家長慧：樂山縣街小學三年級四班范滟渤作品——驕傲的玫瑰花
更新時間：2024-07-02 20:19:37作者：佚名
四川省樂山縣街道小學三年級4班
范彥博
指導老師：蘭暉
從前，有一座花壇，里面種滿了五顏六色的鮮花，有紅色的牡丹，粉色的郁金香，紫色的矮牽牛，還有一些不知名的花。
微風吹來，各種花朵頻頻點頭，仿佛在向路人打招呼。
其中，一朵美麗的玫瑰，跳著曼妙的舞蹈玫瑰花的作文，整個花壇彌漫著醉人的芳香，引得路人贊嘆不已。
于是，它變得更加自以為是，更加瞧不起別人，更加驕傲。
有一天，一條又長又細的蚯蚓過來對玫瑰說：“親愛的玫瑰，我可以和你住在一起嗎？這樣，我可以幫你松土。如果土壤松了，你就會變得更健康。”
玫瑰不同意，生氣地說：“哼玫瑰花的作文，你給我滾！我身體好，不需要你松土，你給我滾！”蚯蚓只好垂頭喪氣地走開了。
后來，玫瑰覺得有些不舒服，它低下頭，看到腳下的地面那么硬貝語網(wǎng)校，它想找一條蚯蚓幫它松土，可是卻怎么也找不到蚯蚓的蹤跡。
玫瑰很后悔自己的決定，心想：如果我讓蚯蚓住在這里，我很快就能找到它了。
這時，蚯蚓恰好路過，看見玫瑰花正皺著眉頭，低著頭，蚯蚓問：“美麗的玫瑰花，你身體不舒服嗎？”
“是啊，我腳下的泥土太硬了，踩疼了我！”玫瑰回答道，“我來幫你吧！”蚯蚓一邊說著，一邊鉆進了又干又硬的泥土里。
過了一會兒，玫瑰花感覺好多了，精神也好多了。它很高興，對滿身泥巴的蚯蚓說：“謝謝你的幫助，我現(xiàn)在正式邀請你和你的朋友來我這里住。”
蚯蚓高興地答應了，心想：玫瑰花這下又多了幾位“醫(yī)生”，每天玫瑰花身體不舒服，蚯蚓就來幫忙，玫瑰花也變得越來越漂亮，越來越平易近人了。
從此他們幸福地生活在一起。
Huijie 的評論：
這是一篇類似寓言的短篇小說。作者用想象力將玫瑰和蚯蚓擬人化，賦予它們鮮明的個性。文章句式流暢，故事結構完整，情節(jié)發(fā)展良好。在故事的最后，你可以在文章末尾補充一些關于故事的感悟，這將進一步提升這篇文章的美感。繼續(xù)加油！
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