更新時間：2024-03-02 16:10:19作者：佚名
（一）學校成績：第四批初中畢業生招生成績斐然，教學質量一流。
四名畢業生中考優秀率、優秀率、及格率名列全市第一。 鄭州外國語學校高中本部共錄取702人。 繼2008年朱子墨獲得鄭州市中考狀元后，2010年我校同學周子琪再次以優異的成績獲得鄭州市中考狀元。 我校95%以上的學生已超過省重點錄取線。 這些成績體現了我校較高的教學水平和一流的教學質量。
（2）師資：名師云集，高水平指導，凸顯師資優勢
鄭州外國語學校西開發區初中師資隊伍由一批教育理念先進、教學經驗豐富、人才雄厚的中青年教師組成。 其中，64名教師在省、市級精品課程競賽中榮獲一等獎，其中5人榮獲鄭州市“百強名師”稱號。 他們中一大批不僅具有初中教師資格，而且還具有鄭州外國語學校高中教師資格。 因此，教師可以從六年基礎教育的角度審視初中生的教育教學，規劃學生的學習成長過程，突出學科能力培養，做好初高中的銜接。高中; 同時，他們還可以為一些學生提供一些特殊需求。 學生的發展為教師高水平的發展保證。
（三）學科競賽成績優異
我校在各項競賽中取得了優異的成績。 在“希望杯”數學邀請賽決賽中，每年都以絕對優勢名列鄭州第一名。 四年來，共獲得17枚金牌、30枚銀牌。
在2010年河南省高中數學競賽中，我校初中生廖宇軒以優異的成績獲得省一等獎。 近三年來，我校在全國、省、市級英語能力競賽中榮獲獎項80余項。
雷雨河南省中學生英語綜合技能大賽河南省排名第一，
董貝貝榮獲鄭州市中學生英語演講比賽第一名
高思佳榮獲CCTV“希望之星”英語風采大賽河南賽區決賽初中組第一名
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2008年至2010年西安交通大學青少年錄取情況（全國錄取率最高的學校）
2008年參加考試5人，錄取4人（全國前5名中2人）；
2009年參加考試5人，新增錄取4人；
2010年共有7人參加考試，6人被錄取。
（4）優秀的外語能力
從語言到文化，從思維到表達，從教材選擇、教學組織到測試方法和語言氛圍營造，我校多方位全面培養學生的語言應用能力和實際交際能力在聽、說、讀、寫、譯等方面，形成了我校鮮明的外語教學特色。 使用多種教材，開發和優化課程資源，實行分層小班教學和動態流動，使各類學生的外語能力得到長足進步； 測試方式靈活多樣，營造濃厚的語言氛圍； 聘請外籍教師授課，學生語言適應能力強。 這為高中的英語學習打下了堅實的基礎2024年西安外國語大學錄取分數線及要求，讓學生在升入高中后無需花費更多的精力和時間就能保持優異的成績，為今后的考研和出國提供最有力的保障。
（5）寄宿制度管理，快速提高自理自理能力
我校對學生實行寄宿管理，集體生活為獨生子女的順利成長提供了寶貴的機會。 學校注重學生養成良好的學習和生活習慣，增強學生的自理能力、自學能力和與他人相處的能力，培養學生的集體觀念、合作精神和責任感，克服當前的自我獨生子女的專注、耐心。 挫敗感較弱，容易出現自我孤立、孤獨等缺點。 通過全寄宿管理和豐富多彩的活動，讓學生有更多的時間學習和發展個性，有更多的鍛煉機會，能夠更早成熟。 此外，學校利用校內溝通等現代溝通手段與家長進行良好溝通2024年西安外國語大學錄取分數線及要求，被家長譽為“與家長溝通最好的學校”。