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在生活、工作、學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都寫過(guò)作文，而且必須熟悉各種作文。 借助作文，我們可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。 你知道如何寫一篇標(biāo)準(zhǔn)化的作文嗎？ 以下是小編為大家搜集的3篇場(chǎng)景描述文。 它們僅供參考。 讓我們來(lái)看看。

場(chǎng)景描寫1

今天下午第二節(jié)課的鈴聲一響，雨就下起來(lái)了。 下課鈴聲還沒(méi)響起，教室里很快就熱鬧起來(lái)。 所有人都看向窗外。 但這段時(shí)間是體育課！ 這不，體育老師跑過(guò)來(lái)，正好碰到了教學(xué)老師。 看到兩人竊竊私語(yǔ)了幾句后，任教老師就徑直走進(jìn)了教室，一臉的嚴(yán)肅和威嚴(yán)。

“做練習(xí)或者自學(xué)吧貝語(yǔ)網(wǎng)校，我在隔壁班，待會(huì)兒過(guò)來(lái)?！?/p>

“哦，這是初中生的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)啊！” 其實(shí)就是自習(xí)課、練習(xí)課寫場(chǎng)景的作文，如此反復(fù)。

窗外，一棵高大的柳樹矗立在雨中。 幾只小鳥在樹枝間跳上跳下，用短喙梳理著羽毛。 多么令人羨慕啊！ 即使下雨天也可以在戶外玩耍。

一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我想起了前陣子剛剛教過(guò)的《茅草被秋風(fēng)吹壞了》的課。 “八月大風(fēng)呼嘯寫場(chǎng)景的作文，卷起了我家厚重的茅草……”我忍不住默默地背誦起來(lái)。 寫完一段話，我忍不住苦笑。 我想花點(diǎn)時(shí)間欣賞一下。

為什么我看到窗外的雨景才背課文呢？ 我搖搖頭，試圖拋開一切與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。 一陣寒風(fēng)吹過(guò)，海面上出現(xiàn)了一串字：影響我國(guó)的東風(fēng)季風(fēng)主要來(lái)自寒冷的西伯利亞和北方的蒙古……我使勁搖搖頭，暗自感嘆自己已經(jīng)成了一個(gè)讀書機(jī)？

我猛然驚醒，心想我們的美感去哪兒了？ 我的思緒凝固了，陷入了沉默。

這時(shí)我才意識(shí)到，我永遠(yuǎn)無(wú)法擺脫繁重的學(xué)業(yè)給我畫下的圈子。

在這雨天，我沉默了。 教室里好像沒(méi)有下雨，雨滴打在我身上，發(fā)出“咔噠”的聲音。

場(chǎng)景描寫2

今天早上我起得很早，因?yàn)槲蚁牒蛬寢屢黄鹂次瑾{。

我狼吞虎咽地吃完早餐，催促媽媽快點(diǎn)。 “呼！終于要出發(fā)了！” 我們到達(dá)了大廣場(chǎng)。 偌大的廣場(chǎng)上空無(wú)一人。 “哎呀！還早呢！” 我們只好坐在花壇上等待。 大約二十分鐘后，舞獅開始了。

首先出現(xiàn)的是一頭紅色的“獅子”，它搖著頭、搖著尾巴，好像在向我們打招呼！ 第二個(gè)出場(chǎng)的是一只色彩斑斕的“獅子”，它張開牙齒，翩翩起舞，仿佛在炫耀它的威嚴(yán)。 規(guī)則是：誰(shuí)搶到最上面的繡球花，誰(shuí)就獲勝。 紅獅先是踏上了階梯的第一層，然后順利的走到了階梯的第五層。 距離繡球花只有一步之遙。 七彩獅子也沒(méi)有落后，很快就追了上來(lái)。 兩只獅子為了得到繡球花而互相爭(zhēng)斗。 突然，七彩獅子不小心滑到了梯子的底部。 最后，紅獅得到了繡球花，勝利了！

哇！ 今天的舞獅真有趣！

場(chǎng)景描寫3

4月15日下午，三、四年級(jí)學(xué)生在體育館舉行了拔河比賽。 比賽場(chǎng)地上，裁判拿著兩條又粗又長(zhǎng)的繩子，分別放在左右兩側(cè)。 比賽分為兩組。

緊張的時(shí)刻到了。 比賽還沒(méi)開始，所有參賽隊(duì)員都赤著腳，焦急地抓著繩子。 場(chǎng)面一片混亂，口哨聲、問(wèn)候聲、喊叫聲、責(zé)罵聲、爭(zhēng)吵聲充斥耳邊。 只見裁判大聲喊道。 他一手握著紅旗，另一只手緊緊抓住繩子。 他用力吹響哨子，要求雙方放松，將紅繩居中。 比賽雙方都沒(méi)有聽到任何聲音。 有的握著把手，有的踩著腳，還有的已經(jīng)使出力氣，用力地拉著繩子……

裁判最終讓紅繩頭落在了中點(diǎn)。 隨著一聲短暫的準(zhǔn)備哨——“開始！” 裁判一聲令下，全場(chǎng)頓時(shí)興奮起來(lái)，“加油！加油！……”場(chǎng)外的人比參賽隊(duì)員更加努力。 他們舉起手喊“加油”，把他們?nèi)拥桨嗉?jí)一邊。 我們班的梁秀珍，雖然瘦，卻向后摔倒，腳趾刮地，咬牙切齒，臉鼓得像包公一樣。 也許是大家用力太大了，木地板似乎在下沉。 情況已經(jīng)無(wú)法擺脫。 看上去四（3）班快要獲勝了，但不知道為什么，紅頭繩子移到了四（2）班。 突然，場(chǎng)上一陣騷動(dòng)，“三班——加油！三班——加油！……”全場(chǎng)再次沸騰。

“嘟——”一聲哨響，四（3）班勝利了！

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