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一、湖州師范學(xué)院教務(wù)處官網(wǎng)

湖州師范學(xué)院教務(wù)處官網(wǎng)：

二、湖州師范學(xué)院教務(wù)處簡介

湖州師范學(xué)院教務(wù)部門承擔(dān)起全校本專學(xué)生教學(xué)事務(wù)的監(jiān)管職責(zé)。該部門長期遵循“科學(xué)化運作、標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)行、體系化建設(shè)、品質(zhì)化提升”的施政方針，始終將培育人才水平放在首要位置，把夯實教學(xué)根基作為工作前提，視教學(xué)監(jiān)管為重要途徑，積極推動教育領(lǐng)域改革，促進學(xué)校教學(xué)事業(yè)的全面進步。

教務(wù)處主要工作職責(zé)：

制定學(xué)校教學(xué)安排方案，確立相關(guān)管理規(guī)范，與各相關(guān)單位共同探討，并提交學(xué)校教育進步藍圖，學(xué)科安排及變動建議。

安排各個學(xué)院分別負責(zé)制定和執(zhí)行本科及專科的人才培養(yǎng)計劃，同時編寫課程教學(xué)要求，并準(zhǔn)備其他相關(guān)教學(xué)資料。

3.組織實施各項教學(xué)基本建設(shè)：

學(xué)科發(fā)展：學(xué)科發(fā)展藍圖制定、新增學(xué)科項目申請、特色學(xué)科培育、示范學(xué)科打造、學(xué)科發(fā)展成果

課程體系完善：打造優(yōu)質(zhì)課程集群，培育核心課程集群，實施雙語授課課程集群等

教材基金申請, 需要擬定教材發(fā)展藍圖, 對教材編纂方案進行評估, 推動國家級和省級核心教材項目的申報工作, 同時對全校教材的采購情況進行審查。

實驗場所的構(gòu)建：校園內(nèi)外實驗及訓(xùn)練場所的構(gòu)建起步網(wǎng)校，與伙伴單位緊密協(xié)作型場所的構(gòu)建。

組織執(zhí)行教師授課水平評定、教師工作成果評定、學(xué)期中教學(xué)審查、基層評估等各項審查與評定，構(gòu)建教學(xué)信息人員團隊，實施信息傳達與反饋。

舉辦多種形式的教師教學(xué)比賽和相關(guān)技能提升活動，同時進行主講教師的選拔與資格審核。

安排學(xué)生參與專業(yè)能力培養(yǎng)和學(xué)術(shù)研究活動，負責(zé)畢業(yè)項目或論文的指導(dǎo)工作。

安排學(xué)生參與師范生教學(xué)能力比賽、數(shù)學(xué)建模活動、電子設(shè)計挑戰(zhàn)賽、電子商務(wù)大賽、多媒體作品創(chuàng)作競賽等不同領(lǐng)域的學(xué)科比賽。

8.負責(zé)實施日常教學(xué)管理：

學(xué)校整體課程規(guī)劃與教室分配統(tǒng)籌,教學(xué)職責(zé)執(zhí)行,課程安排,學(xué)生選課,教學(xué)活動日常維護,學(xué)期時間表擬定,教學(xué)工時核算等。

學(xué)校采用學(xué)分制進行管理,負責(zé)全校本科和專科學(xué)生的學(xué)籍事務(wù),處理成績記錄,辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)和轉(zhuǎn)專業(yè)申請,審核畢業(yè)資格和授予學(xué)位,同時負責(zé)教師資格的認證與管理工作。

(3)課程重修、全校公共選修課和輔修制的管理；

組織安排各種實踐環(huán)節(jié),涵蓋教學(xué)實踐、崗位實踐以及專業(yè)實踐,還有暑期專項實踐活動。

(5)負責(zé)實驗教學(xué)管理，實驗室開放，推動實驗教學(xué)改革。

開展各種資格認證考核、普通話水平評估以及校內(nèi)測驗，負責(zé)研究生入學(xué)考試事務(wù)、營造良好考試氛圍。

(7)畢業(yè)證、學(xué)位證、學(xué)生證、校徽等管理。

9.組織教學(xué)管理人員和實驗室管理人員的培訓(xùn)。

統(tǒng)計教學(xué)運行情況信息，相關(guān)教學(xué)資料進行收集與保管，按時制作《教學(xué)動態(tài)通報》。

11.組織實施教學(xué)管理現(xiàn)代化工作。

與財務(wù)部門共同制定大學(xué)和中學(xué)年度教學(xué)開支的計劃，設(shè)計資金分配計劃，檢查并確認資金的實際用途。

要配合人力資源部門完成教師編制的統(tǒng)計工作，同時參與制定教師隊伍的發(fā)展藍圖。

三、湖州師范學(xué)院簡介

湖州師范學(xué)院，即Huzhou University，坐落在浙江省湖州市，也稱作湖州師院，這所綜合性全日制普通高校由湖州市人民政府主辦。該校經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會核準(zhǔn)具備碩士學(xué)位授予資格，同時也是博士學(xué)位立項建設(shè)單位，還是全國學(xué)雷鋒活動先進典型單位，以及全國助殘工作先進集體，被列為國家首批卓越醫(yī)生與卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)計劃試點院校，并且是浙江省應(yīng)用型建設(shè)試點示范院校，以及浙江省課堂教學(xué)創(chuàng)新示范學(xué)校。

該校的辦學(xué)淵源可上溯至1916年設(shè)立的錢塘道第現(xiàn)代語文合縣立師范講所，此后逐步發(fā)展，1958年正式開展高等教育工作，1994年首次開始招收大學(xué)本科學(xué)生。1999年，在教育部正式批準(zhǔn)下，原先的湖州師范專科學(xué)校、湖州師范學(xué)校以及湖州教師進修學(xué)院這三所學(xué)校合并，組成了湖州師范學(xué)院。2000年，湖州衛(wèi)生學(xué)校也被接收并入該校。2005年，該校順利完成了教育部本科教學(xué)工作水平評估，2017年又通過了審核評估工作，2012年起開始自主招收碩士研究生，2021年1月，獨立學(xué)院湖州師范學(xué)院求真學(xué)院成功轉(zhuǎn)型為公立本科院校湖師院教務(wù)處，即湖州學(xué)院。

到2023年3月，學(xué)校校園面積超過1560畝，藏書數(shù)量達到380萬本以上；包含14個二級學(xué)院湖師院教務(wù)處，8家附屬醫(yī)院、2個臨床醫(yī)學(xué)院、11所附屬學(xué)校，提供51個本科專業(yè)選擇；設(shè)有4個一級學(xué)科碩士授予權(quán)、12個專業(yè)學(xué)位碩士授予權(quán)；教職工人數(shù)超過2900人，其中包含直屬附屬醫(yī)院人員；全日制學(xué)生規(guī)模為13400人以上，其中碩士研究生有1900人以上。

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2025年甘肅考生要考取湖州師范學(xué)院，需要達到的最低高考分數(shù)是多少，同時也要參考最低的位次排名情況，這兩個數(shù)據(jù)都非常關(guān)鍵。