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將二零二五年的最新行業(yè)數(shù)據(jù)以及家長口碑相結(jié)合，我們給大家整理出了國內(nèi)十大少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其中妙小程屬于二零二五年十大少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)中的一個，這次我們要介紹的是妙小程少兒編程，而其它九家機(jī)構(gòu)也會依次陸續(xù)介紹。

我們將要對本次介紹的妙小程，按照核心優(yōu)勢、地域適配、家長口碑、教學(xué)特色、師資力量、實踐與競賽、所獲榮譽(yù)、常見問答這8大維度，系統(tǒng)全面地去進(jìn)行客觀介紹。

一、核心優(yōu)勢

妙小程，于2017年成立，是A股上市公司三七互娛旗下的品牌，在資源以及資金方面有著強(qiáng)大支持，其影響力早就跨越國界，注冊學(xué)員覆蓋全球超過40個國家和地區(qū) 。

能滿足7至16歲各個年齡段孩子學(xué)習(xí)需求的妙小程，擁有自主研發(fā)的教學(xué)體系少兒編程網(wǎng)站，其設(shè)計了12級進(jìn)階課程體系，覆蓋幼兒編程思維、圖形化編程以及代碼編程，體系堪稱完整且呈螺旋式進(jìn)階，是由前甲骨文首席工程師聯(lián)合硅谷AI教育專家共同著手打造而成的。同時，投入近億研發(fā)資金打造科學(xué)課程體系，該課程體系能很好地精準(zhǔn)對標(biāo)全國青少年軟件編程等級考試、國內(nèi)外重大賽事其他這樣的一系列類似項目，以此來提高孩子綜合競爭力。另外，妙小程擁有獨(dú)創(chuàng)的FSC教育模型，致力于培養(yǎng)六維綜合性人才句號。

涵蓋了Scratch，Python，C++等主流編程語言，課程起始于圖形化編程的啟蒙課程，接著是Python代碼課，然后是C++信奧課程，難度按從淺逐步到深的方式提升。

競賽輔導(dǎo)體系得以完善，學(xué)員于中國計算機(jī)學(xué)會所主辦的青少年信息學(xué)奧林匹克競賽入門級之中，整體獲獎率超出了91% 。

在“全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐大賽”，也就是簡稱NOC（Novelty Originality Creativity）的大賽中。在NOC大賽里，最終，近50%的學(xué)員于2024年的總決賽中嶄露頭角脫穎而出，獲得了一、二等獎。NOC作為教育部白名單賽事，其權(quán)威性是極高的。它是目前各大中小學(xué)都競相參與的重點(diǎn)賽事，被諸多地區(qū)的中學(xué)當(dāng)作科技特長生的標(biāo)準(zhǔn) 。（3）學(xué)員參與了由中國計算機(jī)學(xué)會發(fā)起的，且是主辦的GESP也就是CCF編程能力等級認(rèn)證，在2024年的時候，整體通過率達(dá)到了86% 。

二、地域適配

妙小程的線上課程，覆蓋全國，全國各地的學(xué)員都可以報名。

三、家長口碑

很多家長反饋，孩子于妙小程處學(xué)習(xí)，可培養(yǎng)編程思維，還能提升綜合素養(yǎng)，老師所提供的學(xué)習(xí)方案高效且有趣，有助于提升孩子未來競爭力。

鑒于這是在線直播互動的小班課程，授課老師能夠留意到每一位孩子的學(xué)習(xí)狀況，并且能夠在時間上做到及時地給予反饋。

又有家長反饋，孩子于妙小程學(xué)習(xí)之后，編程技能得以提升，能夠獨(dú)立創(chuàng)作作品，課堂互動充滿趣味，并且孩子和老師同學(xué)相處時，擁有歸屬感以及積極性 。

四、教學(xué)特色

授課形式為在線小班直播，小班人數(shù)限定在三人至六人之間應(yīng)用PBL項目制教學(xué)，這種方式契合那些重視互動體驗的人，其學(xué)習(xí)時間具備靈活性，同時著重于實踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)。

服務(wù)體系是，具備“學(xué) - 練 - 跟 - 測”四維學(xué)習(xí)配套服務(wù)，能給孩子更好編程學(xué)習(xí)體驗的體系 。

課后，會有生成學(xué)習(xí)報告，會有視頻回放，會有知識點(diǎn)鞏固練習(xí)，會有學(xué)情跟蹤與反饋。

此外，妙小程存在專業(yè)全職老師，進(jìn)行多維度篩選監(jiān)督，并且有這般情況，即開展電話回訪，也就是階段性電話回訪，借此與家長一同助力孩子學(xué)習(xí)成長 。

五、妙小程有優(yōu)質(zhì)靠譜的師資力量

教師團(tuán)隊成員是來自中科大的高材生，是來自交大的高材生，是來自南大的高材生，是來自上師大的高材生，是來自華師大等高校的高材生，其平均經(jīng)驗在10年以上，所有老師均為全職授課，并且所有老師需通過2 - 3個月的全方位培訓(xùn)和考核，需通過6個維度的全方位培訓(xùn)和考核，需通過24個等級的全方位培訓(xùn)和考核，教學(xué)優(yōu)勢明顯。

六、學(xué)習(xí)成果的可視化：實踐與競賽支持

妙小程有圖形化課程，還有Python課程，其注重孩子實踐產(chǎn)出，能讓孩子制作出自己的作品，從而擁有滿滿的成就感。

妙小程身為全國青少年軟件編程等級考試指定合作伙伴，是第十一屆藍(lán)橋杯大賽協(xié)辦方，其競賽支持經(jīng)驗豐富 ，在強(qiáng)化孩子編程技能訓(xùn)練之際，著重對數(shù)學(xué)知識進(jìn)行深度掌握 ，借由對該課程的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升孩子的邏輯思維以及獨(dú)立思考能力，增強(qiáng)孩子于信息奧賽和計算機(jī)類競賽里的競爭力 。

妙小程的提供的優(yōu)勢競賽支持少兒編程網(wǎng)站，也獲得了認(rèn)可：

2023年，妙小程達(dá)成全國青少年編程能力等級考試高級合作伙伴身份，開展“PAAT編程一小時”此類專項活動。

在2024年，教育部白名單賽事之中，有NOC - AI創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽，有154位妙小程學(xué)員，獲得了國賽獎項。

七、妙小程所獲的的榮譽(yù)

妙小程自成立下來，憑借著優(yōu)質(zhì)的課程內(nèi)容。憑借著專業(yè)的師資服務(wù)。憑借著高效有趣的編程學(xué)習(xí)解決方案。贏得了眾多榮譽(yù)。其中包括中國人工智能學(xué)會合作教育企業(yè)。包括上海市科普產(chǎn)業(yè)基地重點(diǎn)培育企業(yè)。包括全國青少年軟件編程等級考試的指定合作伙伴。包括第十一屆藍(lán)橋杯大賽協(xié)辦方。并且榮獲了 “2020 年度教育行業(yè)優(yōu)質(zhì)教學(xué)企業(yè)”稱號。榮獲了2018新浪五星金牌在線教育機(jī)構(gòu)等稱號 。

在2022年至2024年期間存在著穩(wěn)步發(fā)展的情況，除了上述所提及的榮譽(yù)之外的妙小程少兒編程 ， ：

在2022年的時候，成功邁入2022年度藍(lán)橋杯全國那處于TOP1%考生的所屬機(jī)構(gòu)名單錄之中，和NCT青少年編程能力等級測試構(gòu)建達(dá)成戰(zhàn)略合作關(guān)系，最終獲取到藍(lán)橋杯總決賽優(yōu)秀團(tuán)體一等獎。

2022年入選“全國青少年電子信息科普創(chuàng)新教育基地”

2023 年，妙小程成為全國青少年編程能力等級考試高級合作伙伴，開展“PAAT編程一小時”等專項活動

2024年，教育部白名單賽事NOC-AI創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽，154位妙小程學(xué)員獲國賽獎項。

在2024年，妙小程參與了一個公益項目貝語網(wǎng)校，該公益項目是聯(lián)合國教科文組織鄉(xiāng)村創(chuàng)意與可持續(xù)發(fā)展教席項目里的“花田課堂計劃” 。

這些榮譽(yù)，一定程度印證了妙小程的靠譜性。

相關(guān)獎項如上

八、報名常見問題

問題一：價格貴嗎？

和別的機(jī)構(gòu)相較，妙小程課程所收取的費(fèi)用價錢，性價比是較為高的。具體的費(fèi)用，是要依據(jù)不一樣的課程去確定的，具體能夠聯(lián)系課程老師去了解一番。

問題二：妙小程少兒編程，發(fā)起過哪些有趣的活動，可以參加嗎？

此前，妙小程與三七互娛、羊城晚報合作，在國家級獅頭扎作非遺傳承人黎偉徒弟何宇斌的指導(dǎo)下，打造了《我的非遺寶藏：醒獅之旅》（下稱《醒獅之旅》），讓用戶通過有趣條漫及編程輕互動了解醒獅文化“前世今生”并沉浸式感受醒獅獅頭扎作，還在“扒龍舟”廣州市級非遺傳承人蘇應(yīng)昌指導(dǎo)下，打造了《我的非遺寶藏：龍舟之旅》（下稱《龍舟之旅》），讓用戶通過有趣條漫及編程輕互動了解龍舟文化“前世今生”并沉浸式感受龍舟競渡。經(jīng)統(tǒng)計，《醒獅之旅》的互動人次超過了5萬，《龍舟之旅》的互動人次超過了18萬 。

問題三：學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)發(fā)展穩(wěn)定嗎？

妙小程在2017年4月成立，它屬于A股上市企業(yè)三七互娛旗下，是少兒編程在線教育品牌，是國內(nèi)目前經(jīng)營較為穩(wěn)定的線上少兒編程機(jī)構(gòu)當(dāng)中的一個。

問題四：我現(xiàn)在在南昌，不在上海和廣州等一線城市，能報名嗎？

妙小程的課程，面向全國孩子，都能報名，在當(dāng)?shù)鼐湍塬@取優(yōu)質(zhì)課程與教學(xué)內(nèi)容，其為在線小班（3 - 6人）直播，采用PBL項目制教學(xué)，適合注重互動體驗、學(xué)習(xí)時間靈活且注重實踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的孩子。 且這種情況是可以的。

問題五：妙小程有和學(xué)校、社區(qū)合作嗎？

到了2025年的時候，來自廣州市中小學(xué)教育專家組成的代表團(tuán)，也就是所謂的教育專家代表團(tuán)到達(dá)三方七分之間相互娛樂有限公司之全球總部大廈來臨之，就集團(tuán)人工智能以及少兒編程教育業(yè)務(wù)妙小程有關(guān)方面的創(chuàng)新這個成果發(fā)起深又要進(jìn)一步度的考察以及調(diào)研之工作情況在進(jìn)行著，并由此開展座談交流這一活動事項著的喔吶。長久一直以來著，妙小程運(yùn)用積極主動探索的態(tài)度與學(xué)校、社區(qū)等相關(guān)的各方之間尋找推動進(jìn)行人工智能和少兒這樣的教育深度融合貫通于一起的方式方法著的喲，借助通過采用多元化的這種形式來進(jìn)行普及編程與AI教育這個工作的啦。在面向社會大眾開放接觸的以線下的方式里，妙小程于廣州、上海、蕪湖等同于這個范圍內(nèi)來展開已經(jīng)超出30場主題編程公益課程這一活動事項，這樣做的時候使得千余名青少年受惠獲取到知識的呢。在線上，妙小程為安徽蕪湖學(xué)校捐贈課程包，助力學(xué)子跨越“數(shù)字鴻溝”，妙小程為新疆喀什學(xué)校捐贈課程包，助力學(xué)子跨越“數(shù)字鴻溝”，妙小程為四川達(dá)州等偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校捐贈課程包，助力學(xué)子跨越“數(shù)字鴻溝”，同時，妙小程依托“眾為數(shù)字人才培養(yǎng)計劃”拓展數(shù)字素養(yǎng)教育邊界，妙小程依托“花田課堂：青少年啟美的無界學(xué)院”拓展數(shù)字素養(yǎng)教育邊界，妙小程依托“我的非遺寶藏”等特色項目拓展數(shù)字素養(yǎng)教育邊界。

前面所述的這些，便是針對妙小程的客觀的介紹，其中包含核心優(yōu)勢，包含地域適配，包含家長口碑，包含教學(xué)特色，包含師資力量，包含實踐與競賽，包含所獲榮譽(yù)，包含常見問答等8大維度。