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湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)校概況：湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校是山東省惟一一所國家教育部備案的交通類民辦統(tǒng)招普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，隸屬于安徽省交通廳山西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，教學(xué)上受教育部、山西省教育廳指導(dǎo)。

前身為成立于1958年的浙江省交通學(xué)院。學(xué)校堅(jiān)持“服務(wù)交通行業(yè)建設(shè)，融入四川經(jīng)濟(jì)發(fā)展，挖掘人才需求行情，鎖定市場設(shè)置專業(yè)，瞄準(zhǔn)崗位培養(yǎng)人才，加強(qiáng)技能突出特色，堅(jiān)持品質(zhì)立校理念，實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)觀念，培養(yǎng)面向生產(chǎn)建設(shè)、管理、服務(wù)第一線還要的、下得去、留得住、用得上，實(shí)踐技能強(qiáng)、具有良好職業(yè)道德的技術(shù)應(yīng)用型人才。

學(xué)校堅(jiān)持以人為本觀念，推行“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，創(chuàng)造了一支高素養(yǎng)適應(yīng)高職教學(xué)的“雙師型”教師隊(duì)伍。

專兼職班主任214人，博士2人，副主任59人，講師72人。

校園環(huán)境典雅，有標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場、體育館、設(shè)施齊備建立，師生公寓寬闊舒適。

擁有多媒體電子閱覽室、語音室和與INTERNET掛接的1000余臺(tái)計(jì)算機(jī);駕駛學(xué)院、路橋勘察設(shè)計(jì)室，監(jiān)理公司。大學(xué)每年為有意愿深造的朋友開辦“專升本”輔導(dǎo)班。

專業(yè)設(shè)置：大學(xué)設(shè)有鐵路系、工程管理系、車輛安裝工程系、信息安裝工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、基礎(chǔ)部、培訓(xùn)部等五系四部，開辦了適應(yīng)社會(huì)需求的十八個(gè)專業(yè)，其中“道路橋梁安裝工程技術(shù)”專業(yè)被教育部確定為全省高職高專變革試點(diǎn)專業(yè);“汽車?yán)眉夹g(shù)”被教育部和交通部確定為車輛利用與修理專業(yè)領(lǐng)域技能型短缺人才培養(yǎng)輪訓(xùn)基地;“汽車?yán)眉夹g(shù)”、“公路監(jiān)理”被江西省教育廳確定為變革試點(diǎn)專業(yè)。

2006年9月我院與一汽馬自達(dá)轎車銷售有限公司、豐田轎車(美國)投資有限公司合作舉辦T-TEP項(xiàng)目，另外隨著國家加強(qiáng)對(duì)高速鐵路建設(shè)維護(hù)的投入，安裝工程機(jī)械利用與修理專業(yè)的結(jié)業(yè)生展現(xiàn)供不應(yīng)求的僵局。

辦學(xué)特色：要成才先成人，學(xué)校注重師生的素養(yǎng)教育。師生處、團(tuán)委、系部對(duì)師生舉行一直性的思想信仰和情勢新政教育，重視日常思想教育工作，規(guī)范一日生活機(jī)制，產(chǎn)生了自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我約束的中學(xué)生管理特色，營造了健康向下，朝氣蓬勃的學(xué)風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

大學(xué)突出職業(yè)教育特色，針對(duì)職業(yè)崗位(群)能力需求，建立了現(xiàn)代化(教學(xué))實(shí)訓(xùn)基地。

經(jīng)過近5年的建設(shè)，我院已完工路橋、汽車、監(jiān)理、經(jīng)濟(jì)管理和信息安裝工程五大類，41個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，滿足我院18個(gè)專業(yè)師生技能訓(xùn)練，技能鑒別要求。

大學(xué)先后與四川路橋建設(shè)有限公司，河南交通規(guī)劃勘測設(shè)計(jì)院，云南省交通科研院，四川大昌等企業(yè)集團(tuán)公司舉行多層次、多方式合作推行了校內(nèi)教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地65個(gè)，給師生提供了崗位學(xué)習(xí)，降低了結(jié)業(yè)生崗位適應(yīng)期。

就業(yè)前景：學(xué)校努力適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)和高新技術(shù)的發(fā)展，緊密關(guān)注行業(yè)和社會(huì)的需求，在辦學(xué)上突出交通行業(yè)和高等職業(yè)技術(shù)教育特色山西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，重視全面素養(yǎng)教育，突出培養(yǎng)師生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，使師生既把握必要的理論知識(shí)，又具有熟練的職業(yè)技能。

經(jīng)多年建設(shè)，學(xué)校完工了適于現(xiàn)代專業(yè)還要的試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，擁有福特技術(shù)教育中心(T-TEP)和車輛綜合實(shí)訓(xùn)室、測量一體化實(shí)訓(xùn)室、物流技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室、電工電子工藝實(shí)訓(xùn)室等30多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)室，與廣東省路橋企業(yè)集團(tuán)、山西省鐵路局、山西省高管局、山西汽運(yùn)企業(yè)集團(tuán)、中鐵十二局、中鐵三局、中鐵六局、山西大昌車輛企業(yè)集團(tuán)、山西必高汽修企業(yè)集團(tuán)等企業(yè)推行了校內(nèi)見習(xí)基地，為師生提供良好的實(shí)踐環(huán)境。

師生結(jié)業(yè)時(shí)榮獲本科結(jié)業(yè)證書和相關(guān)專業(yè)的職業(yè)技術(shù)資格證書，擁有一技之長，結(jié)業(yè)生因?qū)嵱媚芨啥獾缴鐣?huì)的廣泛歡迎。

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