更新時間：2021-06-26 11:54:48作者：admin2
3~4歲一般是寶寶涂鴉板班創(chuàng)意美術麥穗教案，
4~5歲時創(chuàng)意涂鴉，比較規(guī)范那種。
5~6歲大師創(chuàng)意涂鴉。
一般一個班8個人左右，小班教學，一個課時1個小時左右，但是7~8歲建議1個半小時，一般創(chuàng)意美術都是跟手工結(jié)合。
在幼兒園美術教學中我們經(jīng)常會看到一些以灌輸為主的教學模式,幼兒依葫蘆畫瓢,模仿老師范畫。老師則較注重技能的培養(yǎng),如注意物體的外部形狀、色彩的搭配,畫面的空間安排;評價幼兒作品的好壞也僅以“像不像”為唯一標準。這樣,幼兒在繪畫時努力按照老師的要求,抑制了自我表現(xiàn)力,扼殺了幼兒潛在的創(chuàng)造意識。在活動中，教師常常會走極端。要么“以結(jié)果為重，以學技能技巧為主”，要么“以發(fā)展想象為重，以放任自由為主”。教師如何在模仿學習和鼓勵創(chuàng)新兩者中找到一個最佳的“合適點”，如何在教學中掌握 “合適的尺度”，是值得我們教師深思的。
童翼兒童美術會教孩子基本的水彩、油畫技巧，但是更多的是啟發(fā)孩子的認知力、想象力，借助圖畫這一媒介表達自己對事物的認識。
做這種創(chuàng)意美術的，除了童翼也有其他家，只不過童翼做的更有特色一些。