更新時間：2022-04-25 09:09:18作者：admin2
? ? ? ? 所謂心理的疏導，自然主要在心里作用上來開始，首先你要掌握孩子的心理狀況，他是怎么想的，他出現了什么問題，他的目標是什么，他能否做好自己、順利的通過高考來走向新的學期。疏導不是著急的事，要循序漸進，以點帶面、發(fā)現問題逐個進行解決和引導。和孩子做朋友，考慮到他的感受，因此，不是催促他如何完成作業(yè)，這只是表面的付出，真正是要孩子理解為什么上學，高中的重點在于打下堅實基礎、掌握合適自己的學習方法，才能穩(wěn)妥地把握自己、充滿信心而自信的拿下高中。
? ? ? ?很多高三學生不知不覺患上了考試綜合征，學生的緊迫感往往只在于考試，其實，考試只不過是一個過程，是個不可或缺的內容，學習真正的含義還在于學到了真才實學、一絲不茍地運用到今后的實踐中去，這才是成功的第一步。所以在疏導的同時做些更實際的引導和身體力行的事情會更能打動孩子的心，比如對孩子生活起居的安排、幫助孩子找到適合他的正確有效的學習方法，緩解孩子的壓力和心情，給他一些想象空間，讓孩子有一點自我調節(jié)的自由環(huán)境，不覺得那么累且有快樂的生活，那他會很積極的配合你的疏導，自己也就變得開心了。
一般情況下現在這種情況發(fā)生的，高中的時候還是比較多的，因為高中考完試以后是孩子的人生一個轉折點，所以呢，家長都是很重視從初中到高中，家長們都做出了很大的付出和犧牲，給孩子做輔導和幫助孩子進行課件，課外輔導。所以家長的心里都始終存在于一種很緊繃的一種狀態(tài)。但是呢，為了這個轉折點，家長還是樂意付出的，心里面都會很高興。
告訴他考不上就揍他。