料琳瑯滿目,包括但不限于各類英語報(bào)紙附帶的聽力內(nèi)容,各式專門的英語聽力練習(xí),以及不同地區(qū)的模擬考試聽力資料等。然而,單純的“照搬”并不能真正提升個(gè)人的聽力水平。在選擇聽力訓(xùn)練資料時(shí),我們應(yīng)當(dāng)秉持以下幾項(xiàng)原則:

在文本教學(xué)的基本原則指導(dǎo)下,這樣做往往能增強(qiáng)個(gè)人的重視程度,并在聽力練習(xí)中靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),提升答題準(zhǔn)確率,增強(qiáng)自信心,從而在根本上克服聽力心理障礙。再者,遵循滿足個(gè)人心理需求的原則,聽力材料的挑選必須具備足夠的吸引力,滿足個(gè)人的心理需求,唯有如此,才能激發(fā)學(xué)習(xí)聽力的熱情。因此初級(jí)英語的英文,聽力材料應(yīng)盡量具有趣味性和新穎性。

三、調(diào)節(jié)自己聽力心態(tài)

聽力理解實(shí)際上是一項(xiàng)復(fù)雜的心理活動(dòng),個(gè)體在較為輕松的環(huán)境下,才能充分展現(xiàn)自己的聽力潛能,進(jìn)而提升聽力成效。鑒于此,作為教師,我們應(yīng)當(dāng)從營造一個(gè)融洽的教學(xué)氛圍入手,并采取一系列有益的心理輔導(dǎo)策略。首先,我們需要正確看待在英語聽力練習(xí)中出現(xiàn)的緊張情緒。在聽力過程中,由于需要高度集中注意力,產(chǎn)生一定的緊張感是人之常情。

持有對(duì)聽力學(xué)習(xí)的擔(dān)憂和不安的態(tài)度并不可取,這樣的心態(tài)不僅可能導(dǎo)致不必要的焦慮和恐慌,還可能因?yàn)樾睦碡?fù)擔(dān)過重而妨礙聽力能力的正常表現(xiàn)。此外,還需不斷強(qiáng)化聽力學(xué)習(xí)的信心。在聽力教學(xué)過程中,我們應(yīng)當(dāng)激勵(lì)自己,對(duì)自己抱有信心,相信憑借日常有效的英語學(xué)習(xí),以及恰當(dāng)?shù)穆犃记桑覀兡軌驅(qū)崿F(xiàn)聽力學(xué)習(xí)的目標(biāo)。因此,只要我們以一顆平常心去面對(duì)聽力學(xué)習(xí),便能顯著提升我們的聽力水平。

如何快速提高雅思聽力

1.一定要選擇適合自己英語水平的好的聽力材料。一些備受推崇的英語學(xué)習(xí)教材包括《新概念英語》、《老友記》以及《走遍美國》等;而經(jīng)典的英語新聞資源則有慢速英語VOA、常速VOA、BBC、CNN以及CCTV9英語新聞等;特別是近期備受關(guān)注的《OMG美語視頻》,對(duì)于初中級(jí)水平的英語學(xué)習(xí)者而言,它同樣是一份非常優(yōu)秀的聽力與口語練習(xí)材料。

語音是基礎(chǔ),必須強(qiáng)化語音訓(xùn)練。若語音不準(zhǔn)確,不進(jìn)行糾正,那么單詞、短語、句子、對(duì)話及篇章的聽寫都會(huì)受到影響。因此,若想切實(shí)提升英語聽力能力,務(wù)必從語音訓(xùn)練入手。《李陽瘋狂英語發(fā)音寶典》則是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

仔細(xì)聆聽各類聽力素材,挑選適合的材料時(shí)需結(jié)合實(shí)際需求。比如,若是為了應(yīng)對(duì)英語四級(jí)考試,則應(yīng)專注聆聽《歷年英語四級(jí)真題》;若是為了準(zhǔn)備商務(wù)英語考試,則應(yīng)集中精力于歷年商務(wù)英語真題的聽力訓(xùn)練;此外,我們還可以挑選一些知名人士的演講、學(xué)校提供的英語聽力教材等進(jìn)行精聽。

日常應(yīng)多加廣泛聽力訓(xùn)練,并且這樣可以激發(fā)對(duì)聽力練習(xí)的熱情。泛聽材料可以多樣化,例如英文歌曲、英文電影、美劇、英文脫口秀、英文廣播等。至于泛聽的時(shí)間,可以充分利用早晨、通勤途中或睡前等零碎時(shí)間。泛聽是提升英語聽力水平的關(guān)鍵途徑,重要的是要持之以恒,實(shí)現(xiàn)“每日泛聽”和“頻繁泛聽”。

進(jìn)行英語聽寫訓(xùn)練至關(guān)重要。單純聆聽而不加練習(xí),難以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,同時(shí)也不利于提升英語聽力能力。通過持續(xù)進(jìn)行英語聽寫練習(xí),我們可以識(shí)別出聽力提升的障礙,比如是否詞匯儲(chǔ)備不足,或是未能準(zhǔn)確把握語音語調(diào)等。例如初級(jí)英語的英文,可以嘗試聽英文廣播,一句一句地進(jìn)行聽寫;或者聽英文歌曲,一邊聽一邊將歌詞記錄下來。

如何提高雅思英語聽力水平

一 選擇聽力資料或者外教

對(duì)于基礎(chǔ)較為薄弱的朋友,推薦選擇一些通俗易懂的學(xué)習(xí)資料。例如,那些語速介于慢速英語與標(biāo)準(zhǔn)英語之間的學(xué)習(xí)材料。以我過去基礎(chǔ)薄弱時(shí)期為例,我曾使用過語速約為120詞每分鐘的短篇故事集(有聲朗讀),結(jié)果在一個(gè)月內(nèi)就取得了顯著的進(jìn)步。我個(gè)人認(rèn)為,盡量避免使用慢速英語,因?yàn)檫@可能會(huì)浪費(fèi)一些時(shí)間。實(shí)際上,人類完全有能力適應(yīng)正常的語速。若使用語速較慢的資料,我預(yù)感到將來在接觸正常語速的資料時(shí)將會(huì)面臨極大的挑戰(zhàn),那么為何不讓自己盡早實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)呢?

還可以尋求英語輔導(dǎo)老師的幫助,起初不必非得選擇外籍教師,可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況來做出決定。我個(gè)人選擇了外籍教師的課程,因?yàn)榕c外國人直接對(duì)話能更迅速提升英語能力。我報(bào)名的是網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班,主要是因?yàn)槠浔憷裕也辉竿獬觯移綍r(shí)工作繁忙,因此在線學(xué)習(xí)成為了我的首選。

個(gè)人可根據(jù)自身情況選擇,或者報(bào)名參加離居住地、學(xué)校或辦公地點(diǎn)較近的線下培訓(xùn)班。同時(shí),一旦報(bào)名,務(wù)必持之以恒地參加課程。此外,應(yīng)優(yōu)先選擇規(guī)模較小的口語班,班級(jí)人數(shù)最好控制在10人以內(nèi),理想狀態(tài)下為6人左右。班級(jí)人數(shù)較少,學(xué)生將有更多機(jī)會(huì)與教師進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。

二、提高聽力離不開詞匯

詞匯是根基,這一點(diǎn)眾所周知。若詞匯量不足,一切都將無從談起。我曾有過一年時(shí)間,手持單詞書,埋頭苦背。盡管反復(fù)背誦了兩次,最終還是將所學(xué)忘卻。然而,在不斷的探索中,我逐漸領(lǐng)悟到,記憶單詞不如記憶句子,記憶句子又不如閱讀文章。閱讀文章不僅能一舉多得,還能達(dá)到以下效果:首先,擴(kuò)充詞匯量,并能夠靈活運(yùn)用;其次,有助于語法的學(xué)習(xí);最后,還能提升寫作水平。若將閱讀與背誦相結(jié)合,其效果將更加顯著。

閱讀訓(xùn)練初期宜避免選擇詞匯量龐大、難度較高的科技與經(jīng)濟(jì)文章。初始階段,不妨從外國趣味性強(qiáng)、民俗文化相關(guān)的書籍入手。隨后,可以閱讀小說。接著,逐步過渡到專業(yè)性較強(qiáng)的文章。最終,可以閱讀文學(xué)類作品,例如散文、議論文等,以及英文原版小說。

三、時(shí)間選擇很重要

聽力練習(xí)的時(shí)間同樣至關(guān)重要,它對(duì)學(xué)習(xí)成效有著顯著的作用。若進(jìn)行泛聽,最佳時(shí)機(jī)是在微感困倦之際。如此一來,英語感知便能深入你的大腦潛意識(shí)。在昏昏欲睡時(shí),應(yīng)盡量不讓思緒陷入睡眠的念頭,而是專注于耳邊的話語。因此,睡前進(jìn)行泛聽效果最佳。同樣,清晨剛醒時(shí)聆聽也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

選擇背誦單詞文章的時(shí)間同樣至關(guān)重要,通常早晨時(shí)分人的精神最為飽滿,此時(shí)進(jìn)行聽寫練習(xí),效果往往更為顯著,因?yàn)槿说姆磻?yīng)敏捷,對(duì)語音的辨識(shí)能力也較強(qiáng)。此外,背誦文章和練習(xí)口語的速度也會(huì)更快,效率更高。然而,若選擇在夜晚背誦,則有助于形成長期記憶,例如,在背誦完畢后立即入睡,記憶會(huì)格外深刻留學(xué)之路,且不易遺忘。通常情況下,在睡前背誦的內(nèi)容只需稍作復(fù)習(xí)便能長久記憶,而其他時(shí)間背誦的內(nèi)容則往往需要多次重復(fù)記憶才能保持。

通過前面的內(nèi)容介紹,相信大家對(duì)如何有效提升雅思聽力有了初步的認(rèn)識(shí)。若您希望獲取更詳盡、更豐富的相關(guān)信息,請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們的頻道,或者直接向本頻道提出咨詢。

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