如何制定課堂教學改進計劃
更新時間：2021-06-26 17:48:39作者：admin2
重視教學目標的確定 教學目標的確定，可以為執(zhí)教者選擇教材內容、手段方法和科學評價教學結果提供相關依據，也可以為學習者提供明確的學習方向。教學目標的確定，必然要決定教學的設計，包括：對學習材料的選擇；對學習方法的確定
加強和改進師德建設的主要措施有哪些
加強和改進師德建設的主要措施：
1、加強思想教育是師德建設的重要基礎
2、加強制度建設是師德建設的根本保障
3、發(fā)揮典型示范作用是師德建設的有效途徑
4、助力專業(yè)發(fā)展、關心教師成長是師德建設的重要內容
5、營造和諧文化氛圍是師德建設的有力支撐
教育大計，教師為本。教師隊伍是教育事業(yè)的第一資源，師德是教師隊伍建設的根本。師德建設關系到大學生文化素質的提高，關系到社會主義核心價值體系在大學校園里的踐行，關系到國民的精神風貌和社會道德水平的提升。
黨的十八大報告指出：“加強教師隊伍建設，提高師德水平和業(yè)務能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感。”這充分體現了黨和國家對教師隊伍建設的高度重視，也為新形勢下的師德建設指明了方向。
擴展資料
北師大近年來實施了立德鑄魂計劃，弘揚校訓精神，注重將理論武裝與師德養(yǎng)成相結合，堅定廣大教師的理想信念和精神追求。
加強思想理論建設，通過組織專家宣講團、理論研討、主題征文、實踐活動等，組織教師認真學習中國特色社會主義理論體系，用發(fā)展著的馬克思主義教育師生。
大力弘揚“學為人師、行為世范”的校訓精神，開展校訓精神大討論，將傳承大學文化傳統融入師德教育和師德建設全過程中，形成了立師德、鑄師魂的良好局面。
通過此類宣傳教育，廣大教師不斷深化對校訓精神和大學文化的認同，進而在實際工作中自覺擔負起為人師表、教書育人、薪火相傳的職責與使命。
只有持之以恒地加強師德建設，造就一流教師隊伍，才能更好地促進高校教書育人工作，更好地培養(yǎng)社會主義建設者和接班人，為中華民族偉大復興提供強大而持久的人才保障和智力支持。
參考資料來源：人民網-加強師德建設?培養(yǎng)一流教師
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