更新時間：2021-08-31 06:20:42作者：admin2
素質教育提出：要將孩子培養(yǎng)成德德育開學工作計劃一中、智、體等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。所以，德育在學校工作中地位重要。一個學校，德育工作的好壞，不但能體現(xiàn)一個學校的活力所在，還能培養(yǎng)學生健全的人格，對學生的個性發(fā)展及養(yǎng)成教育具有深遠的意義，如果沒有抓好學生的德育工作，那么學生的思想品德就會不高，沒有良好的品德，就不會培養(yǎng)出合格的人才，學校的生存與發(fā)展也就成了一句空話。為了確保學校德育工作的順利實施，我這里有幾點開展德育工作的小建議：
一、德育應從小處入手。
俗話說：學校無小事，處處皆育人。學校德育工作本來就是一些瑣碎的事，面對的教育對象又紛繁復雜，我們可利用一些小事，將德育滲透其中：如給父母端上一杯熱茶；隨手撿起路旁的垃圾；聽別人講話要認真專注；對旁邊需要幫助的人及時伸出援助之手——這些小事，學生易于接受，也能輕松達到，能使學生在親身參與中逐漸培養(yǎng)起美德。當然，老師可給學生樹立榜樣，增強學生的認知感，學生就更容易接受了。
二、德育要講求實在。
首先，德育要貼近學生生活，利用學校的集體活動，將德育滲透其中。如舉行的運動會上，雖然只有運動健兒在拼搏，但場下的同學并沒有無動于衷，而是與運動員一起，吶喊、助威，甚至跟著他們一起跑，有效地增強了運動員的動力，勇奪第一。從中，讓學生真實地感受到了集體的力量，給學生上了一堂精彩的德育課。其次，從學生的實際出發(fā)，由小事入手，于細微處培養(yǎng)，將愛國主義等外化為身邊實在的行為。如愛父母、愛長輩、善待身邊的每一個人、關注環(huán)保、奉獻愛心等。如學校開展的“一分愛心基金”活動，每月學生將自己節(jié)約下來的錢捐獻出來，學校利用這些錢去幫助那些家庭困難的學生，讓他們得以繼續(xù)完成學業(yè)。這樣，學生才能逐步理解愛國主義，培養(yǎng)起愛國情感，讓情感得以升華。
三、德育要講求趣味。
德育要講求趣味。首先就要改變以前教育上的不足，提法要新穎有趣。如學樓走廊過道內的標牌上書寫的“輕聲細語過走廊”、“請講普通話，請寫規(guī)范字”、“清潔校園，從我做起”、“小心，我是花朵”等趣味十足的話語之于學生，其教育效果遠遠強于刻板的語言。其次，形式要新穎有趣，符合學生的心理需要。如開展的“我是家庭小主人”活動，讓學生親身參與家庭生活，提高學生對母親及家庭的認識，增強了學生的家庭責任感和參與度。
四、德育要把握好切入點和度。
在教育過程中，如發(fā)現(xiàn)平時成績較差的學生很認真地完成作業(yè)，別記忘了及時批上鼓勵性評語，肯定孩子這種主動求知、敢于改正的學習態(tài)度；對不守紀的學生變規(guī)矩了，要及時找其談心，鼓勵其繼續(xù)努力，爭取更大進步。同時，德育中要把握準教育的尺度，對調皮的孩子應給他們以充分的時間和機會，讓他們在改正過程中不斷進步，要盡量少用嚴厲的處理方法。
總之，德育是一項長期的育人工程，是一個學校的生命，是抓好其它教育的前提和基礎。只要學校在德育工作中能大膽放手管理，就一定會創(chuàng)造更加絢麗的未來。