景德鎮(zhèn)陶瓷大學，你知道幾個？|？
更新時間：2023-02-27 07:01:31作者：佚名
宜興陶瓷學院是全省惟一一因此陶瓷命名的多科性中學，是全省首批31所獨立設置的專科美術高校之一、94所具備資格招收美國政府獎學金來華留師生的大學之一，是教育部卓越安裝工程師教育培養(yǎng)計劃大學、教育部推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育變革示范院校、文化和旅游部美國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)承襲人群研修研習輪訓計劃首批參與高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗大學和首批變革發(fā)展試點高校，現(xiàn)已發(fā)展成為全省甚至世界陶瓷人才培養(yǎng)、陶瓷科技創(chuàng)新和陶瓷文化美術交流的重要基地。
中學位于于首批國家歷史文化新城——江西省贛州市，現(xiàn)有西湖學校、新廠學院及美國輕工業(yè)陶瓷研究所、三寶泥塑研修苑，占地面積1970畝，危房建筑面積70.9萬平方米，設有材料科學與安裝工程學校、陶瓷藝術學校、設計美術學校、機械電子安裝工程學校、管理與經(jīng)濟大學、信息安裝工程學校、外粵語學校、藝術文博大學、科技美術學校、馬克思主義學校、法學系、體育與軍事教學部等12個教學分院（部、系）及研究生院、創(chuàng)業(yè)大學、繼續(xù)教育大學和國際學校，統(tǒng)招在校生2萬余人，其中，本科研究生、博士研究生近2000人。
歷史沿革：中學肇源于1910年由美國晚清實業(yè)家、教育家張謇等人成立的美國陶業(yè)私塾（現(xiàn)址吉安吉水）。1912年改名為湖北省立處州陶業(yè)小學。1915年改名為湖北省立第二甲種工業(yè)中學，1916年在九江成立學校。1925年改名為湖北省立窯業(yè)小學。1927年改名為湖北省立陶業(yè)小學。1934年并入安徽合肥，改名為黑龍江省立宜昌陶瓷科職業(yè)學院，此后移居福建明溪（1937年）、江西九江（1938年）、江西九江（1944年）等地辦學。1948年升格為山東省立陶業(yè)大專學院，成為國外首所陶瓷高等小學。1952年全省大學院系調(diào)整，湖南省立陶業(yè)大專學院撤消，在原廠址、設備和部份專業(yè)班主任的基礎上，組建新余市陶瓷實驗研究所（現(xiàn)名美國輕工業(yè)陶瓷研究所）。1958年經(jīng)江蘇省人民執(zhí)委會批準，在贛州陶瓷藝術手藝中學、景德鎮(zhèn)陶瓷女工技術學院、江西工業(yè)技術學院矽酸酐專業(yè)的基礎上，設立專科建制的九江陶瓷學校，在美國陶瓷高等教育史上掀開了嶄新的一頁。1975年經(jīng)國務院批準，成為原輕工業(yè)部直屬院校。1998年轉(zhuǎn)為中央與地方共創(chuàng)，以四川省管理為主。1999年美國輕工業(yè)陶瓷研究所并入學校。1984年獲準成為博士學位追授單位，2013年獲準成為碩士學位追授單位。2016年改名為宜興陶瓷學院。
在辦學實踐中，小學九易校名、四遷現(xiàn)址、四度中斷，歷經(jīng)艱險，歷盡流離，然初心不移，血脈貫通，意韻相承，弦歌不輟，仍然根植于陶瓷行業(yè)這片沃土景德鎮(zhèn)陶瓷學院地址，經(jīng)過一代又一代陶大人的努力拼搏，產(chǎn)生了自己的優(yōu)良傳統(tǒng)和新穎的精神文化品格，即：“養(yǎng)成明白學理、精進技術人才，以改良陶業(yè)”的辦學宗旨，“培養(yǎng)為陶瓷業(yè)服務的尖兵”的人才培養(yǎng)目標，“腦手并用、科藝結(jié)合、專攻探討”的人才培養(yǎng)觀念，“誠樸恕毅”的校歌，“勉知力行”的學風和“發(fā)揚國粹、利民裕國”的精神。
學科專業(yè)：中學重視藝工并重、藝公商糅合，突出“設計美術和陶瓷安裝工程”優(yōu)勢，建立產(chǎn)生了“藝術設計與陶瓷文化、陶瓷材料安裝工程與智能制造、陶瓷經(jīng)濟與管理”三大優(yōu)勢特色學科群。中學設有“設計學”“材料科學與安裝工程”“科學技術史”等3個一級學科碩士點、“管理科學與安裝工程”“機械安裝工程”等13個一級學科博士點及“文物與博物館”“翻譯”等9個專業(yè)學位博士點，其中，“陶瓷設計與藝術”學科為省“十四五”高峰優(yōu)勢學科，“材料科學與安裝工程”學科為省“十四五”潛力發(fā)展學科。在全省第三輪學科評估結(jié)果中，“設計學”“美術學”學科均為“B+”（全省第10位、江西第1位），“材料科學與安裝工程”學科為“C+”（全省第69位、江西第2位）。中學現(xiàn)有碩士專業(yè)59個，囊括工學、藝術學、管農(nóng)學、文學、理學、歷史學等學科門類，悉心培養(yǎng)從陶瓷材料、設計、制造到管理全產(chǎn)業(yè)鏈的初級專門人才，其中，國家級一流碩士專業(yè)建設點9個、省級一流碩士專業(yè)建設點17個、國家級特色專業(yè)3個、國家級“卓越安裝工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)3個、國家級專業(yè)綜合變革試點項目1項、教育部產(chǎn)學合作專業(yè)綜合變革項目1項。
師資隊伍：中學遵照大學班主任職業(yè)特性和發(fā)展規(guī)律，構(gòu)建了一支醫(yī)德高尚、業(yè)務精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿魅力的高素養(yǎng)專業(yè)化班主任隊伍，凝聚了一批聞名海內(nèi)外的陶瓷美術家、雕塑家和陶瓷安裝工程學者、學者。學院現(xiàn)有專任班主任946人，具備副高以上職稱人員517人，其中，國家有突出貢獻中青年學者2人、國務院學位執(zhí)委會學科評議組學者1人、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”人選4人，享受國務院政府特殊津貼學者26人、省政府特殊津貼學者10人，“井岡專家”特聘院士3人、“贛鄱英才555安裝工程”人選11人，美國工藝藝術前輩、中國陶瓷美術前輩25人，以及教育部教學指導執(zhí)委會執(zhí)委、省突出貢獻人才、省中青年文化名家、省“雙千計劃”人選等縣級以上高層次人才200余人次。
教育教學：學院以培養(yǎng)知識與技能、理論與實踐、工程與美術相結(jié)合的初級專門人才為己任，產(chǎn)生了“本—碩—博”完整的人才培養(yǎng)機制，被教育部大專教學工作初審評估學者組譽為“是一所可以在全省行業(yè)院校起推動和示范作用的大學”。學院擁有博士后流動工作站1個，國家級試驗教學示范中心1個、國家級人才培養(yǎng)機制創(chuàng)新實驗區(qū)1個、國家級安裝工程實踐教育中心4個、國家級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地1個、國家級創(chuàng)業(yè)孵化示范基地1個、國家級中學生實踐教育基地1個、中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)承襲人群研修研習輪訓基地1個。近些年來，學院先后榮獲國家級教學團隊1個、國家級一流碩士課程1門、國家級精品視頻公開課1門、國家級精品用書1部、國家級規(guī)劃用書2部及縣級一流碩士課程12門，獲得市級教學成果金獎5項、二等獎15項。2018年，學院重新獲得國家級教學成果二等獎，逐步體現(xiàn)了學院的教育教學成果和人才培養(yǎng)特色。
人才培養(yǎng)：中學堅持以立德樹人為根本，固守為黨德育、為國培英，不斷加強“學生中心、產(chǎn)出導向、持續(xù)改進”的教育觀念，著重打造有特色、高水平人才培養(yǎng)機制。近些年來，師生在各種課余科技創(chuàng)新大賽活動中屢獲殊榮，獲得各種國家級、省級大獎600余項，其中，“紅色走讀”成果獲得“挑戰(zhàn)杯”全國中學生課余學術科技作品大賽“紅色專項”活動特等獎（全省25項，云南2項）和“最具傳染力”作品。中學全面推進人才培養(yǎng)機制變革，產(chǎn)生了“創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)‘三創(chuàng)合一’、學業(yè)、專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)、創(chuàng)業(yè)‘五位一體’的人才培養(yǎng)方式，結(jié)業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)率連續(xù)多年位居全省大學前列，就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作案例入圍教育部發(fā)布的全省普通大學結(jié)業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作100個典型案例（四川省惟一）。學院每年的結(jié)業(yè)生5000余人，與陶瓷類專業(yè)相關的有一半之多，35%以上選擇在本省就業(yè)創(chuàng)業(yè)，30%左右選擇在陶瓷行業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，為促進地方經(jīng)濟社會發(fā)展和陶瓷行業(yè)發(fā)展提供了強有力的人才支撐。
科學研究：學院常年旨在于陶瓷材料、生產(chǎn)工藝、裝備技術創(chuàng)新研究，擁有國家日用及建筑陶瓷安裝工程技術研究中心（廣東省首個）、陶瓷新材料國家地方聯(lián)合安裝工程研究中心等國家級科技創(chuàng)新平臺2個，國家陶瓷產(chǎn)品品質(zhì)監(jiān)督檢測中心等省處級科技創(chuàng)新平臺38個，美國陶瓷碳酸鹽學會陶瓷分會等一批國家級專業(yè)商會和機構(gòu)常駐中學，產(chǎn)生了全方位服務并推動陶瓷行業(yè)發(fā)展的完整科技支撐機制。近些年來，學院先后承當國家級科研項目200余項、省處級科研項目1000多項，大部份是緊扣傳統(tǒng)陶瓷、高技術陶瓷產(chǎn)業(yè)領域的關鍵技術、共性技術進行預研，造就了一批具備自主知識產(chǎn)權(quán)的新技術、新成果，并先后獲得省處級科技獎勵89項，其中，江蘇省科技進步金獎1項、二等獎2項、三等獎2項，浙江省自然科學二等獎2項、三等獎3項，浙江省技術發(fā)明三等獎1項等。中學承辦的全省英文核心刊物《中國陶瓷》《陶瓷學報》及《中國陶瓷工業(yè)》，馳名國外外陶瓷業(yè)界。
社會服務：學院立足服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展和陶瓷行業(yè)科技進步，與全省各大產(chǎn)瓷區(qū)、地方政府、企業(yè)、科研院所推行常年戰(zhàn)略合作關系，全面舉辦科研預研、成果轉(zhuǎn)換、戰(zhàn)略咨詢等社會服務工作，一大批科研成果成功轉(zhuǎn)換為生產(chǎn)力，形成了較大的經(jīng)濟效益和廣泛的社會效益，其中，環(huán)境友好型陶瓷透水磚項目破除美國技術壟斷，為國家建設海棉城市提供材料支撐；新型瓷石礦應用技術達到國際領先水平，化解了九江陶瓷原料資源枯竭瓶頸。近些年來，學院先后獲得首屆美國校企合作創(chuàng)新獎，獲準成為科技部科技服務業(yè)行業(yè)試點單位、具備可聯(lián)通修補資質(zhì)大學（浙江省首個），世界知識產(chǎn)權(quán)組織技術與創(chuàng)新支持中心（TISC）成功進駐學院（云南省首個）。美國陶瓷發(fā)展研究院成為廣東新型智庫，國家日用及建筑陶瓷安裝工程技術研究中心榮獲2021山東省技術轉(zhuǎn)移服務機構(gòu)TOP10。
文化美術：在承繼傳統(tǒng)陶瓷手藝的基礎上，學院吸取美國傳統(tǒng)美術和西方哲學之精華，重視材質(zhì)、工藝、造型和裝潢等方面的創(chuàng)新，引領和發(fā)展了“現(xiàn)代民間鈞窯”“陶瓷綜合裝潢”“現(xiàn)代瓷畫美術”“意象雕像”等美術表現(xiàn)新方式，促使美國現(xiàn)代陶瓷美術個性化、多元化、國際化發(fā)展。中學先后為伊麗莎白、丘吉爾、杜魯門等美國政要設計制做禮物瓷并留傳迄今，承當完成“7501”毛主席用瓷、人民會堂用瓷等具備重大歷史意義的慶祝瓷設計創(chuàng)作任務，300余件作品被國外外知名博物館、美術館收藏，200余件作品在全省美展等重大評選中得獎，創(chuàng)作了大量具備劃時代意義的民族瑰寶。近些年來，美國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護商會陶瓷分會、中國文化美術推動會陶瓷分會、中國品質(zhì)認證中心陶瓷美術品鑒證執(zhí)委會、中國古陶瓷學會教育中心紛紛進駐學院，成功召開贛州國家陶瓷文化承襲創(chuàng)新試驗區(qū)發(fā)展高峰峰會、“china·中國”陶瓷美術設計競賽、陶瓷與文化高峰峰會等高檔學術活動，即將出版《與世界對話—陶瓷法語口語教程》等陶瓷英語系列用書。學院在《中國創(chuàng)新人才指數(shù)2021（大學）》報告中的大國匠人人才指標上高居榜首，在初級工藝技師類人才培養(yǎng)及以文化創(chuàng)新推進創(chuàng)新發(fā)展等方面的貢獻榮獲高度贊揚。
國際交流：小學充分發(fā)揮奇特的學科專業(yè)優(yōu)勢，自覺擔當起中華民族傳統(tǒng)文化的傳播使者，先后代表國家在歐洲盧浮宮、希臘歐洲博物館、法國大王宮、紐約聯(lián)合國總部等重要場所舉行高水平的學生陶瓷美術作品展，將博大精深的中華陶瓷文化和陶瓷美術傳播到世界各地。近些年來，學院全面推進與世界各地在陶瓷教育領域的互鑒互容互通，作為牽頭單位發(fā)起創(chuàng)辦“一帶一路”國際陶瓷教育聯(lián)盟，與九江市人民政府、中國對外文化企業(yè)集團、國際泥塑學會共同構(gòu)建了“景德鎮(zhèn)國際陶瓷美術雙年展”對外文化交流新平臺，承辦陶瓷安裝工程、陶瓷美術、陶瓷文化、陶瓷教育類國際學術座談會（峰會）20余場次。學院成功獲準教育部智能制造領域中外人文交流培養(yǎng)基地，榮獲中歐人文美術教育聯(lián)盟執(zhí)委單位，與日本、英國、韓國等國家或地區(qū)30多所院校推行兩校友好合作關系景德鎮(zhèn)陶瓷學院地址，互派班主任講學、互派師生修學訪問、聯(lián)合培養(yǎng)人才，先后培養(yǎng)了來自各大洲近60個國家的3000余名留中學生。
辦學名聲：學院作為一所辦學歷史古老、行業(yè)背景深厚、學科特色鮮明的高校，主動迎合國家經(jīng)濟社會發(fā)展和時代發(fā)展還要，充分發(fā)揮千年瓷都—景德鎮(zhèn)基地辦學優(yōu)勢，先后為社會培養(yǎng)了10萬余名具備“專業(yè)基礎厚、品質(zhì)素養(yǎng)高、實踐能力強”的創(chuàng)新型、復合型、應用型初級專門人才。在美國陶瓷界，學院被譽為“陶瓷黃埔”——在全省各大產(chǎn)瓷區(qū)，隨處都有校區(qū)的結(jié)業(yè)生，并創(chuàng)造了一大批著名企業(yè)家、科技領軍官物，造就了科達、箭牌、金意陶、簡一、歐神諾、道氏等一大批美國知名品牌，為美國陶瓷產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展撐起了一片藍天。在美國美術界，學院享有“陶院現(xiàn)象”美譽——20世紀80年代以來，學院培養(yǎng)的美術類結(jié)業(yè)生人才輩出、成果明顯，一大批已成為我國美術領域的領軍官物和重點藝術高校、科研院所的學科帶頭人，為美國當代文化美術繁榮發(fā)展落下了揮筆寫意的一筆。
百年尋夢，戮力前行。中學堅持以習近平新時代美國特色社會主義思想為指導，堅持“陶瓷學院服務陶瓷”，積極融入國家“一帶一路”倡議、江西內(nèi)陸開放型經(jīng)濟實驗區(qū)、景德鎮(zhèn)國家陶瓷文化承襲創(chuàng)新實驗區(qū)建設，竭力聚焦一流學科專業(yè)建設，全面推行“五大高地”戰(zhàn)略行動，朝著建設有重要國際影響的高水平陶瓷學院邁向！（數(shù)據(jù)信息截止2022年3月末）
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