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2020年湖北省普通高中階段學業水平達標測試安排在11月6日到8日之間舉行。湖北省的學業水平測試已經正式啟動，本期內容將分五個部分詳細闡釋《湖北省大學入學考試招生體系優化計劃》的核心要點。

一、什么是建立健全普通高中學業水平考試制度

湖北省在2001年終止了高中會考的舉行，到了2008年，因為課程改革的原因，高中會考被轉變為學業水平考試，因此這次關于學業水平考試的改變被稱作是建立并完善普通高中學業水平考試的制度。

二、學業水平考試的作用機制是什么

學業水平考試分為合格性考試和選擇性考試。

合格性考試成績是學生畢業以及高中同等學力認定的主要依據。

選拔性考試科目的分數會納入高校招生總評，這是高校錄取時的重要參考依據。

三、學業水平考試的考試細則有哪些

考試科目包括語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學、信息技術、通用技術、藝術、體育與健康這些科目，這些科目都涵蓋了國家普通高中課程方案規定的所有內容，外語包含英語、俄語、日語、德語、法語、西班牙語，藝術可以是音樂或美術，體育與健康是其中之一。

考試的可選科目有思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學這六門課程。學生能夠依據自己的愛好、理想、長處以及大學錄取標準，從這些課程里自由挑選三門來參加選擇性考試，其中必須在物理和歷史中選擇一門作為首選課程，在思想政治、地理、化學、生物學這四門課程里挑選兩門作為再選課程。

考試范圍，合格性考試涵蓋國家課程標準所規定的各個學科必修課程的知識點，這些內容都是學生必須掌握的基礎部分。

選拔性測試的范疇涵蓋了國家教學指導方針所界定的各類學科中，必須學習的課程以及可以自主選擇修讀的必修課程。

參加合格性考試是所有普通高中在校生的必經之路，而參與統一高考的學生則還須參加選擇性考試。

高中生以外學校的其他學生以及社會人士報名參加全國統一招生考試時起步網校，需要參加分類考試。

考試安排方面，語文、數學、外語這三門科目，以及思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學這七門科目，都屬于合格性考試范疇，它們由全省統一進行組織安排，同時，選擇性考試中的另外六門科目也采取同樣的組織方式。

這四門科目，包括信息技術、通用技術、藝術以及體育與健康，在合格性考試中的要求，是省級教育部門依據國家課程方案和課程標準來整體確定的，而具體的考試工作則由市或者州級別的教育機構負責執行。

考試設有特定時限，學生需在修畢每項學科核心內容之后，才有資格參與水平達標測試。

合格性考試每學年組織一次，考試時間安排在每學年下學期期末。

學生每門課程在校期間可以參加一次達標測試，若分數未達要求，則有資格再參加一次補考機會。首次參加達標測試的時間通常在高一下學期末尾，學生可以自行挑選三門學科進行測試。特別說明，2018年秋季加入普通高中的學生，他們首次參加達標測試的時間設定在高二上學期末尾，詳細安排將會通過其他渠道進行公布。

選拔性測驗每一年舉辦一次，通常設定在每年六月全國統一高考時段開展。一般高中受教育者僅可在高三學年第二學期參與此項測試。高中教育體系內其他類別學校的學生以及社會上的個人報名參與選拔性測驗的，會和普通高中受教育者同期進行。

四、學業水平考試成績如何呈現

該考試科目的分數只有通過或未通過兩種結果。從其他省份轉入本省的普通高中學生，能夠憑借原省份省級教育考試單位提供的該考試科目成績證明，向本省申請對應科目的通過性認定。

首選科目的分數按實際得分展示，再選科目的分數用等級表示。這些科目的分數只在當年有用，不會在省際之間認可。

五、學業水平考試將給考生帶來哪些影響

新高考政策改變了過去文理分科的固定模式，允許學生在選科時根據個人能力在指定范圍內挑選擅長的科目，這有助于學生揚長避短，同時也能提升高考的最終得分。以一個學生為例，他過去選科偏向理科，但物理和化學相對更突出，而文科科目中地理比生物更喜歡湖北省高中課改平臺湖北省高中課改平臺，按照新高考的規則，他可以在選考階段將物理、化學和地理作為考試科目。

依照新課程標準的要求，學生合格性考試所包含的知識點以及學分分配，相較于舊課程標準都有所降低，從而減輕了學生的課業壓力。

為部分社會成員開辟了獲取普通高中同等資格的可行渠道：具備初中畢業或同等資格的社會成員可以參與學業水平達標測試，只要在規定科目上達到合格標準，經相關教育管理部門審核通過，就能取得普通高中同等資格證明。

這項考試的管理工作，在全省層面進行統籌安排，同時結合各市州具體實施，這樣做有助于緩解學生們的學業負擔和應考壓力。

考試合格的時間定在學期末尾，這方便了高中學校的課程規劃，選擇考試和普通高考中的語文數學外語考試放在相同的時間段舉行，這樣做能更好地維護考試的公平性和公正性。

考核科目的結果分為達標與未達標兩種，這種方式更有助于徹底達成素質教育的教學宗旨。