高考招生錄取階段，邢臺新能源職業學院為何受熱捧？
更新時間：2025-09-17 08:27:03作者：佚名
“您好，邢臺新能源職業學院，請問有什么可以協助？”上午8點半，邢臺新能源職業學院招生辦公室的3部熱線電話鈴聲接連不斷。這段時間以來，熱線持續繁忙的景象已經持續了好幾天，3名招生工作人員不停接聽電話的情況已經變得十分平常。
現在正值大學招生期間，邢臺新能源職業學院作為首次招生的高校，引發了一股報考熱潮，在本省眾多私立大學中非常引人注目，許多學生和家長紛紛前來了解情況，招生人員甚至一度沒有時間用餐。
這所投身新能源行業的私立大學，作為后起之秀，怎樣贏得了學子們的歡迎和家長的信任？帶著這個謎團，作者最近去了這所學院。
背靠全球新能源500強企業起步網校，資金和技術有保障
進入邢臺新能源職業學院的大門，首先看到的是一塊巨大的花崗巖石碑，上面刻著八個深紅色的字跡“正大光明，知行合一”。這八個字是邢臺新能源職業學院的校訓，同時它也完美地表達了學校的辦學宗旨和學校的管理理念。
河北晶澳教育科技有限公司總經理靳軍輝，作為邢臺新能源職業學院的投資方代表，闡述了學校的辦學理念內涵，他提到“正大光明，知行合一”這一核心價值，其含義在于堅持陽光產業的發展模式，遵循光明正大的行事準則，學校的目標是培養出既具備良好道德品質，又掌握扎實專業技能的新能源領域優秀人才。
發出這樣鏗鏘有力的校訓，必須具備勇氣和實力。邢臺新能源職業學院是河北省新能源行業里第一所高等職業院校，它同時具備這兩點，原因在于它與一家公司關系非常緊密。這家公司就是晶澳太陽能科技股份有限公司（簡稱晶澳科技）。
晶澳科技是河北晶澳教育科技有限公司的控股企業，靳保芳擔任該公司的創始人兼董事長，他于1996年最早投身光伏領域，負責硅棒和硅片的生產，2005年創立晶澳公司，開始從事太陽能電池的制造，2007年在美國納斯達克掛牌交易，2019年在深交所A股完成上市這家企業經過十九年經營，已經構建起以太陽能電池生產為核心的產業體系，同時拓展了智能電力系統和新型光伏材料的業務范圍。它在全球各地設立了眾多制造工廠，海外分布著十三個銷售機構，多年被《財富》中國版和全球新能源企業500強排行榜收錄，其產品銷往一百六十五個不同國家，組件銷售業績多年穩居世界領先水平。晶澳科技雄厚的經濟實力，為邢臺新能源職業學院的基礎設施建設，給予了有力的財力支持。
晶澳科技還組建了專家隊伍，成員包括科學家和國內外著名大學培養的博士、碩士等，設有專門研究晶硅材料、電池組件制造、儲能技術、光伏系統應用等多個研發基地，同時與美國、荷蘭、澳大利亞等國的科研單位維持著穩固的合作關系。到2023年歲末，企業獨立研制并獲授權的專利累計達1263件，含授權發明專利285件，國家知識產權局因此授予其“國家知識產權優勢企業”的認可，其光伏領域的關鍵技術一直保持行業頂尖水平，晶澳科技的卓越科研實力為邢臺新能源職業學院的建設給予了堅實的技術支撐。
聘請海外學者，培養具有國際視野的新能源人才
如今，世界新能源產業日漸興旺，始終是引人注目的焦點領域。這種現象也體現在大學專業選擇上，新能源學科成了許多家長和學子熱議的話題。
該學院設有四個部門，分別是新能源工程部、智能制造部、信息工程部和經濟管理部門，包含了綠色低碳技術專業、光伏工程技術專業、新能源材料應用專業、機電一體化專業、電氣自動化專業、新能源汽車專業、大數據專業、健康大數據管理與服務專業、軟件專業、物聯網應用專業、大數據與會計專業以及電子商務專業，每個專業的學習周期為三年。2024年高考招錄，面向全省招收近3000名學生。
邢臺新能源職業學院招生部門的負責人透露，當前該學院收到的來電咨詢里，很多家長和學子都顯示出對新能源材料應用技術、新能源汽車技術這類專業的顯著偏好。
新興行業配套的學科建設必須依靠強大的教學團隊作為基礎。邢臺新能源職業學院目前擁有教職員工總數達360名，其中專職教師有212名，具備高級技術職稱的教師數量為64名，擁有“雙師型”資格的教師超過一百名，研究生及以上學歷的教師比例高達70%。
學院聘請澳大利亞新南威爾士大學材料與未來制造學院院長Sean Li教授擔任名譽院長職務，致力于培養具備全球眼光的新能源領域優秀技術人才，并且注重提升他們的技能水平。學院還與美國、日本、韓國等國家的眾多高校以及海外公司建立了合作關系，從而為學生創造了參與國際交流的平臺。
現在，新能源行業快速進步產生了眾多工作機會。為了幫助學生找到工作，邢臺新能源學校改進了能源類教育，建立了校企合作的平臺，和晶澳科技一起設立了“研究教育實踐”緊密結合的技術創新體系，達成了學校與企業之間在培養人才、學生工作、技術探索、服務應用等層面的互利局面。學院聯合晶澳科技在越南和美國的制造基地，深化科研協作，為學生打造海外實習、考察等多元、廣泛的合作機遇，挑選杰出在校生參與海外進修活動。此外，針對新能源產業的前景及核心學科建設，依托實際生產任務，以提升學生技術能力為重點，推行輪崗實習、現代學徒制、定向培養等人才培育方式，達成校企聯合教育目標。
該校學生除了能拿到國家獎學金、國家勵志獎學金和國家助學金，還能領到學院設立的晶澳獎助學金，專門獎勵成績優異的學生該獎助學金分為四個等次，分別是八千元、五千元、四千元和三千元學校還提供眾多兼職工作機會，幫助學生順利完成學習
以“光伏+”為支撐，打造低碳智慧校園
盛夏的校園，蟬鳴聲聲，微風拂過，空氣中彌散著靈動的朝氣。
在邢臺新能源職業學院校園里穿行邢臺職業技術學院宿舍幾人間，教學樓里的教室光線充足，桌椅排列有序，智能化的教學設備齊全，處處流露出文化氛圍和前沿科技的特色；圖書館中彌漫著書卷氣，許多嶄新的書籍正等待著學生們的翻閱；學生宿舍空間開闊，擁有獨立的衛生間、空調和淋浴設備等必要設施……學院的總占地面積大約是610畝，整體建筑規模達到約31萬平方米，包括教學樓、圖書館、實踐訓練樓、多功能報告廳、體育場館、學生居住樓、食堂、人造草坪運動場、籃球場地等教學和生活設施完備，能夠供上萬名學生進行學習和居住。
炎炎夏日里邢臺職業技術學院宿舍幾人間，學校主樓旁邊的停車區域顯得與眾不同，那里架設著一列列深色的太陽能板，在日光映照下反射出耀眼的光芒，它們持續地將接收到的太陽光能轉換成電力供應。相關人員說明，該學院將太陽能技術與建筑結構融合，有效利用了原有的停車空間，打造了這個環保的充電設施，它不僅可以為停放的車輛提供遮蔽，還能在發電過程中為新能源汽車提供充電服務。
校園內沒有閑置之地，每個角落都在實施教育功能。停車場利用太陽能發電，眾多建筑物屋頂也安裝了成千上萬的光伏板，同時提供電力和熱能。在校園規劃與建設期間，邢臺新能源職業學院以太陽能為核心，打造了以新能源為主軸、無碳排放為特色的能源系統，校園內設有多種類型的光伏設施、風光儲一體化項目、可再生資源冷暖供應系統以及能碳管理運營機構。運用由清潔能源提供動力的熱泵系統，能夠充分滿足校園的制冷制熱要求，校園內綠色能源的使用比例高達百分之七十。這種低碳環保的環境建設，形成了“隨處可見、易于體驗、實踐操作”的沉浸式教學場景，對學生們產生著不易察覺的積極影響，樹立了注重實踐與理論結合的低碳型智慧校園標桿。