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隨著中考的臨近高考志愿填報技巧，堅信不少考生和父母都開始步入緊張的狀態(tài)中。

每年，美術(shù)類專業(yè)吸引了大量優(yōu)秀的中學(xué)生，而美術(shù)專業(yè)的選擇和補報又是一個冗長的過程。

為了幫助你們更好地面對補報美術(shù)類專業(yè)的問題，現(xiàn)在我們來給你們講一講藝考生志愿補報的技法。

中考志愿補報還要了解這些？

報名條件

01

對于藝術(shù)生來說，色弱色盲的考生不能報名藝術(shù)專業(yè)，這種是應(yīng)當(dāng)曉得的。也有一些中學(xué)有單科限制，如德語不高于70分等。美術(shù)類考生應(yīng)當(dāng)仔細(xì)閱讀自己心儀大學(xué)的招生章程或招生簡章，了解大學(xué)對專業(yè)成績、文化可成績、單科需求、身體條件、性別等方面的需求，否則，或許會由于不符合投檔要求而被學(xué)院是退檔。

招生計劃

02

30所獨立設(shè)置美術(shù)碩士的高校及18所參照高校中的大部份，都是面向全省招生的，沒有分省的招生計劃，全省報名很多高校的考生全部統(tǒng)一排行投檔。剩下的高校都是分省招生的，考生還要和考取該校的同省市考生競爭。為此，招生計劃是剖析投檔機會大小一個極其重要的指標(biāo)。

投檔規(guī)則

03

現(xiàn)在，美術(shù)類高校投檔模式大致分為三種：

第一是專業(yè)課合格后，根據(jù)中考文化課成績從高分到低分錄取。那樣的學(xué)院比較少，這類中學(xué)考試專業(yè)課成績只須要合格即可，最后投檔看文化課成績高低。在報名的時侯須要參考以往文化課投檔分?jǐn)?shù)狀況。

第二是文化課達線后，根據(jù)專業(yè)課成績從高分到低分錄取。假如文化課合格后，專業(yè)排行在招生計劃內(nèi)，這么第一志愿考取該校的對應(yīng)專業(yè)，投檔基本上沒哪些疑惑。通常熱門大學(xué)，排行在招生計劃的1.5倍之內(nèi)，都有比較大的投檔希望；假如在招生計劃2倍此外，這么投檔希望就比較小了。其實，能夠投檔也和中學(xué)專業(yè)的熱門程度有關(guān)，因此在報名前可了解該專業(yè)是否多人報名。

第三是將文化課成績與專業(yè)課成績按一定比列(根據(jù)學(xué)院給的一個估算公式)綜合后高考志愿填報技巧，從高分到低分錄取，現(xiàn)今大部份高校采取此類投檔方式。這只是響應(yīng)教育部進一步提升美術(shù)生文化課分?jǐn)?shù)線的呼吁，提高美術(shù)生的綜合素養(yǎng)，更是未來招生投檔的一種趨勢。每位高校的估算公式各不相似，其投檔機率也不太確定。其實，假如專業(yè)分占比較大，則專業(yè)排行越靠前概率越大。

值得留意的是，各縣對外省高校招收外省考生通常都有統(tǒng)一的投檔規(guī)則，也有各個高校的招生計劃、錄取規(guī)則、平行志愿及梯度志愿的投檔規(guī)則差別、各省市新政的差距等等。有一些高校會使用會考成績投檔，或則使用校考成績投檔，并且是對部委專業(yè)還有單獨限制的，都須要補報志愿的時侯更加留意。

在補報時，藝考生們還要在考慮這些高校和專業(yè)適宜自己的同時，需要考慮這些專業(yè)更有前途、哪些高校的招生規(guī)模比較大等誘因。

要想在志愿補報時更好地選擇專業(yè)和高校，藝考生們還要認(rèn)真瀏覽各個高校和專業(yè)的招生簡章和新聞報導(dǎo)。

那樣，師生就可以深入了解每位專業(yè)和學(xué)院的招生狀況，明晰自己的自身狀況和專業(yè)性格特征。

01

高校地址、層次、學(xué)科評估、學(xué)科建設(shè)、碩博點

02

高校招生簡章、招生章程、招生計劃

03

高校歷年投檔狀況

04

有些高校有數(shù)學(xué)、語文或則英語最低分?jǐn)?shù)的限制。

05

了解各個省市的藝考新政、本科批次線、錄取規(guī)則等。

06

了解完以后，各個高校進行對比，篩選出最適宜自己的大學(xué)和專業(yè)。

補報時間

04

由于補報志愿的堵車是所有考生的共同問題，為防止出現(xiàn)長時間卡頓，建議在節(jié)點時段外、夜間進行補報。同時，需要留意將每位補報信息填寫完整確切以及在志愿的最后一步遞交成功后，一定要查看志愿遞交狀態(tài)，確保不會遺漏報名信息。

其實，藝考生們在補報志愿時，還要了解自己的狀況，通過具體的了解每位高校和專業(yè)的招生狀況來為自己合理地選擇專業(yè)和高校。同時，需要認(rèn)真補報，防止出現(xiàn)操作失誤等問題。

希望這篇文章對你們有所幫助

保佑所有的藝考生補報志愿順利

入讀理想的高校和專業(yè)！