學英語總卡殼？掌握3類核心句型，突破口語寫作困境
更新時間：2025-11-05 16:41:23作者：佚名
有好多人去學習英語，總是會陷入這樣一種困境，就是背了句型卻不會運用它英語作文萬能句子開頭，想要說或者是寫的時候就會卡頓半天，要么僅僅是只會說那種簡單的，像“I am...”“I like...”這樣的，要么寫句子的時候全都是“中式英語”。實際上根本用不著去死記硬背好多的句型，只要掌握三類核心句型，便能夠靈活地去應對百分之九十的口語以及寫作場景，表達直接就從“入門級”提升到“流暢級”！
一、先搞懂：英語句型的“核心邏輯”——簡單句是基礎
一些相對較為復雜一些的英語句子，都是從“簡單句”那里通過組合而形成的，而簡單句的關鍵要點在于存在這樣一種結構，即**“某一個主體（主語）+實施某種行為（謂語）+另外的一些內容啦（賓語/表語這一類）”**。把這樣的一種邏輯給記在心里，接下來去學習句型的時候，也就好像是在玩“搭積木”一樣，既簡單同時又特別容易讓人去理解啦！
二、3類核心句型，覆蓋90%表達場景
沒必要去記那十幾二十種句型，這3類核心句型，用來搞定口語交流，運用到寫作造句當中，全部都能夠滿足需求！
1. 基礎必備：“主系表”句型（用來“描述人/事物”）
結構：人或者物作為主語，有諸如be、is、am、are、was、were等等這樣的系動詞，還有名詞、形容詞之類的表語 。
用途為，用以介紹某些事物是何種情況、呈現怎樣的狀態等，身為最為基礎的描述句式類型，在口語表達以及寫作起始部分均能夠得以運用！
她身為一名學生，在身份界定上就是屬于學生這一類別，是對其所屬類型的一種描述 。
電影是真的挺有意思的，是在描述這部電影的狀態，是在說它處于有趣這樣的一種情形下，是在表達它具有那種能讓人覺得有意思的特質 。
具體實用場景為，介紹自己或者他人，描述天氣以及物品，表達感受，像是表示“我很高興”“天氣很好”這樣 。
2. 高頻實用：“主謂賓”句型（用來“說做了什么”）
形式：主體（人或者事物）+ 支配（具有實際意義的動詞，像做、吃、玩之類）+ 客體（行為所針對的對象），。
所具備的作用是，用以表達“誰完成了什么樣的事”，此項句型在日常的交流期間以及寫作之際，屬于極為常用的類型，其靈活程度相當之高！，。
主語I，謂語love呈現對賓語English這樣一種飽含感情充滿喜愛愛意之情的表達，即我愛英語 。
升級版：她每晚都進行看書這個行為，這種表達通過添加時間狀語，使得所表達的意思變得更為具體 。
? 實用場景：描繪平常動作，表述個人喜好，闡明做事究竟是什么（比如說“I'm having breakfast.”，“He's engaged in playing basketball.”） ， 。
那兒存在著，有什么東西，是用來“說有什么”的，這屬于加分進階了，涉及“there be”句型 。
在某個地點或者時間，存在著人或者物，其對應結構為：首先出現There be（is/are/was/were），接著是主語（人/物），最后是地點/時間 。
功能是，用以表述“在某個地方或者某個時間存在著某樣物品”，相較于直接說出“I have...”而言，會更加具有地道性，不論在寫作方面還是口語表達方面，都能夠為其增添分數！
在春天的時候，花園里存在著許多的花，在春天這個時候，花園呢，存在著許多的花，春天里，花園當中，有好多的花 。
可以用于介紹所處環境、詳盡描述特定場景，像是介紹屬于自己的房間情況、細致描述學校周邊的各種狀況等 。
三、句型升級技巧：2招讓表達更高級（告別簡單句）
有了基礎句型的掌握留學之路，再借這兩招進行“升級”，表達隨即變得更流暢、更地道了：
1. 增添“時間/地點/方式”狀語，于基礎句型之后添加“when/where/how”吶，以使句子更為具體喲。
簡單句：He runs.（他跑步）
用“連接詞”去連句子，要使用 and/but/so（也就是“和”“但是”“所以”），把兩個簡單句連起來，以此使表達更加連貫 。
我懷有對進行閱讀行為的喜好之情，而這過程當中，常會出現我前往圖書館這一行為表現 。
實際上，英語句型壓根兒用不著去死記硬背，記著諸如“主系表（描述）”“，主謂賓（做事）”“，there be（有什么）”這般的3類核心結構英語作文萬能句子開頭，接著運用“加狀語”“，連句子”的技巧予以升級，不管是日常口語地交談，還是寫作文，亦或是做翻譯，均能夠輕松地應對，表達直接從“生硬且簡單”升級為“流暢又地道”！