更新時間：2025-09-20 16:42:02作者：佚名
王莉媛：結合我多年的招考工作經驗，我向考生提出三點建議：
考生需要根據個人志趣和未來職業藍圖來確定方向。挑選專業時，既要看重自己的學科優勢和喜愛，也要留意行業的發展動向和職業的出路。
其次需要認真研究招生規定及學科本質。可以參照往屆錄取情形，合理判斷個人分數與學校科目的適配情況。還要全面掌握學科課程安排與教育目標，對學科的認識不能僅限于名稱層面，防止形成理解錯誤。
第三點需要注意選擇院校時要有彈性空間，具體而言，應當采取逐級遞減的層次安排，恰當安排頂尖院校、普通院校和保底院校的比重，通常情況下我們建議考生選擇接受專業分配，以防止被院校退回，對于達到最低錄取標準但未能進入首選專業的學生，如果同意專業分配，大學可以依據學生填報的志愿以及綜合能力，調整錄取到名額尚未招滿的專業。
崔麗麗認為，數字經濟這類新興學科在選拔時很搶手，但她提醒應考者報名前要仔細評估自己的數學和邏輯能力，同時也要參考個人愛好，不要盲目追逐流行，需要廣泛搜集信息，深入了解各學科的培養方向和課程設置，從而挑選出最匹配自身條件的領域。
朱國華：應該先了解自己，再考慮選擇專業的事宜。
認識自我，就是要明白自己偏愛什么、擅長什么。當所愛之事與所長之事相符眼視光技術就業前景，便是人生最美滿的境遇。倘若不清楚自己鐘愛什么，也不明了自身專長所在，就必須先引導自己逐步探索本真。年輕人具備承擔試錯代價的資本。當前，眾多大學設立了無需門檻的專業轉換途徑。期望所有學子都能盡早覓得內心真正向往的領域。
醫科 選擇醫學，熱愛比熱門更重要
-王漱陽
從醫需要終身鉆研，不斷磨礪意志，始終堅守救治病患的初衷，致力于實現高尚醫德與精湛醫術的統一
醫學領域涉及眾多學科聯合，學習者既要精通醫學理論，又須了解自然科學及人文社會科學等不同領域的知識，才能全面掌握。
要成為優秀的醫療從業者起步網校，必須具備持續學習、精進技術的態度，同時也要懷有對生命的敬畏，對病患的體恤。
醫學究竟是什么？古人曾言，它既是眾多學科中最為體恤人的科學，也是最為依賴實踐的技術，還是人文領域中最為嚴謹的學問。因此，醫學的核心在于探究人的本質，它既是受人文思想引導的科學，也是滋養人性的技藝。
醫學學科關乎人體健康與疾病問題，在高考選擇專業時，醫學領域包含十一個基礎學科門類，門類數量可觀，學科性質突出，每個門類內部又包含諸多具體的專業分支，根據教育部門最近公布的《普通大學本科專業清單》，總共有六十六種本科專業，將來從事的工作與醫療保健行業關聯廣泛，覆蓋了該行業的各個層面。多數省份報名那些醫學學科，規定必須選考物理和化學，護理學科不在此列。
基礎醫學類與臨床醫學類有啥不一樣
該學科門類旨在培養掌握自然科學、生命科學和醫學科學的基礎理論，并具備相應實驗操作能力的醫學高級人才，他們能夠勝任高等醫學院校和醫學科研機構的教學、科研任務，以及醫學實驗研究工作，學制為五年，完成學業后可獲得醫學學士學位。此外，部分高校設有生物醫學與生物醫學科學學科，學制四年，修滿學分后授予理學士學位。基礎醫學學科大學本科學生很多人會去國內外頂尖學府繼續學習,也有少數人選擇在大學里任職,或者進入制藥企業任職。
立志行醫，須選擇臨床醫學學科，此乃廣為人知的專業門類，涵蓋臨床醫學、麻醉學、醫學影像學、眼視光醫學、精神醫學、放射醫學、兒科學等，這些學科對應醫院內相似的診療部門。學習周期五年，修讀期滿獲取醫學學士學位，繼而應試獲取執業醫師資格，方能正式擔任醫師職務。
口腔醫學學科通常獨立設置，核心內容是探究口腔及頜面部相關疾病的識別、處置、防控等基礎理論與操作方法，具體開展口腔常見病癥和多發性問題的診療、康復以及保健工作，涵蓋口腔領域的基礎醫學、臨床醫學、檢測醫學、防控醫學。該學科學習周期為五年，完成學業后可獲得醫學學士學位。本科完成學業后，可以選擇繼續深造獲取更高學位，或者進入指定醫療機構進行為期三年的規范化訓練，還有機會向海外相關組織申請獲得行醫許可，通常會在各類醫療機構、學術研究單位以及醫學高等院校工作。
若想研習傳統醫術，可申請加入專門培養中醫人才的學校。這類學科的學習周期為五年眼視光技術就業前景，完成學業后可獲得醫學學士學位，其下細分為多個專業方向，例如中醫學、針灸與推拿技術、藏醫領域、蒙古醫學、維吾爾醫學、壯族醫藥、哈薩克族醫學、傣族醫學、回族醫學、中醫康復領域、中醫保養學問、中醫兒科研究和中醫骨科治療等。中藥學學科學習周期為四載，可獲得理學學位，下設中藥學、中藥資源與利用、藏藥學、蒙藥學、中藥制劑、中草藥種植與鑒別等細分方向。另外，中西醫臨床醫學學科歸屬于中西醫結合學科門類，學習年限為五年，授予醫學學位。
要留意的是，有些基礎醫學學科的學生即便拿到了醫學學位，也不具備參加執業醫師資格的資格，因而不能從事臨床醫療工作。
醫學院有哪些非臨床類的專業
醫學領域里，基礎醫學學科之外，醫學院校還設有諸多非診療方向的專業門類，諸如公共衛生與預防醫學學科，涉及法醫學方向，涵蓋藥學學科，包含護理學專業，以及醫學技術學科等。
公共衛生與預防醫學學科門類中包含預防醫學、婦幼衛生、衛生管理等相關領域，學習周期為五年，可獲得醫學學位。此外，食品衛生與營養、全球健康、運動公共衛生等方向，學習時長為四年，能獲得理學學位。本科階段完成學業后，可以選擇繼續攻讀更高學位或前往海外繼續學習。一些學生當場就去找工作了，他們去的機構有衛生行政部門、醫療保障機構、出入境管理部門、公共衛生監督機構、高等院校、學術研究機構、各個層級的傳染病防控機構、大型綜合醫院，還有國內外有名的制藥企業。
法醫學學科旨在培養掌握醫學基礎理論的人才，使其具備系統的法醫學知識體系和實踐操作能力，這些人可以勝任法醫學領域的教學工作、科學研究工作、司法鑒定工作以及其他相關任務。學習周期為五年，完成學業后可以獲得醫學學士學位。本科階段完成學業的學生可以選擇繼續攻讀更高學位，也有部分學生通過公務員選拔考試，進入公安、司法、檢察機關等機構從事法醫學相關事務，或者前往科研機構、外資企業等平臺從事科研或技術開發工作。
藥學學科涵蓋藥學、藥物制劑、臨床藥學、藥事管理、藥物分析、藥物化學、海洋藥學、化妝品科學與技術等諸多分支，學習周期為四年，可獲得理學學位。2025年將增設藥物經濟與管理這一方向，學習周期同樣是四年，屆時將頒發管理學學位。許多大學畢業生決定繼續學習,也有機會進入國內醫藥研究單位、制藥企業、醫藥企業、醫療單位、政府監管機構等場所工作,負責藥物開發、藥品制造與流通、藥品臨床應用和監管等領域的專業技術或行政事務。
護理學建立在自然科學和社會科學之上，致力于維護、促進和恢復人類健康，是一門體現人文精神的實踐性學科。護理學科門類中包含護理學和助產學兩個方向，學習周期為四年，頒發理學學位，旨在培養掌握醫學和護理學理論與技術，能夠勝任臨床護理、預防醫療、護理組織管理、教育培訓及科學研究工作的高級專業人才。本科畢業生可繼續深造，或選擇醫院、企業等直接就業。
醫學技術類學科著重培養精通技術實施與信息處理的人才，這些人適合從事臨床醫療檢測、公共衛生監測以及相關學術研究。具體涵蓋醫學檢測技藝、醫學實驗技藝、醫學影像技藝、視覺矯正學、功能康復學、口腔醫療技藝、公共衛生監測與防疫、聽力語言功能康復、物理功能康復、作業功能康復、生物醫藥信息科學等方向。學習周期為四年，完成學業后可獲得理學學位。2025年增設了健康與醫療保障、老年醫學與健康這兩個專業方向，學習期限為四年，在所有醫學學科里，這是非常少有的一個會頒發管理學學位的學科。
另外設有智能醫療技術、智能視覺技術、醫療技術與工程、醫療設備與制造等專業，頒發工學學位。此類學生多在醫療機構內從事化驗、影像診療、數據研判及文書撰寫等工作，常見崗位有化驗師、影像師、超聲師等。醫療行業及獨立檢測公司同樣是該領域人才的就業方向。醫學技術類專業的學生，在職業道路上，能夠成為醫院里的技術工作者，也能夠通過鉆研科學，之后投身到產品創新中，轉變為醫療器械領域的行家。
新興交叉學科項目也是大熱選項
近些年，很多大學開始增設融合醫學與理論、醫學與工程等跨領域的項目或學科。今年，上海醫學類教育機構也批準了若干個醫學同理工等學科聯合培養的雙學位計劃。
這個聯合學科課程，目的在于造就適應生物醫藥行業、公共衛生規劃、藥品成本效益研究、醫藥行業調研等領域的復合型專才；這個生物工程與信息技術交叉學科課程，憑借綜合性高等學府的平臺，增設了健康數據科學、醫療自動化以及醫療健康信息分析等分支，致力于培育助力國家發展需求的專才。
值得留意的是，實施跨學科課程或專業的機構多屬于綜合性的多領域大學，唯有人文社科、理學、醫學及工學這四大領域具備扎實的滲透基礎，方能促成學科融合產生超出預期的成效，部分機構在高考錄取環節設立醫學試點項目，采取寬口徑招生，學生入學后進行專業分配。務必注意，各個大學的醫學試點項目涵蓋的學科領域各不相同，學生在報名前需要自行查詢這些項目具體包含哪些學科，以及后續的分配機制等細節。
臨床醫學本科通常是五年學習階段，完成學業后還必須參與三年的住院醫師標準化訓練。一些大學獲得教育部許可，設立了臨床醫學八年制項目，這種項目結合了本科與博士學習。此外，還有部分學校開設了“5+3”模式的一體化臨床醫學項目，該模式融合了本科與碩士教育。
千萬不要跟風選專業
必須明確，在填報志愿時，切莫盲目追隨他人選專業，對所學科目的鐘愛遠比它的普及程度關鍵。唯有那些對醫學抱有真摯情感，能夠承受艱辛，具備強烈責任感的學子，經由持續學習與不懈奮斗，方能成長為杰出的醫務工作者，為公共利益衛生事業貢獻力量。求學醫學如同修煉心性，需終身不斷求知，持續突破自我，堅守“拯救病患”的初衷，立志達成“高尚品德精湛醫術”的理想。
醫學學科的學習周期比較長，并且非常強調動手操作，教育環節尤其側重技能訓練，學員必須把學到的理論用于具體工作中。這個領域融合了多個學科，學員不僅得精通醫學學問，還得了解自然科學和人文科學等關聯學科。學員必須擁有自主學習的本領、實踐操作的本事和交流溝通的技巧，擁有跨領域的綜合素養，能夠綜合運用不同學科的知識來處理現實問題。同時，學生還需要具備高度的職業道德，始終以患者利益為中心。
醫學自開創以來，就兼具科學和人文雙重本質。要成為卓越的醫療服務人員，既需具備持續學習、精研技術的態度，也須懷有珍視生命、體恤病患的共情品質。每一位杰出的醫務工作者，其成就都源于長期不懈的努力。
歡迎廣大優秀學子報考醫學院！
(作者為復旦大學基礎醫學院副教授)