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有些考生反映自己的雅思閱讀速度慢，為什么這么慢呢？主要是因為文章理解難度大導致閱讀速度慢。那么為什么會看不懂文章呢？雅思閱讀看不懂怎么辦呢？跟小編一起來學習一下吧。

1. 雅思閱讀中的“頓悟”

任何人都可以將一門課程弄得復雜，因為這些人本身沒有“開悟”，需要別人“幫他們超脫”。但能看透如此混亂的世界的人卻少之又少，因為這需要“開悟境界”。事實上，無數飽受讀書折磨的考生，正是被這種看似復雜的假象所迷惑，“導致自己糊涂”，從而難以“開悟”這個原本“空洞”的世界。

2.“病入膏肓”的傳統英語閱讀教學法

還記得傳統的英語閱讀教學嗎？老師說：“請翻到書的第xx頁。來吧，同學，請從你開始，讀一個句子給我聽，然后翻譯。”第一個學生總是最倒霉的，因為他來不及查單詞，所以他的命運通常很悲慘——站在角落里。最后一排的學生飛快地數著“1、2、3、4、5、6……”，然后如臨大敵般對旁邊的學生說：“我就是這句話，你告訴我它是什么意思。”

不幸的是，由于前面的同學沒有翻譯，后面的同學就得補上。于是輪到最后一排的同學時，他準備的句子已經不是他準備的那個句子了。因此，這一排同學的命運很悲慘——被罰站在角落里。結果，一群孩子幼小的自尊心受到了極大的傷害。或許，正是這種“邪惡”的英語教學方式，讓很多學生失去了學習英語的熱情和信心。

我們讀中文報紙的時候，需要理解每一個字嗎？比如，像《神舟六號成功發射》這樣的中文報道，你甚至可能不用看完大部分內容，但通過找到“發射時間”、“發射地點”、“宇航員姓名”等重要信息，就能很快理解文章的主旨。那么，為什么我們在閱讀英文文章時要如此“細致”呢？

其實，一個句子中的所有單詞之間，一個段落中的主題句和支持句之間，以及一篇文章中的主題段落和支持段落之間，都是有主要信息和次要信息的區分的。因此，只要我們學會區分這種“主次關系”，并重點理解主要信息、主題句和主題段落，那么即使文章中有很多我們不認識的單詞，有些句子我們不理解，我們也能很快理解文章的中心思想，達到“無字閱讀”的最高境界。

3.“無字閱讀”的巔峰

何謂“境界”？“境界”就是看得有多遠。佛能看透物質世界，所以佛的境界無限遠。讀書時，如果能從那些生詞難句中直接挑出問題的答案，又能明白文章講的是什么，那就達到了“無字閱讀”的最高境界，能體會到“心曠神怡，忘卻榮辱，把酒當風，心曠神怡”！

其實，“無字閱讀法”并不是“什么都不懂”，相反，它是一種閱讀的偉大啟蒙，徹底顛覆了我們傳統“逐字翻譯，不理解段落文章”的錯誤閱讀方法，保證讀者在生詞較多的情況下，也能通過快速閱讀抓住段落文章的要點。那么“無字閱讀法”的精髓是什么呢？在于把握兩個東西：方向和關系。

首先，方向是作者在討論一個事物時的基本態度，其重要性遠遠大于對個別單詞和句子的理解。例如：

研究結果有力地支持了這一論點：考慮更公平或更公正地分配家庭生活中的快樂和痛苦對家庭大有裨益。家庭工作表現越平等，家庭壓力就越小，自尊心就越強，健康狀況越好，母親的婚姻滿意度也就越高。父親的婚姻滿意度也越高，尤其是當他們為孩子的需求承擔更多責任時——父親參與得越多，就越快樂（Russell 1984）。

這段話不長，但如果讓你在30秒內說出重點，那可比登天還難啊！其實不然！請看第一句里有一個詞叫好處，是一個正向詞。然后第二句里，家庭壓力更低，更高…，更健康，更高…滿意度等都是正向詞。第三句里，更高的滿意度，更快樂等也是正向詞。這說明作者的基本態度是正向的。然后這段話的重點就是第一句的好處，第二句和第三句具體在討論有什么好處。至于自尊、婚姻等新詞，你不認識也沒關系，因為在這段話里，除了這些正向詞，其他詞的存在都是多余的。30秒足夠你“頓悟”了！

其次，關系更重要，因為它們的存在使得詞語變得更加多余。例如：

就整個商業領域而言，有許多因素推動著勞動力市場更加平等。人口趨勢表明，女性就業人數正在穩步增加。此外，接受高等教育的女性人數也大幅增加，這使得她們更有資格擔任管理職位。

在本段中，第一句a number of factors bringing… 是一個肯定的詞，也就是說是在分析好的因素。第二句number…increasing和第三句higher education, better eligible都是肯定的詞broken是什么意思？怎么讀，也就是說是在具體討論第一句中的好的因素。但是第二句和第三句之間的In addition告訴我們，這兩句話之間存在著“遞進”的關系，所以前后的方向應該是一樣的。所以，在讀完第二句，發現了這種“遞進”的關系之后，我們根本不需要再讀后面的內容了。至于prospect和demographic trends，即使對你來說都是新詞，又怎么能妨礙你抓住本段的主旨——a number of factors呢？

常見的方向關系有以下幾種：

表示前后方向相反：

過渡關系：但是/然而/然而，另一方面，盡管

對比：比…多/少…，不像

表示前后方向一致：

平行關系：A 與 B、非…亦非…、第一、第二、第三

漸進關系：而且、此外/另外/除此之外、不僅…而且…

讓我們做一個練習：

Korn /Ferry /Carre /Orban International 每年對董事會進行的調查證實了女性在管理和執行方面取得的進步。今年的調查顯示，擔任非執行董事的女性人數比上一年增加了一倍。然而，進展仍然緩慢，在接受調查的 354 個非執行職位中，只有 18 個職位由女性擔任。Korn /Ferry 合伙人希拉里·西爾斯 (Hilary Sears) 表示：“女性提高了我們受雇的級別，但我們仍未突破晉升至高層的障礙。”

上述這段話可以濃縮為如下內容：

…進步(+) …數量翻倍(+) …但是…速度慢得令人痛苦(-) …等級提高了(+) …但是…沒有突破(-) …

也就是說，從兩次出現的過渡關系詞“但是”來看，本段一直采用的是“對比”結構，討論女性就業的利弊。怎么樣，你能在30秒內看完嗎？

一旦掌握了“無字閱讀法”，面對每一篇近千字的雅思閱讀文章，你一定會感到“郁悶”：文章里怎么有那么多我不認識的生詞，我卻還能聽懂大意？這在以前簡直是不可能完成的任務！不過，不要驚訝，因為你已經“恍然大悟”閱讀了！

4.“無字閱讀法”對答題的直接影響

我上課的時候，不會像其他沒有“頓悟”的老師那樣，以詞句為單位，查詞翻譯。你知道，如果我拿著字典教閱讀，翻譯完文章后問學生：“你明白為什么這個問題這么問嗎？”，那么是不是每個人都可以教閱讀呢？

相反，上過我課的同學都知道，我在講解一道題的解答時，從來不會翻譯原文和題干，而是重點針對題干中重要的考點來訓練學生，讓學生不用翻譯原文也能正確答題。比如判斷題，“dust man”問題的答題方法是，原文和題干都要翻譯。如果翻譯卡住了，你會以為題目是“NOT GIVEN”。但每一道判斷題，我都是先找到定位詞，再找到考點詞，然后定位到問題句后，“考點對應到問題點”來答題。

例如：

原文：青蛙在生態生存戰中失敗broken是什么意思？怎么讀，生物學家也無法解釋它們的滅絕。

標題：生物學家無法解釋青蛙死亡的原因。

對于這個問題，“塵人”一看之下傻眼了，因為“生態”、“失落”、“消亡”在原文中都是陌生詞。然而，“無字讀者”卻如此回答這個問題：

首先我們知道這道題的關鍵詞是“unable to explain”，是典型的對錯判斷關鍵詞。原文中對應的關鍵詞是“at a loss to explain”。loss 是否定詞，“unable”也是否定詞。原文和題干在關鍵詞上方向一致。所以這道題的答案應該是 TRUE。至于那些臟話是什么意思，“對不起，我不知道！”

這樣的評判性問題，你敢回答嗎？你有這樣的心態嗎？你“頓悟”了嗎？