有一種你望塵莫及的洋氣叫中國農(nóng)業(yè)大學新圖書館
更新時間：2024-05-12 17:27:01作者：佚名
2015年，在中國農(nóng)業(yè)大學建校110周年之際，新圖書館正式破土動工。 如今，農(nóng)業(yè)大學的這座驕傲也揭開了神秘面紗，向師生開放。
最吸引人的還是這個圖書館設(shè)計的科技感和人性化：每層都有榻榻米學習和睡覺的區(qū)域，專門的隔音隔間供你打電話或朗讀，磨砂玻璃和電源隔斷自學供給。 房間、多人學習區(qū)……最貼心的是：自助閱覽區(qū)設(shè)有“書籍消毒機”，讓人愛不釋手。 經(jīng)歷了這些，真是一個母親的夢想。 不用擔心我的學業(yè)！
今天我們就一起去新圖書館，解讀這本書中的“顏如玉”、“金屋藏嬌”、“小米千鈴”。
“顏如玉”——高顏值設(shè)計感
這個圖書館被稱為洋館，還沒走進去就已經(jīng)通過它的外觀感受到了它的氣息。廣場地面上閃亮的“中國農(nóng)業(yè)大學”字樣，有著獨特的銀色反光設(shè)計，二十個字地上刻有四個節(jié)氣。 眾所周知，二十四節(jié)氣是中國古代農(nóng)民智慧的結(jié)晶。
東西兩側(cè)的玻璃上刻有篆書，名為“潘生書”，是我國發(fā)現(xiàn)的最早的農(nóng)書，成書于西漢末年。
想象一下，當午后的陽光照在圖書館的玻璃上時，你正在翻閱著略顯泛黃的書籍，簡單的文字透過陽光的影子照在你的書本上。 那一刻，作為中央農(nóng)業(yè)大學的一員，您心中充滿了自豪。
當我們再次走進圖書館，映入眼簾的是縱橫交錯的樓梯和七層的圓形結(jié)構(gòu)。 “外方內(nèi)圓，和諧正氣”在十二盞大燈的照射下，我們感受到了天地之間的知識力量。 即使你只是進去參觀一下，你也可能會忍不住想在書架上找本書來閱讀，讓自己沉浸在濃郁的學術(shù)氛圍中。
“金屋”——大型藏品數(shù)據(jù)庫
這個圖書館“既有華麗的外表，又有強大的內(nèi)核”。 總面積21665平方米，閱覽座位2774個，總藏書超過170萬冊，電子文獻超過140萬冊。 以農(nóng)業(yè)科學、生物科學、農(nóng)業(yè)工程文獻為主體的文獻保障體系初步形成。
“黔中小米”——全新科技理念
說起新圖書館華中農(nóng)大圖書館，比較獨特的是科技理念。 高標準的聆聽效果可達到Hi-Fi級別，給您影院般的體驗。 還設(shè)有四個視聽學習室、閱覽室、無紙化閱覽區(qū)、開放式講座區(qū)、休閑接待區(qū)、安靜培訓區(qū)。
圖書館每層設(shè)置的榻榻米區(qū)域可以說既有設(shè)計美感，又滿足了學生們偶爾需要一個小空間讓自己減壓休息的小愿望。 看著顏色交錯排列的休息坐墊，即使今天的學習任務(wù)繁重，當你坐下靠在坐墊上的那一刻，心里的一些擔憂也會不自覺地消散……
當你休息后精神飽滿，拿著一摞學習資料進入圖書館的自習區(qū)時，你會發(fā)現(xiàn)這里的人文設(shè)計風格潛移默化地提升了你的學習氛圍英語作文，一些細節(jié)設(shè)計如：書房的桌子上設(shè)有磨砂屏風隔斷。 屏幕下方設(shè)有電源、電子屏幕和亮度調(diào)節(jié)旋鈕，為學習提供更完善的環(huán)境。
這樣的自習室可以讓你避免與陌生同學面對面的尷尬華中農(nóng)大圖書館，也可以避免用于學習（或放松）的手機、電腦等電子產(chǎn)品沒電的沮喪。 即使您學習到深夜，也會有可調(diào)節(jié)明亮的臺燈為您提供更專注的學習環(huán)境。
如果您在這種安靜的氛圍中接到導師的電話來幫助您完成項目怎么辦？ 或者，如果家人和女朋友在沒有任何預防措施的情況下連續(xù)撥打危及生命的電話怎么辦？ 或者我想每天早晚練習口語，但外面太冷，又怕在室內(nèi)打擾別人怎么辦？
那么在中國農(nóng)業(yè)大學圖書館，這些問題都可以得到解決！ 您只需在各層專門設(shè)計的隔音隔間中找到一個空位即可開始交談。 您甚至可以將計算機放置在展位內(nèi)簡單的支撐桌上。 這里的插座為你提供持續(xù)的電力備份，無論是導師、家人、女朋友等需要長時間通訊的對象都能給他更好的通訊體驗。
您還可以每天早上或晚上選擇一個涼亭，帶上一本英文書，在這里開始您的個人閱讀時間。
其實一個人的聲音還是可控的。 如果您的學術(shù)小組需要討論怎么辦？ 幾個人坐在安靜的自習室里，任何交換生的噪音都被認為是高分貝的擾民行為。
學校已經(jīng)為你想到了！ 圖書館還設(shè)有研討室、小組討論區(qū)等多人學習區(qū)域，可以暢所欲言，體驗共同協(xié)作的學術(shù)氛圍。
接下來我們就來介紹一下圖書館里最暖心的設(shè)計。 圖書館自助借還區(qū)配備圖書消毒機。 無論您是還書還是借書，您都可以借用此設(shè)備，為您的閱讀增添一層額外的質(zhì)量。 一個新想法。
當我們詢問學生對新圖書館的看法時，我們都能從對話中感受到學生們自發(fā)的對圖書館的向往。 那種無法控制的“我能學，我能，我不會離開”的感覺，“永遠凸顯！”的精神。
也許中國農(nóng)業(yè)大學學生的想法是：怎么說呢？ 自從新的圖書館出現(xiàn)在我的生活中，我感覺我浮躁的心找到了歸宿。 在宿舍吃夜宵看電視劇、游戲電影已經(jīng)不再流行。 最好留在圖書館，從我的背后開始。 靠在榻榻米上的那一刻，感覺好舒服！
這次又是別人的大學了。 我很沮喪。 你呢？
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