勵志獎學金申請書：來自農村學子的拼搏與期望，盼獲批準
更新時間：2025-10-05 20:50:40作者：佚名
尊敬的學校領導：
我出身于農村，家中人口眾多，經濟收入途徑單一且微薄。所以，我深切明白學習機會難得，在學業方面我一直對自己高標準嚴要求，在20xx - 20xx學年獲得了優秀學生一等獎學金，在20xx - 20xx年度贏得了優秀學生二等獎學金。在工作方面，我擔任了校學生工作助理，擔任了校院學生會xx部委員，還擔任了班級xx委員，并且參加了兩次校院的干部培訓，最終獲得了結業證書。
入學之初我就主動遞交了入黨申請書，20xx年我相繼參加了黨課培訓和團課培訓，還獲得了結業證書。為了給父母減輕負擔，為了展開未來騰飛之翼，我向學院申請國家勵志獎學金，期望校學生處能批準 。
本人在校期間自覺遵守校規校紀，思想方面，樂觀向上且富有創造力，積極向黨組織靠攏，已成為入黨積極分子；學習方面，刻苦鉆研，勤奮好學，成績優異，大二學年綜合測評名列第四名，學習成績名列第二名，無違規等不良情況；工作方面，在班級擔任心理委員、組織委員等，努力全面提高自身綜合素質；生活方面，勤儉節約，樂于助人。父母在家從事農業生產，沒有穩定的收入來源，導致家庭經濟狀況困難，因此特此申請國家勵志獎學金，希望能夠得到批準。
本人性格開朗，喜歡勤奮學習，在校時積極參與班級事務，思想方面，能自覺遵守校紀校規，配合老師及各位班委開展工作，學習上勤奮努力，成績優異，工作中積極配合完成任務，認真負責，生活里勤儉節約，團結同學，尊敬師長。因父母在家務農，沒有穩定收入，家庭經濟困難，所以特此申請國家勵志獎學金，希望能夠批準。
本人在校期間自覺遵守校規校紀，態度端正，積極樂觀。在學習方面，努力上進，勤奮學習，成績優異，不遲到、不曠課。在工作方面，曾擔任系學生會干事和班級文娛委員，工作積極且負責，能妥善處理學習與工作的關系，實現全面發展。在生活方面，性格開朗，勤儉節約，團結同學，尊敬師長，大一被評為一般困難。
特此申請國家勵志獎學金，望批準。
勵志獎學金申請書【第二篇】
您好！
我叫xxx，出身于xx省一個偏僻的小村落。20xx年有幸成為xx第一師范學院的學子，于興奮與拼搏中開啟我的大學生涯。過去一年里，我始終積極主動地求知，勇于探索。此外，我一直秉持積極樂觀的心境，時時嚴于律己，力求實現全面發展。很幸運，我符合申請國家勵志獎學金的大致條件，所以今天我想申請這份對我極為重要的榮譽，現將本人大致情況介紹如下，供各位領導評審參考。
在思想方面，我始終保持積極向上的態度，緊跟黨的路線前行。大一上學期，我有幸加入了黨積極分子的行列。通過黨課學習，我的個人素養能力得到了提升，思想境界也有所提高。
在班上，我擔任副班長一職長達一年。工作期間，我始終將服務同學當作宗旨，把同學們的利益放在首位。工作中，我認真負責，積極進取，還虛心向他人學習。最終，我贏得了院、系部的一致好評，也獲得了輔導員的認可。
通過一年的學習，我取得了一些成果。一年里，我的成績連續兩期幾乎都是班級第一，綜合測評也始終名列前茅。然而這樣的成績無法讓我滿足，我清楚自己與優秀生的差距還很大，所以借用一句名言“革命尚未成功，同志仍需努力” 。我始終覺得，我們身為學生，我們最主要的職責便是學習，要是學習不好，那么一切基本上都是空談。
在大學期間，我利用課余時間做兼職，還參加校外輔導員以及義務家教等活動，以此豐富自身經驗，加強自身能力，在這些活動里，我確實提升了諸多能力。
在生活方面，我節儉且樸素，從不和同學攀比物質條件。雖然有評選助學金的機會，可我選擇了退讓，把它讓給更需要的同學們。我還想憑借自己的雙手減輕家庭負擔。課余時間，除了看書、工作，基本都去做兼職。大一的時候，我做過xx服務員、xx派單員以及家教等工作 。不論工作是什么樣的情況，不管工資是高還是低，它至少能夠幫我的家庭減輕負擔。如今我有幸申請國家勵志獎學金，特別感謝老師的大力培養以及在專業知識方面給予的指導，也感謝我友愛的同學們在生活中給予的關心。今后，我應當要更加努力。
我來自農村家庭，我的家人基本上都是農民，我是農民的女兒，我也是農民的驕傲，我是一個樂觀好強的女孩。
勵志獎學金申請書700字【第三篇】
尊敬的院領導：
我是協和學院管理學系05級學生，所學專業是信息管理與信息系統，不知不覺間，入學已有兩年時間，學校里活動豐富多彩，我的生活因此變得充實，我也更加有活力。經過大二一整年努力學習，我取得優異成績，感覺這次有機會獲得專業一等獎學金很令人欣慰。不過高興之余勵志獎學金的申請書，我會以更高標準嚴格要求自己，努力成為一名優秀的協和人！現將本人的基本情況做如下介紹：
一、思想情況
本人思想品質良好，在思想上持續學習、不斷進步，有著較好的人生觀與道德觀，懷有遠大的抱負和崇高的理想。雖然還未成為入黨積極分子，但在不斷豐富自身的同時，也樂于幫助有困難的同學，期望能與同學們一同學習、共同進步。
二、學習情況
這一年里，我一直秉持良好的學習態度，采用合適的學習方法，勤奮地學習，認真完成老師布置的作業。除此之外勵志獎學金的申請書，我還利用課余時間閱讀相關書籍，持續充實自己。這一年的努力沒有付諸東流，在這一年的綜合評定中，我的平均績點為，在本年級本專業排名并列第二。取得如此好的成績，我很是欣慰。我會繼續努力，進一步完善自身，爭取取得更優異的成績！
三、工作情況
大二上學期，我依舊在校電臺擔任編輯工作。那段時間，我用心做好自己的本職工作，在確保節目能夠正常運轉的基礎上提升節目質量。除此之外，我還踴躍參與并配合年級以及班級組織的各類活動，而且在這些活動中表現出色 。
四、生活情況
本人一直秉持該花錢時就花錢，不該花錢時堅決不花的原則，生活作風端正，不存在不良嗜好，與同學相處和諧融洽，樂于幫助他人，期望在學業取得成功之后，能夠結識更多朋友，構建良好的人際關系。
結束語
在協和學院學習了一年多，本人在各個方面都獲得了鍛煉與進步，看到自己進步的同時，也清晰地看到了自身不足，我堅信，經過不斷努力，在不久的將來，我會更加成熟穩重貝語網校，取得更優異的成績。
以上是本人基本情況的介紹，請各位領導給予審核！
此致
敬禮
申請人：__
20__年9月17日
勵志獎學金申請書1400字【第四篇】
尊敬的領導、老師：
我是__學院電子與信息工程學院的一名學生，我叫__ 。在大學的這兩年時間里，我一直保持著積極向上的心態 。我時刻以高標準來要求自己 。我妥善地處理好了學習和工作這兩者之間的關系 。我努力做到全面發展 。我認為自己在各方面都符合優秀學生的評選條件 。所以我提出了這份申請書 。現在我將本人的基本情況介紹如下 ，作為各位領導老師評審的參考 。
在思想方面，積極追求進步，樹立起良好的人生觀與道德觀，始終保持與時俱進的態度，認真學習工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注黨和國家的發展形勢，關注國內局勢的變化，以黨員標準嚴格要求自己。
在學習方面，我一直銘記，學習乃是學生的首要任務。于過去的一年當中，我勤奮刻苦地學習，認真努力地務實，爭分奪秒地去學習專業知識，與此同時廣泛閱讀各類書籍，以此拓寬自己的知識面。正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在老師以及同學們的指導與幫助之下，我收獲了較為理想的成績，平均成績超過87分，作業還多次被系里留存。我覺得自己在大學這一年學到了諸多知識。不管是在課內，還是在課外，都努力、積極、認真地對待。參加了第七屆計算機科技文化節，獲得了網頁設計優秀獎。在大學生活征文比賽中獲得了一等獎。考取了英語四級以及多項專業證書，還有全國 ITAT 大賽證書。
在工作方面，我一直將“奉獻學院，服務同學”當作宗旨，切實為同學著想，于工作里大膽創新，積極進取，虛心向他人學習，開展批評與自我批評，有錯誤就改正 。我現在對自己要求愈發嚴格，不斷提升自身素養，認真做好各項工作，全心全意為同學服務。我擔任學生會主席時，工作成果獲系領導和指導老師認可。參加學生工作，工作壓力無法避免，還得投入大量時間。只要處理好學習與工作的關系，就能學到書本上學不到的知識。工作中我勤懇做好本職工作，獲大家認可，多次榮獲優秀社團干部、社會活動積極分子、優秀學生干部等榮譽稱號，還榮獲省級優秀學生、優秀學生干部榮譽證書。
在生活中，我是個來自偏遠山區的孩子，家里條件不好，可我對生活一直滿懷信心，毫無怨悔，大學學費成了爸媽最大的負擔，他們身體欠佳，有時還因醫藥費問題節省開支不去看醫生，真是可憐天下父母心，我作為兒女一定要理解他們。我了解家里的經濟狀況，因此不會過分苛求，課余時間并不充裕，可我依舊擠出時間去做兼職，比如發傳單、送盒飯、送貨、做調查等等，只要能掙錢，多辛苦我都愿意，目的只有一個，就是為父母減輕壓力。我生活很有規劃，尤其是生活費用方面，在大學期間，我幾乎很少向家里要生活費，都是靠自己做兼職辛苦掙來的。是這樣的經濟狀況，使我覺得唯有認真學習，才能夠找到一條屬于自己的出路 。或許這樣的生活有些辛勞，然而很充實，同樣幸福、快樂 。
我和同學朋友相處融洽，從不自我封閉，朋友有需要幫助之處，我會很樂意去幫忙，山區生活賦予我吃苦耐勞、不畏艱難險阻的品質，大一軍訓時榮獲“軍訓優秀連隊”稱號，我從未因家庭困難自卑，自十一年前離開父母外出求學起，媽媽只對我說“別讓人看不起，別讓人踩在腳下” 。這句話深深地印在了我的心里。我時刻告誡自己，既然我無法選擇自己的出身，那我能夠掌控自己的命運，主宰自己的未來。堅強的意志與不服輸的精神，使我在大學收獲頗豐 。
正是基于上述事實，為了能夠圓滿完成學業，為了將來能夠更好地孝順父母、回報社會，我鄭重向學校申請獎學金。我要特別感謝領導老師的悉心培育，感謝老師在專業方面的深度指導，感謝同學們在工作和生活中給予我的支持與幫助。請學校領導予以批準，倘若學校能給予我這份榮譽，那將是一種極大的鼓勵，必定會激勵我今后更加努力，做得更加出色。
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！
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