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英語作為全世界最受歡迎的第二英語，有特別多的人都選擇學(xué)習(xí)這門語言，好多中國朋友也希望就能借助空閑時間自學(xué)英語，這么自學(xué)英語須要做到哪些？作為一名以前的日語中學(xué)生和現(xiàn)今講課多年的英語老師，我提出幾個實用建議，希望還能幫助到正在學(xué)英語的同事們。

對于零基礎(chǔ)想開始學(xué)英語的朋友，首先，須要曉得自己學(xué)習(xí)英語是為了哪些目的？

準備去留學(xué)和移民的朋友就不要想用自學(xué)來達到自己的夢想了，沒有答疑解惑的引路人，沒有朋友對比，沒有階段檢查，沒有持續(xù)的鞭策和鼓勵，還能學(xué)到高級或中級水平是不可能的，請朋友們擺正學(xué)習(xí)態(tài)度，不要聽信這些所謂一步登天捷徑和醬油，蒙混過關(guān)的學(xué)習(xí)到頭來只能是誤導(dǎo)自己，我在留學(xué)期間見過有的中國朋友由于日語太軟幾年都不能結(jié)業(yè)，虛度幾年青春最后只淪為美國洗碗工或清潔工，英語太差還要才能出國學(xué)習(xí)和生活，只是自欺欺人，到頭來坑了自己。

假如只是為了興趣愛好或則旅行等目的來學(xué)習(xí)英語，這么學(xué)習(xí)到A1或則A2（英語中六個等級中第二個等級）的階段就可以了，學(xué)這個階段需把握中級詞匯和英語發(fā)音，可以去飯店點餐或購物。想達到這個水平是不難的，堅持每晚學(xué)習(xí)半小時至一小時，半年多時間就才能學(xué)會生存俄語。

在入門的階段，宏偉的目標只是畫餅果腹，我們最須要的是腳塌實地的堅持，每三天都能前進一小步，再小的進步×365天，就是巨大的進步，這才是最重要的。接出來是具體教材，語音，詞匯和句型等方面的學(xué)習(xí)建議。

第一條選擇哪些資源和材料進行自學(xué)

學(xué)習(xí)一門英語講求系統(tǒng)性和循序漸進，因而，選擇一本德語教材是十分有必要的。英語教材有中國人編撰的教材和日本人編撰的教材兩種。學(xué)習(xí)英語選擇哪些教材?英語教材大對比

中國人編撰的常見教材有【法語】，【簡明英語】，【新學(xué)院英語】等，中國教材側(cè)重句型和閱讀，對于希望使用英語口語交流的朋友來說，選擇原版英語教材是更好的選擇。

日本教材由美國英語教學(xué)專家編撰，一般實用性更強，課文對話更口語化，重視培養(yǎng)中學(xué)生的實戰(zhàn)交流能力，一般還配有視頻輔助教學(xué)。常見的日本原版教材有【你好英語】，【AlterEgo+】【走遍美國】，我教過十來套英語教材，我認為中學(xué)生增強最快的教材就是【AlterEgo+】，它是在全球使用范圍非常廣的原版教材，適宜計劃旅行，留學(xué)，移民或則美國工作的人群，詞匯量大，句型深入，有大量的聽力和口語練習(xí)，學(xué)習(xí)主題包括購物，點餐，租房，找工作等實用話題，是十分精典實用的英語教材。在國外，英語聯(lián)盟和法來歐使用的英語教材就是AlterEgo+。

第二條搞定日語發(fā)音學(xué)語言須要模仿

英語的發(fā)音是不可能靠只看書能夠把握的，假如自己不真正說下來，光是聽或是看，一入門就走錯了路。把握發(fā)音須要遵守模仿，記憶，反復(fù)加強，糾音糾錯，最后新政則產(chǎn)生固定發(fā)音習(xí)慣這一過程，因而開口必不可少，而且開口的前提是模仿標準的發(fā)音，并才能有人糾正錯誤的發(fā)音。很多自學(xué)英語的朋友，常常在學(xué)習(xí)發(fā)音階段就舍棄了，就是由于英語發(fā)音規(guī)則復(fù)雜繁雜，無法記憶法語自學(xué)教材，英語發(fā)音其實須要記憶好多規(guī)則，一旦記熟了發(fā)音規(guī)則以后，之后看到的大部份英語詞組都可以自己拼讀下來，是一勞永逸的付出。

為了幫助朋友們更快的記憶把握，我自己歸納總結(jié)難記的規(guī)律的記憶小技巧，例如輔音字母發(fā)音的“長發(fā)麗人”規(guī)則，c字母和g字母加“胖元音”和“瘦元音”規(guī)則，在法來歐公眾號就有免費語音發(fā)音課程，和課后糾音群，幫助朋友們一臂之力，順利入門搞定發(fā)音。

第三條詞匯積累代詞變位積少成多

任何語言的學(xué)習(xí)都須要背詞組，英語詞組中有30%的詞匯和英文相像，因而會德語的朋友來學(xué)英語詞組會比較輕松，而且須要注意法語和英語詞匯用法的不同之處，例如英文visit有視察和慰問某人的意思，而且德語中visiter只有視察的意思。假如英文不好也沒關(guān)系，英語是拼音文字，只要把握其發(fā)音，這么拼寫也就八九不離十了，因而日語只要能讀下來，基本能夠猜到它的拼寫法語自學(xué)教材，除此之外還有英語詞匯詞綴記憶法，我在另一篇文章有具體解釋。學(xué)習(xí)英語如何背詞組？詞組高效記憶法揭秘

英語的另一個難點是記憶代詞變位，盡管英語有十幾種語態(tài)，加上每位動詞有六個人稱變位，因而一個代詞會有上百種變位，然而朋友們不要被動詞和變位困住，相信我，大多數(shù)的詞匯都是規(guī)則副詞，不規(guī)則只占特別小的比列，常用的動詞也就是五至六種句型，代詞變位規(guī)則熟練了以后，并不難學(xué)，其實在開始學(xué)的時侯的確須要下工夫記憶。好多人說學(xué)英語須要天賦，而且我學(xué)了幾門英語以后，我深深感覺，天賦決定上限，努力決定下限，好多人努力程度之低，根本輪不到拼天賦。

第四條句型學(xué)習(xí)歸納總結(jié)溫故知新

英語的句型也讓好多初學(xué)者苦悶的難點，雖然比起理工科等須要具象思維或則邏輯推理的學(xué)科相比，英語句型一點也不難。只不過是須要記憶陰陽性，記憶動詞變位，記憶相互配合規(guī)律，及物或不及物，記憶單詞的搭配等。須要的是有一點條理智邏輯性，更多的是持之以恒。只要記住了規(guī)則，這么旁邊學(xué)習(xí)都會十分簡單。

英語只是一個入門難的語種，而且前面會越學(xué)越順暢，把握了基本的發(fā)音，中級句型問題以后，旁邊會越來越容易，但前期要付出好多的努力，打好基礎(chǔ)，通讀課文或短語就是一個十分好學(xué)習(xí)英語技巧。這些模仿的方法可以加深學(xué)習(xí)的印象。還有記憶單詞，對于造句特別有用。

第五條大膽去說不怕錯事

好多中國中學(xué)生在學(xué)習(xí)英語時，養(yǎng)成了被動學(xué)習(xí)，沉默學(xué)習(xí)的習(xí)慣，坐在課室默默的記筆記。雖然記在筆記上的內(nèi)容有多少人能真正把握并流利抒發(fā)呢？好多人做的只是記錄員的工作，筆記記在本子上，并沒有計入腦部，因而不能運用學(xué)習(xí)過的知識進行流利溝通：你已然學(xué)過了和你已然學(xué)會了是完全不同的兩碼事。

如何算是學(xué)會了？就是會使用它，就能聽得懂，說的對。學(xué)習(xí)語言是循序漸進的過程，首先是積累詞匯，理解語言旁邊的規(guī)律，熟練把握句型規(guī)律，反復(fù)練習(xí)，通過口語和聽力練習(xí)舉一反三，實現(xiàn)真正的溝通交流。

現(xiàn)在傳統(tǒng)課堂，常常是老師的窩里斗，中學(xué)生只負責(zé)默默地記筆記，用這些學(xué)習(xí)方法，中學(xué)生常常逗留在認識句型的階段，沒有任何的后續(xù)練習(xí)，為啥中學(xué)生的聽力口語沒有任何進步。學(xué)習(xí)英語須要采用英國教學(xué)專家所倡導(dǎo)的互動式教學(xué)，也就是上課過程中老師和中學(xué)生仍然保持著相互交流，中學(xué)生在課堂上進行大量的聽力輸入和口語輸出，反復(fù)練習(xí)當日所學(xué)習(xí)的句型，詞匯等知識。再加上課后的備考和鞏固，書本上的知識就能成為自己把握的知識。

不要害怕錯事，由于只有錯事后，你就會曉得什么東西還沒有把握好，找出自己的問題所在才有解決問題的可能。

第六條自學(xué)療效無法量化給自己擬定前進目標

在英語課堂上，時常有英語考試和測驗來檢查自己的學(xué)習(xí)程度，但自學(xué)完全靠自己，但是沒有可見的成果，無法量化，好多時侯朋友們自學(xué)后只能認識幾個英語詞組，用英語打個招呼，而且一到真正溝通就完全不行了。我的建議是報考一個標準化英語考試作為目標。考試日期是動力，報考費既是動力也是壓力。其實也會有人說太貴，只是一個興趣愛好，這完全取決于個人。我在往年的文章里細細總結(jié)了在國外可以報名的英語考試。英語有什么重量級的考試？獻上詳細講解和剖析，給自己定一個小目標吧！