更新時(shí)間：2021-06-10 11:03:57作者：admin2
??在制訂個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃時(shí)，教師應(yīng)考慮以下因素：(1）認(rèn)識(shí)自我。自我認(rèn)識(shí)是教師制訂個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃的第一步。每個(gè)人都是會(huì)隨著時(shí)間、環(huán)境等因素變化的。因此，能夠正確地認(rèn)識(shí)現(xiàn)階段的自己，分析自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，才是制訂個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃最重要和最基礎(chǔ)的。認(rèn)識(shí)自我也就是認(rèn)識(shí)自己的愛(ài)好、興趣，自己工作中和性格中的不足， 以及自己還可能有哪些潛能、自己未來(lái)想發(fā)展成什么樣，自己的人生價(jià)值觀等。
??我們除了對(duì)自己進(jìn)行分析外，還可以從平時(shí)的工作中進(jìn)行反思，或者和班組中的其他教師交流自己的工作狀況以便獲得更客觀的自我認(rèn)識(shí)，為接下來(lái)有針對(duì)性地制訂個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃做準(zhǔn)備。(2)確立發(fā)展目標(biāo)。發(fā)展目標(biāo)不能制訂得太大或者太籠統(tǒng)。首先，要 結(jié)合自我認(rèn)識(shí)制訂近期目標(biāo)，也就是自己能夠通過(guò)一段時(shí)間的努力完成的目標(biāo)。
??(3)選擇行動(dòng)策略。當(dāng)發(fā)展目標(biāo)確定后，就應(yīng)選擇行動(dòng)策略。在選擇行動(dòng)策略時(shí)，應(yīng)多參考過(guò)來(lái)人的意見(jiàn)，選擇最適合自己的行動(dòng)。(4)在實(shí)戰(zhàn)中調(diào)整。在實(shí)施自己的發(fā)展計(jì)劃的時(shí)候，教師要根據(jù)當(dāng)時(shí)的條件、環(huán)境等進(jìn)行調(diào)整，最終促使自己向著目標(biāo)不斷地發(fā)展。然后，再根據(jù)現(xiàn)階段自己成長(zhǎng)的情況，繼續(xù)制訂新的發(fā)展計(jì)劃。
??如此循環(huán)往復(fù)，使自己一步步走向成功。