更新時間：2021-06-28 14:29:48作者：admin2
我退休后一直在輔導班上班，中間去過一家連鎖培訓機構做專職教師，無奈坐班時間太長，又回到原來的輔導班繼續上班教師關于黨史培訓后心得。要說心得，很多。
一，輔導班教師責任心比較強。學生就是輔導班教師飯碗，因此，作為輔導班教師一定要贏得學生和家長的支持。在這點上，輔導班服務比較周到，如讓學生試課，大型輔導班的課程顧問就是招生，鍥而不舍跟家長聯系，教師靠帶學生數量掙錢，很多提供暫時補課，和學生家長溝通多，服務也比較周全。
二，輔導班教學管理水平需要提升。輔導班就是補課。每個學生情況不一樣，教師補課內容比較靈活，尤其是一對一的輔導，主要針對學生要求進行。不像學校教學那樣有序科學，有些小型輔導班老板對教學管理比較粗線條，教師教學的掌控有缺陷。
三，輔導班教師的授課水平整體不如學校教師。現在中小學課外輔導是塊大蛋糕，在職教師不能做，很多沒有多少教育多少經驗的人加入進來。由于剛起步，給出的工資有限，所聘教師不穩定，質量高下不齊。有些是剛畢業的大學生，有些更沒有學過教育學心理學知識。教學就是講題，至于教學法談不上，個別教可以，上個班課組織教學都是問題。筆者做過某輔導機構組織的晉級講課活動評委，發現教師對教材的處理能力提升空間很大。
四，工作時間恰好和在職相反，和家人生活節奏難以合拍。輔導班工作主要在學生休息時間段進行，周末和假期忙碌，這個需要一段時間適應。要長期從事這個工作的，生活和常人不合拍要有心理準備。
當然，自己接觸面窄，談的盡是眼睛所見一隅，難免偏面，歡迎補充。