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為了區(qū)分這三種非限定動(dòng)詞的用法，可以從它們?cè)诰渥踊蛱厥饩湫椭兴鸬牟煌饔脕韰^(qū)分。

從成分、用途相似的角度，詳細(xì)比較它們的用法。

不定式、動(dòng)名詞和分詞作表語的區(qū)別：

不定式作為表語

1）不定式作謂語時(shí)，一般表示具體的動(dòng)作，尤其用來表示將來的動(dòng)作。To do two things at a time is to do either.（同時(shí)做兩件事就是什么也不做。）

我的工作是每天開車送他們?nèi)ス尽?/p>

當(dāng)主語和謂語都是不定式時(shí)，一個(gè)表示條件，另一個(gè)表示結(jié)果。

眼見（表達(dá)條件）即為相信。（表達(dá)結(jié)果）（眼見為實(shí)。）

對(duì)敵人仁慈就是對(duì)人民殘忍。

當(dāng)主語是以目的、職責(zé)、希望、觀念、問題、目的、事物、愿望等為中心的名詞或以“什么”引導(dǎo)的名詞從句時(shí)，不定式作為謂語補(bǔ)充主語。

補(bǔ)充說明的作用

我的主要目的是指出這個(gè)問題的難點(diǎn)。

他的愿望是在不久的將來購買一輛豪華汽車。

2. 動(dòng)名詞作謂語

1）動(dòng)名詞用作謂語，表達(dá)抽象和一般的動(dòng)作

他的愛好是收集郵票。

我們的工作是為人民服務(wù)。

2）動(dòng)名詞作謂語時(shí)，與進(jìn)行時(shí)現(xiàn)在分詞形式相同，但意義不同。進(jìn)行時(shí)分詞表示動(dòng)作是由主語完成的，而作謂語時(shí)，則說明主語的性質(zhì)或作用。

情況。

他現(xiàn)在正在寫家庭作業(yè)。（他正在做家庭作業(yè)。）

他很有趣。

3. 分詞作表語

1）分詞作謂語有兩種情況：一是現(xiàn)在分詞作謂語，二是過去分詞作謂語。一般來說，表達(dá)心理狀態(tài)的動(dòng)詞，如excite、interest，都是及物動(dòng)詞。

，中文意思不是“激動(dòng)”或“高興”，而是“使興奮”或“使高興”，所以現(xiàn)在分詞應(yīng)為“激動(dòng)”或“高興”，過去分詞應(yīng)為“感到”。

因此，所有表示“使人...的事物”的詞都是 -ing 形式，所有表示“感覺...”的詞都是 -ed 形式。換句話說，如果某人對(duì)...感興趣，那么...

someone is interested in...，如果這個(gè)人/事物本身感興趣，則意味著某人/某事有趣。

2）常用詞示例

有趣使人感到快樂有興趣令人興奮興奮興奮

令人愉悅 令人愉悅 令人愉悅

令人費(fèi)解 困惑 令人滿意 滿意 滿意

不定式和動(dòng)名詞作主語的區(qū)別：

（1）動(dòng)名詞（2）名詞作主語表示抽象動(dòng)作mention是什么意思？怎么讀，（3）名詞（4）不定式作主語表示具體動(dòng)作。

這里禁止吸煙。這里禁止吸煙。（摘要）

你抽這么多煙對(duì)身體不好。 你抽這么多煙對(duì)身體不好。

（5）動(dòng)名詞 （6）名詞作主語時(shí)， （7）通常用來表達(dá)已知的事件或經(jīng)歷， （8）不 （9）不定式短語通常用來表達(dá)未完成的事件或目的 攀登

爬山很有趣。（體驗(yàn)）

攀登那座山是我今年的計(jì)劃之一。

（3）當(dāng)不定式作主語時(shí)，通常用不定式作正式主語，作主語的不定式短語放在句末。

我只花了五分鐘就完成了這項(xiàng)工作。

不定式和動(dòng)名詞作賓語的區(qū)別：

（10）請(qǐng)求不要 （11）不定式作賓語的動(dòng)詞示例

乞求請(qǐng)求失敗無法計(jì)劃打擾打擾；擔(dān)心忘記忘記喜歡喜歡，喜歡同意渴望愛忍受忍受提供

問 害怕 需要 停止 仇恨 假裝 出現(xiàn) 確定 管理 開始 期望 省略

關(guān)心, 喜歡, 發(fā)生, 準(zhǔn)備, 決定, 學(xué)習(xí), 后悔, 選擇, 猶豫, 承認(rèn), 聲稱

希望 承諾 允許 開始 承擔(dān) 想要 決定 學(xué)習(xí)

（12）需要?jiǎng)用~ （13）以名詞為賓語的動(dòng)詞示例

致謝指導(dǎo)挑逗承認(rèn)容忍不喜歡完成欣賞坦白

忍受 避免 享受 承受 推遲 嫉妒 沒辦法 拖延 逃避 否認(rèn) 借口

實(shí)踐建議仇恨預(yù)防保存保持放棄站立想象推遲

，推遲風(fēng)險(xiǎn)原諒許可青睞事業(yè)，青睞思想思想思想

（14）有些動(dòng)詞后面跟動(dòng)名詞 （15）名詞和動(dòng)詞后面不跟動(dòng)名詞 （16）不定式和賓語的區(qū)別

1）忘記做忘記做某事（這件事情沒有做完）

忘記做 忘記做某事（這件事已經(jīng)做過或發(fā)生過）

2) 停下來做：停止或中斷某件事，以便做其他事

停止做 停止做

3）記得做記得做某事（還沒做完）

記得做過 記得做過某事

4）后悔做過

后悔做 后悔做

5）繼續(xù)做然后（做另一件事）

繼續(xù)做（之前沒有完成的事情）

6）嘗試做

嘗試做實(shí)驗(yàn)，嘗試某事

不定式和分詞作為定語的區(qū)別

不定式作為定語：

1）可以帶不定式作賓語的動(dòng)詞，其同源名詞可以帶不定式作定語，例如嘗試、決定、承諾、計(jì)劃、意圖、失敗、希望、

決心等

他沒有遵守定期給父母寫信的諾言。（他沒有遵守定期給父母寫信的諾言。）

我想當(dāng)一名老師的愿望是可以理解的。

2）經(jīng)常與不定式連用的形容詞，通常可以與不定式搭配作為同源名詞，常見例子有：ability、anxiety、eagerness、ambition 等。

我們欽佩他能把外語說得這么好。（我們欽佩他能把外語說得這么好。）

3）序數(shù)詞、最高級(jí)形容詞或被only、last、next等詞語修飾的名詞可以用不定式作定語。

他總是第一個(gè)到來，又最后一個(gè)離開。

下一位出席會(huì)議的人是貝克博士。

還有一些名詞經(jīng)常以不定式作為定語。例如：人、男人、事物、某物、任何東西、無、時(shí)間、方式、原因、機(jī)會(huì)、勇氣、

機(jī)會(huì)等等

他沒有理由離開朋友，獨(dú)自一人住在島上。

我們學(xué)生要有勇氣面對(duì)任何困難。

5）如果不定式與它修飾的名詞是主賓關(guān)系，且不定式動(dòng)詞是不及物動(dòng)詞，則必須加適當(dāng)?shù)慕樵~。

我需要一支筆來寫字。（我需要一支筆。）

請(qǐng)給我一把刀給貓用。 （請(qǐng)給我一把刀給貓用。）

（19）分詞作定語

1）現(xiàn)在分詞表示主動(dòng)意義，過去分詞一般表示被動(dòng)意義。

2）現(xiàn)在分詞表示某事正在進(jìn)行，而過去分詞表示狀態(tài)或已經(jīng)做（完成）的事情。

他沖進(jìn)了著火的房子。

你的手表修好了嗎？ 你的手表修好了嗎？

3）下列不及物動(dòng)詞也用過去分詞形式作定語或表語，但沒有被動(dòng)意義

離開、逝去、褪色、墮落、消失、皺眉、退休、返回、復(fù)活、設(shè)置、消失、旅行廣泛、新近-

剛到，剛到

（3）不定式與分詞作定語時(shí)的時(shí)間關(guān)系

一般來說，不定式表示的動(dòng)作發(fā)生在表語動(dòng)詞表示的動(dòng)作之后；現(xiàn)在分詞表示的動(dòng)作與表語動(dòng)詞表示的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生；過去分詞表示的動(dòng)作與表語動(dòng)詞表示的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生。

發(fā)生在動(dòng)詞表達(dá)的動(dòng)作之前。

您要見一下從北京請(qǐng)來的醫(yī)生嗎？

你想見見辦公室里正在做病例報(bào)告的醫(yī)生嗎？（你想見見辦公室里正在寫病歷的醫(yī)生嗎？）

不定式和分詞作狀語修飾的區(qū)別

（20）現(xiàn)在分詞和過去分詞作狀語的區(qū)別

當(dāng)現(xiàn)在分詞作狀語時(shí)，現(xiàn)在分詞的動(dòng)作就是句子主語的動(dòng)作，它們之間的關(guān)系是主動(dòng)關(guān)系。

他出去了并關(guān)上了門。

由于不知道該怎么辦，他只好向父母尋求幫助。

2）過去分詞作狀語時(shí)，過去分詞表示的動(dòng)作是句子主語所承擔(dān)的動(dòng)作，它們之間的關(guān)系是被動(dòng)關(guān)系。

如果給予更多關(guān)注，樹木可能會(huì)長得更好。

面對(duì)困難英語作文，我們必須盡力克服它們。（當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們必須盡力克服它們。）

（21）不 （22）不定式與分詞作狀語的區(qū)別

1) 分詞作狀語時(shí)一般表示同時(shí)發(fā)生的動(dòng)作，而不定式常表示目的。

他們站在路邊討論這個(gè)計(jì)劃。

他們站在路邊討論計(jì)劃。 他們站在路邊討論計(jì)劃。

2）分詞作狀語時(shí)，放在句首，除表示原因外，有時(shí)也表示時(shí)間或條件。不定式作狀語時(shí)，除表示目的外，還表示結(jié)果或原因。

專心讀書，他忘記了吃午飯的時(shí)間。因?yàn)樗麑Ｐ淖x書，所以忘記了吃午飯的時(shí)間。（原因）

仔細(xì)閱讀時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了一些以前不知道的東西。 仔細(xì)閱讀時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了一些以前不知道的東西。（時(shí)間）

仔細(xì)閱讀，你會(huì)學(xué)到新東西。只要你仔細(xì)閱讀，你就會(huì)學(xué)到新東西。（條件）

他的家庭太窮了，養(yǎng)不起他。 他的家庭太窮了mention是什么意思？怎么讀，養(yǎng)不起他。 (結(jié)果)

我們很高興聽到這個(gè)消息。 我們很高興聽到這個(gè)消息。 （原因）

非限定動(dòng)詞雖然形式很少，其中最重要的是這三種，但它們?cè)谟⒄Z中應(yīng)用廣泛，也非常復(fù)雜。它們是高中英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和基本

因此，牢牢掌握非限定動(dòng)詞的不同用法是學(xué)好英語的一個(gè)非常重要的步驟。比較非限定動(dòng)詞用法的差異是為了幫助我們更好地理解非限定動(dòng)詞。

動(dòng)詞，讓我們的英語學(xué)習(xí)更加順利