更新時間：2021-08-28 17:55:14作者：admin2
新的一學期又開始了，新學期對家長來說蘊含新的希望，對老師來說面臨新的挑戰。為了保質保量的做好各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發展，根據幼兒園工作計劃，結合本園的實際情況共同討論并制訂了本學期蒙氏數學的教學工作計劃。
一蒙氏中班開學工作計劃、班級情況分析
通過上期的教與學，幼兒已經初步掌握認識了1～10，簡單理解1～10的數的組成。另外，幼兒對物體的形體產生了濃厚的興趣，在他們的摸索發現中發展了空間思維能力，在活動中還發現他們對于動手操作，自己嘗試的活動非常有興趣和耐心，所以在以后的活動中力求新與奇，恰當地融合知識和趣味。
學前班是幼兒升入小學的過渡期，也是一個非常重要的時期。根據實際情況以及本園幼兒的具體情況來分析，孩子們的反應能力和學習程度有一定的差異。特在本學期新開設蒙氏數學這一門課程，這是一門提高幼兒智力反應能力的一門課程，針對幼兒個體和全面素質的要求，教師會用心、耐心、信心教好每一位幼兒。
二、教學目標
1、對周圍環境中的事物數量、形狀、時間和空間等感興趣，有好奇心和求知欲，喜歡參加數學活動和游戲；
2、能從生活和游戲中感受事物的數量關系，獲得有關數、形、量、時間和空間等感性經驗，體驗到數學的重要和有趣；
3、學習用簡單的數學方法，解決生活和游戲中某些簡單的問題，能用適當的方式表達、交流操作和探索的過程和結果；
4、會正確使用數學活動材料，能按規則進行活動，有良好的學習習慣。
三、教學方法
1、提供實物環境，豐富幼兒的數學經驗
2、通過操作活動，鼓勵幼兒探索
3、重視幼兒的體驗和幼兒數學教育的過程
4、借助學具，開展“實物化”的數學學習
5、與主題活動和區角活動有機地結合
6、適時恰當地與幼兒交談與討論，并鼓勵幼兒表達自己的感受和發現
四、進度表
周次
教學活動內容
學具
《操作冊》內容
一
多角度分類
分類娃娃
母雞和小雞；分類游戲
多角度排序
彩色棋
掛彩旗；畫蝴蝶
二
測量（一）
直尺
量一量；我也會量
測量（二）
直尺
哪塊布；哪把尺子
三
認識“0”
紡錘棒
想一想，畫一畫；蘋果樹
5的分解、組合
雙色籌碼，數字卡片 分合號
分一分，畫一畫；他們怎么分
四
5的加法
加法、減法板
小鳥喳喳叫；算一算
5的減法
加法、減法板
看圖列式；貼花瓣
五
復習5以內加法、減法
加法、減法板
蹺蹺板；火車鉆山洞
6、7的分解、組合
雙色籌碼，數字卡片 分合號
分圓片；分一分，記一記
六
6、7的加法
加法、減法板
圓點算式；釣魚
6、7的減法
加法、減法板
小兔過河；幫助小動物
七
復習6、7的加法、減法
加法、減法板
美麗的蝴蝶；七星瓢蟲
8、9的分解、組合
雙色籌碼，數字卡片 分合號
分籌碼；找錯牌
八
8、9的加法
加法、減法板
進車庫；小螞蟻運大米
8、9的減法
加法、減法板
算式花兒；蜜蜂采花蜜
九
復習8、9的加法、減法
加法、減法板
小刺猬背果子；比比不同
10的分解、組合
雙色籌碼，數字卡片 分合號
劃格子；擺數棒
十
10的加法
加法、減法板
碰碰車；找南瓜
10的減法
加法、減法板
涂彩球；老虎進洞
十一
復習10的加法、減法
加法、減法板
接著畫；過橋
10以內數在生活中的運用
看圖口述應用題；看圖編題
十二
多邊形
多邊形
描一描是幾邊形；花園里
面積守恒
找一樣大的圖形；分蛋糕
十三
正方體
幾何立體組
制作正方體
長方體
幾何立體組
尋找長方體；判斷長方體
十四
球體
幾何立體組
連線；買東西
認識左右
分類娃娃
左手拉右手；左右涂色；他們是誰
十五
認識貨幣（一）
仿真人民幣
涂圈圈；學找錢
認識貨幣（二）
仿真人民幣
換錢；一樣多
十六
簡單規律
看圖添畫；幫小櫻子回家
簡單推理
被吃掉的餅干；美麗的窗花
十七
復習
十八
復習