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寫一份總結(jié)并沒有什么錯。關(guān)鍵是要找出要點和想法并加以匯報。省略所有細(xì)枝末節(jié)。

接下來我們來看看如何寫summary。

摘要的定義

摘要是較長文章的縮短版本網(wǎng)校頭條，但仍傳達(dá)原始文章的相同含義。

摘要包括原始稿件的所有要點（減去所有細(xì)節(jié)）。由于省略了所有細(xì)節(jié)，摘要比原文短得多。例如，一篇五頁的文章的摘要可能用一兩段話來概括。

現(xiàn)在您已經(jīng)了解了良好摘要的關(guān)鍵要素，您可以開始學(xué)習(xí)如何以正確的方式撰寫摘要了。

如何撰寫摘要

我可以用兩句話來總結(jié)摘要寫作：

仔細(xì)閱讀并做筆記

如果您不知道自己在總結(jié)什么，就無法寫出有效的總結(jié)，因此請多次閱讀文章并做筆記。

讀者做筆記的原因有很多，但在這種情況下，你應(yīng)該特別注意寫作的主要思想。

首先確定作者的論點。基本上，這是整篇文章的主題，并將確定作者的論點。

第二，尋找支持論點的要點。這些關(guān)鍵論點通常出現(xiàn)在每個新段落的開頭。瀏覽段落以確定主要焦點。（提示：尋找主題句。）

快速提示：不要低估標(biāo)題。如果一篇文章的標(biāo)題是“為什么法定吸煙年齡應(yīng)提高到 21 歲”，那么作者可能會概述幾個觀點來支持這一主張。這些將是您在摘要中包含的要點。

不要重復(fù)原文

寫摘要的目的是總結(jié)要點。你不是在重寫文章。記住，要簡潔。不要寫五句話。

我就是這個意思。

如果一篇文章的重點是為什么應(yīng)將法定吸煙年齡提高到 21 歲，作者可能會提出這樣的論點：提高法定吸煙年齡將減少吸煙的青少年數(shù)量。為了充分支持這一觀點，作者可能會通過包含示例和統(tǒng)計數(shù)據(jù)的討論來闡述這一論點。

總結(jié)時，你不應(yīng)該重寫論點以及作者使用的所有關(guān)鍵支持點。

相反，你應(yīng)該寫一兩個清晰、具體的句子來表達(dá)主要思想和作者的信念和/或論點。

請記住：您的讀者需要知道您正在總結(jié)的內(nèi)容corporations是什么意思，因此不要忘記在總結(jié)的開頭注明作者姓名和您正在總結(jié)的作品的標(biāo)題。

快速提示：寫完摘要后，你需要精簡一些單詞。你可以先省去修飾語：“真的”、“極其”或“非常”等詞。你也可以省去總結(jié)文章細(xì)節(jié)而非主要思想的完整句子。

使用你自己的寫作風(fēng)格和短語

寫摘要并不意味著你重新排列別人寫過的文字，然后稱之為自己的文章。也不意味著你“借用”別人的短語和句子結(jié)構(gòu)。

撰寫摘要確實意味著您使用自己的詞匯選擇和寫作風(fēng)格來確定文章的要點。

以下有兩個示例：

如果來源使用了短語“做出決定”，您可以簡單地用自己的話重新表述該短語，然后寫上“決定”。

如果消息來源使用了“愛管閑事的父母形象”這樣的措辭，你可以將其改寫為更常見的措辭corporations是什么意思，例如“愛管閑事的父母”。

快速提示：總結(jié)時，先閱讀一段文字，然后將其放在一邊。如果在寫作時不直接查看原文，您將能夠使用自己的詞匯選擇和寫作風(fēng)格進(jìn)行寫作。

不要包含你自己的觀點

即使你完全不同意文章的觀點，摘要也不能包含你的觀點。摘要必須客觀，不能包含你自己的觀點和偏見。

目的是表達(dá)作者的關(guān)鍵思想，而不是表達(dá)自己的觀點。

看一下這篇總結(jié)的開頭，包括個人觀點：

Kay Ruiz 的文章《我們應(yīng)該允許孩子們在學(xué)校里做廣告嗎？》關(guān)注的是美國高中里廣告泛濫的情況。她很好地強調(diào)了高中不應(yīng)該允許做廣告的事實，而且很容易理解為什么家長不應(yīng)該允許公司在校園里影響青少年

“做得很棒”這句話表明你覺得作者的論點是正確的。“原因很容易理解”這句話也表明你同意作者的觀點。

記住：在摘要中保留觀點和價值判斷。

以下是修訂版。請注意，它仍然是客觀的：

Kay Ruiz 的文章《我們應(yīng)該允許孩子們在學(xué)校里做廣告嗎？》關(guān)注美國高中里泛濫的廣告數(shù)量。她認(rèn)為高中不應(yīng)該允許做廣告，家長也不應(yīng)該允許公司在校園里影響青少年。

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