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剛剛

十堰市教育局下發

《十堰市2022年初中畢業生學業水平考試工作方案》的通知

對2022年中考工作進行明確

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十堰市2022年初中畢業生學業水平考試工作方案

依照黨的教育宗旨，著力推行素質化教育，力求實現義務教育資源的均等化，對考試選拔與成績評估等體制進行創新，務必提升教學與學習成效，遵循《教育部關于進一步推動高中階段學校選拔錄取制度變革的指示》（教基二〔2016〕4號）及《湖北省推動高中階段學校選拔錄取制度變革的部署》（鄂教幼高〔2017〕11號）的宗旨，依照《十堰市深化高中階段學校選拔錄取制度變革的執行計劃》（十教發〔2018〕45號）的規范，參照具體工作情形，專門擬定十堰市2022年初中學生學業水平測試（簡稱為“中考”）的執行方案。

一、考試科目與考試時間

考試科目包括統一考試科目和考核科目,十堰市2022年中考設置這兩種類型的科目。

考試科目進行整合，具體包括語文、數學、英語，英語需進行聽力測試，理綜涵蓋物理、化學和生物，文綜包含道德與法治、歷史以及地理，體育也是必考項目。

2020年入學的八年級學生，將于2022年6月22日那天下午，接受地理與生物的結業考核。

考核項目包括實驗操作和信息技術,音樂,美術,地方課程,校本課程,綜合實踐活動,綜合素質評估。

2．考試時間及相關要求：

（1）文化課統一考試時間

（2）體育考試在2022年4月底前完成。

該考核項目定于九年級下學期開展，至2022年4月20日完成。音樂、美術、地方課程、校本課程以及綜合實踐活動等課程，均由各初中學校自行組織執行。

此項考核活動涉及實驗活動執行與信息技能評估，其安排由市教育裝備管理部門統籌確定時間，并制定統一規范，各初級中學需獨立負責落實執行。具體執行方案將由市教育裝備管理部門后續公布。活動結束后，各縣域（市、區）管轄的初級中學須將考核成效及執行狀況上報給縣域（市、區）裝備管理機構進行初步審核，經過縣域（市、區）層面的審核環節后再轉報至市教育裝備管理部門。市教育技術中心會隨機對學校的考核狀況進行檢驗，檢驗通過后通報市招生考試院，并且會把檢驗信息告知提交的單位。

綜合素養評定由各個初級中學具體執行,評定組織單位負責核查初級中學提交的綜合素養評定級別占比情況。各初中學校依照《十堰市初中學生綜合素質評價報告書》里各個評價項目的具體標準，針對初中畢業生在道德品格和公民意識、學習才能、溝通與協作、體育與健康、審美與展示這五個領域進行評定湖北高中課改網，采用Ａ（優）、Ｂ（良）、C（合格）、Ｄ（不合格）四種等第來體現初中畢業生綜合素養各方面的發展水平。每個方面的考核結論必須展現不同之處，其中“品德修養與公共道德”這一項的一級指標一般不設數量上限，其余各項的一級指標比例需維持在百分之三十五以下。

二、統一考試科目成績呈現方式

2022年十堰市中考各科目的分數按照實際得分來展示，總分為六百八十分。各門功課的分數分別是：語文滿分120分，數學滿分120分，英語滿分120分，理科綜合滿分160分，其中物理80分，化學60分，生物20分，文科綜合滿分120分，包括道德與法治50分湖北高中課改網，歷史50分，地理20分，體育考試三項合計40分，包括坐位體前屈10分，立定跳遠10分，以及男子1000米跑和女子800米跑共20分，所有文化課程都采用閉卷形式進行考核，體育項目則通過現場實際操作來評定成績。

三、考試命題

中考出題遵循學科教學指導方針。出題以學科教學指導方針為基礎，遵循基礎教育課程改革的要求，展現推動學生全面進步的宗旨，強調學生關鍵能力的養成，增強考題與實際社會、學科前沿、學生日常生活的關聯，著重檢測學生綜合運用所學知識處理分析問題的本領。

測試需要精準地展示學習考核的可靠性、準確性以及區分能力。嚴格管理測試的難度，公正地展現考生學習狀況。語文、數學、英語（含聽力測試）的難度系數維持在0.55到0.60之間，物理、化學和道德與法治、歷史測試的難度系數維持在0.60到0.65之間，地理、生物的難度系數維持在0.70到0.75之間。考試題目的復雜程度需要構成符合學科教學標準要求的層級分布體系；挑戰性較高的題目應當突出教學大綱所著重強調的核心知識點和關鍵技能。

必須嚴格執行理化生實驗操作的分值標準。理綜考試里，物理實驗操作內容所占的分數，不能低于該科目總分的一半，化學實驗操作內容所占的分數，不能低于該科目總分的五成，生物實驗操作內容所占的分數，不能低于該科目總分的六成。

試題設計需最大化各類題型的效用，客觀題與主觀題的比重要均衡，主觀題必須清晰界定評分依據，確保評分過程簡便易行，題目的數量要恰當，堅決避免出偏頗或離奇的題目。

四、考試管理

制定考試計劃與方案,審核優秀學生材料,由市教育局基礎教育部門承擔,考生報名資格的核實,由各區縣教育局承擔,統一考試科目的出題、試卷制作、批改試卷、中考分數的匯總和公布,以及成績復核、設定錄取標準、高中學校招生錄取等事務,由市招生考試機構承擔。考試組織事務按照地方統一規劃、各級分別執行的模式開展留學之路，市招生考試管理機構進行全局性協調，各縣級教育部門下屬單位負責落實報名組織、考場安排、考試監督、試卷保管等具體事務。所有參與考試的部門和個人必須緊密協作，確保工作順利進行。

五、其它要求

初中畢業生學業水平考試成績是決定能否獲得初中畢業證書以及能否被高中階段學校錄取的關鍵因素。各縣（市、區）教育局和各初中學校需要主動鼓勵和組織初中畢業生參加考試。初中畢業生學業水平考試的參與程度將作為對各縣（市、區）教育局和學校年度考核的參考標準。各地各校必須認真對待，切實做好考試相關事務。