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到達(dá)[ri?t?] v。抵達(dá);伸出手（手，手臂觸摸或舉起東西）；接觸

[真實(shí)的句子]我們所有的人都在達(dá)到人生的中途標(biāo)記之前就用完了蒸汽。 [2019.6天津]我們都知道，有些人在生活中已經(jīng)筋疲力盡。

[真實(shí)刑期]去年，駕駛執(zhí)照畢業(yè)的學(xué)生人數(shù)達(dá)到200,000，平均每年40,000。 [2015年江西]去年畢業(yè)時(shí)獲得駕駛執(zhí)照的學(xué)生人數(shù)為200,000，平均每年40,000。

[真實(shí)的句子]然后她伸到上衣里，拿出剩下的50美元，然后將其交給指揮。 [2013年重慶Gessay]然后，她伸進(jìn)褲子，拿出剩下的50元人民幣，將其交給了售票員。

[真實(shí)句子]未能通過(guò)電話與他們聯(lián)系，我們發(fā)送了一封電子郵件。 [2013年重慶]由于我們無(wú)法通過(guò)電話與他們聯(lián)系，因此我們給他們發(fā)送了一封電子郵件。

伸出手來(lái)愿意聽(tīng)

[真實(shí)句子]我還了解到，一個(gè) - 沒(méi)有任何單詞 - can伸出了另一個(gè)人。 [2013年廣東]

我還了解到，人們可以安靜地聽(tīng)別人。

到達(dá)

決策/協(xié)議/結(jié)論做出決定/結(jié)論

超出一個(gè)人的到來(lái)=超出一個(gè)人的范圍=超出SB的范圍

[真實(shí)句子]投手將球扔到一壘手的頭上，超出了所有隊(duì)友的范圍。 [2015年江蘇雷丁]投擲者仍然把球放在一壘手上，所有球員都無(wú)法達(dá)到。

[真實(shí)的句子]永遠(yuǎn)記得將刀具從兒童觸及到的危險(xiǎn)中。 [2015年四川]一定要記住要把諸如刀具之類的危險(xiǎn)事物擺脫出來(lái)。

在觸及范圍之內(nèi)

[真實(shí)的句子]月球湖在城市易于觸及。 [2013上海]月亮河離這座城市不遠(yuǎn)。

反應(yīng)[ri??kt] v。（make）反應(yīng)

[真實(shí)句子]作為新的外交官，他經(jīng)常想到他如何在這種情況下做出更適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。 [2014年上海]作為一名新外交官，他經(jīng)常想到他在這種情況下如何做出更適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。

用法：對(duì)…做出反應(yīng)

[真實(shí)句子]討論主要是關(guān)于如何對(duì)不良行為做出反應(yīng)。 [2015年重慶閱讀]該討論主要是關(guān)于如何對(duì)不良行為做出反應(yīng)。

同義詞：響應(yīng)

反應(yīng)名詞形式：反應(yīng)n。

閱讀[ri?d] v。閱讀，閱讀；讀;讀;寫(xiě)（說(shuō)）

【真實(shí)句子】eudora今年九歲，我有允許閱讀她想要的任何書(shū)中的書(shū)。

[真實(shí)句子]您無(wú)法在將其取出的那天將書(shū)拿回到圖書(shū)館；對(duì)她來(lái)說(shuō)，您讀過(guò)其中的每個(gè)單詞并需要另一個(gè)單詞才能開(kāi)始。 [2020.1 Zhejiang]您在借來(lái)的那一天無(wú)法將書(shū)返回圖書(shū)館；對(duì)于她來(lái)說(shuō)，在您閱讀書(shū)中的每個(gè)單詞之后，沒(méi)有區(qū)別。

[真實(shí)句子]我認(rèn)為報(bào)告讀得很好。 [大學(xué)入學(xué)考試的真實(shí)句子]我認(rèn)為該報(bào)告通常讀得很好。

[真實(shí)句子]外門(mén)上的一個(gè)標(biāo)志上寫(xiě)著“無(wú)入口”。 [大學(xué)入學(xué)考試的真實(shí)刑期]它在門(mén)外說(shuō)“不入口”

閱讀自己的思想/思想

[真實(shí)句子]一些設(shè)備能夠閱讀人類的思想。 [2015 Shaanxi閱讀]某種設(shè)備可以猜測(cè)人們的想法

名詞形式讀取：閱讀n。

兩種名詞形式的讀取：讀取n。閱讀，大聲朗讀；讀者

準(zhǔn)備好[??]調(diào)整。準(zhǔn)備好;愿意（做某事），愿意； （僅在名詞之前使用）現(xiàn)成的，快速

【真實(shí)的句子】我不必?fù)?dān)心自己的周末 - 我總是準(zhǔn)備好自己的計(jì)劃。【2015年shanghai】我不必?fù)?dān)心周末，我總是準(zhǔn)備好自己的計(jì)劃。

[真實(shí)句子]我們可能沒(méi)有任何疾病，但仍然有弱的身體，該病毒準(zhǔn)備針對(duì)病毒。 [2022年6月北京量]我們可能沒(méi)有任何疾病，但是我們?nèi)匀挥幸粋€(gè)弱的身體可能隨時(shí)成為病毒的靶標(biāo)。

[真實(shí)的句子]準(zhǔn)備好的答案使我們對(duì)尋找真相的興奮不那么興奮。 [2014年江蘇構(gòu)圖]當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)真相時(shí)，太多的準(zhǔn)備好的答案使我們不太興奮。

短語(yǔ)：準(zhǔn)備好/為（某人）準(zhǔn)備好（做某事）；

[真實(shí)句子]在我們準(zhǔn)備長(zhǎng)時(shí)間逗留之前，還有很多問(wèn)題要解決。 [2014年北京閱讀]在我們可以長(zhǎng)期留在月球上之前，有很多問(wèn)題要解決。

真實(shí)與真實(shí)之間的區(qū)別

[分析]兩個(gè)形容詞都可以代表“真實(shí)”的含義。真正的意思是客觀的存在，而不是想象力或虛構(gòu)，而是相對(duì)于“無(wú)名”。例如：

[真實(shí)的句子]當(dāng)孩子以真實(shí)的觀眾和真實(shí)目的寫(xiě)作時(shí)，他們可以學(xué)會(huì)相應(yīng)地選擇自己的詞。 [2022年6月的Zhejiang卷]當(dāng)孩子以真實(shí)的觀眾和真實(shí)目的寫(xiě)作時(shí)，他們可以學(xué)會(huì)相應(yīng)地選擇自己的單詞。

真正的意思是“真實(shí)”，“真實(shí)”，強(qiáng)調(diào)事實(shí)和實(shí)際情況是一致的，并且相對(duì)于“ false”。例如：

[真實(shí)的句子]，但是我們?cè)诨魻柌鞯膶?shí)驗(yàn)證明了這是真的。 [2016年上海閱讀]，但是我們?cè)诨魻柋荆℉olborn）的實(shí)驗(yàn)證明了這是事實(shí)。

[真實(shí)句子]在制作套件時(shí)，我意識(shí)到我已經(jīng)看不見(jiàn)它背后的真正含義。 [2022年6月的Zhejiang卷]制作工具包時(shí)，我意識(shí)到我再也看不到它背后的真正含義了。

true也可能意味著“正確”，真實(shí)沒(méi)有這種用法。例如：

[真實(shí)句子]根據(jù)這段話，以下關(guān)于女孩的哪個(gè)陳述是正確的？ [2015年Zhejiang Reading]以下關(guān)于小女孩的哪個(gè)陳述是正確的？

副詞的真實(shí)形式：真的

真實(shí)的名詞形式：現(xiàn)實(shí)

確實(shí)[?RI：?li] adv。

[真實(shí)的句子]您真的很高興給我一個(gè)電梯回家。 [2015年北京]我非常感謝您讓我騎車(chē)回家。

[真實(shí)句子]在進(jìn)行一些研究之后，我相信我們真的可以為那些孩子做些事情。 [2021年6月北京卷]在進(jìn)行了一些研究之后，我相信我們真的可以為這些孩子做些事情。

現(xiàn)實(shí)[r???l?t?] n。現(xiàn)實(shí)，事實(shí)

[真實(shí)的句子]隨著Harbour Air帶頭的公司，電池供電的飛機(jī)，尤其是在短途旅行時(shí)，將在未來(lái)幾年內(nèi)成為現(xiàn)實(shí)。 [2020.5 Tianjin]在諸如Harbour Air等公司的領(lǐng)導(dǎo)下，電池供電的飛機(jī)（尤其是短途旅行）將在未來(lái)幾年內(nèi)成為現(xiàn)實(shí)。

現(xiàn)實(shí)形容詞形式：現(xiàn)實(shí)[?RI：??l?st?k] adj。

[真實(shí)的句子]故事越可以理解貝語(yǔ)網(wǎng)校，它的現(xiàn)實(shí)越差。 [2015年四川閱讀]這個(gè)故事比被理解的更不現(xiàn)實(shí)。

實(shí)現(xiàn)[?r??la?z] v。實(shí)現(xiàn)；意識(shí)到

[真實(shí)的句子]從這種經(jīng)歷中出來(lái)，我意識(shí)到可以與他人不同，并研究經(jīng)典，藝術(shù)史和人文學(xué)院提供的其他專業(yè)的事物！ [2019.3天津]從這一經(jīng)驗(yàn)中，我意識(shí)到與其他經(jīng)驗(yàn)不同，可以研究經(jīng)典文學(xué)，藝術(shù)史和人文學(xué)院提供的其他專業(yè)。

[真實(shí)的句子]她花了一點(diǎn)時(shí)間才意識(shí)到我給了她剛購(gòu)買(mǎi)的花朵。 [2014年Zhejiang Reading]一段時(shí)間后，她意識(shí)到我給了她剛買(mǎi)的花。

意識(shí)到自己的夢(mèng)想=使自己的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)

[真實(shí)句子]我決定實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。 [2015年北京閱讀]我決定實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

實(shí)現(xiàn)名詞形式：實(shí)現(xiàn)n。意識(shí);實(shí)現(xiàn)

原因[?Ri?zn] n。原因，原因；原因; v。原因，推理

[真實(shí)句子]我們有充分的理由相信2013年北京奧運(yùn)會(huì)將是成功的。 [2015年江蘇]我們有充分的理由相信2013年北京奧運(yùn)會(huì)將取得成功。

[真實(shí)的句子]她偏愛(ài)城市生活的一個(gè)原因是她可以輕松地去商店和餐館等地方。 [2015上海]他更喜歡城市生活的原因之一是他可以輕松地進(jìn)入商店和餐館等地。

[真實(shí)句子]在做出任何決定之前，您必須學(xué)會(huì)咨詢您的感受和理由。 [2013 Hunan]在做出任何決定之前，您必須傾聽(tīng)自己的感受和理智。

[真實(shí)句子]沒(méi)有理由失望。事實(shí)上，這可能很有趣。 [2014年Zhejiang]沒(méi)有理由失望，實(shí)際上excited是什么意思？怎么讀，這很有趣，

[真正的句子]“不要愚蠢，本。如果她是女巫，她會(huì)把我們變成青蛙，”梅格說(shuō)。 [2014年江西讀]“不要愚蠢，本！如果她是女巫，她已經(jīng)把我們變成了青蛙！”本推斷。

理性的形容詞形式：合理

合理的[?ri?z?n?bl] adj。合理的;合理的;

[真實(shí)句子]租金相對(duì)合理。 [2015年山東閱讀]相比，租金仍然是合理的。

[真實(shí)的句子]受過(guò)教育的人是合理的，他們看事實(shí)。 [2015年Anhui任務(wù)類型的閱讀和寫(xiě)作]教育人員是理性的，他們關(guān)注事實(shí)。

重建[ri??b?ld] vt。

收據(jù)[r??si?t] n。

接收[r??si?v] v。接收，獲取

[真實(shí)句子]克里斯托弗（Christopher）獲得了新的籃球。 [2016年北京閱讀]克里斯托弗（Christopher）獲得了新的籃球。

接收和接受之間的區(qū)別

客觀地收到；接受主觀接受

[真實(shí)句子]他并不容易妥協(xié)，而是愿意接受任何有價(jià)值的事業(yè)的建設(shè)性建議。 [2016年江蘇]他并不容易妥協(xié)，而是愿意接受任何有價(jià)值的事業(yè)的建設(shè)性建議。

接收器[r??si?v?] n。電話接收器

最近[?ri?s?nt] adj。

[真實(shí)的句子]在最近的一個(gè)實(shí)驗(yàn)中，豆雞被帶上了一個(gè)盒子excited是什么意思？怎么讀，里面有一個(gè)螺母。 []在最近的一個(gè)實(shí)驗(yàn)中，將大豆豆搭配有一個(gè)盒子里，里面有一個(gè)螺母。

[真實(shí)判決]最近的一項(xiàng)研究表明，將近三分之二的父母認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該做更多的事情來(lái)教學(xué)學(xué)生有關(guān)財(cái)務(wù)問(wèn)題。 [2014年Shandong Reading]最近的一項(xiàng)研究表明，將近三分之二的父母認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該做更多的事情來(lái)向?qū)W生講有關(guān)財(cái)務(wù)問(wèn)題的信息。

接收[r??Sep?n] n。歡迎，接待；接待處

[真實(shí)的句子]節(jié)日將以公開(kāi)的接待結(jié)束。 [2013年山東閱讀]節(jié)日結(jié)束時(shí)將舉行公開(kāi)接待。

接收的另一種名詞形式：接待員[r??sep??n?st] n。接待員

【真實(shí)的句子】如果您現(xiàn)在來(lái)吧，接待員說(shuō)：“牙醫(yī)會(huì)適合您。”【2013年重慶讀書(shū)】

接待員說(shuō)：“如果您馬上來(lái)，醫(yī)生將安排見(jiàn)您。”

食譜[?Res?p?] n。食譜;方法，秘密

當(dāng)我第一次學(xué)會(huì)做飯時(shí)，我使用了食譜，并吃了一些美味的菜肴。 [2015 Tianjin Reading]當(dāng)我第一次學(xué)會(huì)做飯時(shí)，我用食譜制作了一些美味的菜肴。

用法：STH方法的配方（秘密）

您能告訴我們您的幸福和長(zhǎng)壽的食譜嗎？ [2016江蘇]您能告訴我您幸福和長(zhǎng)壽的秘密嗎？

朗誦[r??sa?t]v。Recite;列表

要求對(duì)方背誦并重復(fù)。

背誦可能的問(wèn)題的答案。【2015年惠ube】列出了潛在問(wèn)題的答案

識(shí)別[?rek?mna?z] v。識(shí)別，識(shí)別；認(rèn)出;認(rèn)出;認(rèn)出;認(rèn)出;

芭芭拉（Barbara）很容易認(rèn)出，因?yàn)樗俏ㄒ坏耐矶Y服的女性。

亞歷山大試圖在醫(yī)療界認(rèn)可他的工作。[2015年騙子]亞歷山大努力工作，以使他的作品在醫(yī)療界認(rèn)可

亞瑟·米勒（Arthur Miller）被普遍認(rèn)為是20世紀(jì)最偉大的戲劇家之一。 [2015年山東閱讀]亞瑟·米勒（Arthur Miller）通常被認(rèn)為是20世紀(jì)最偉大的戲劇家之一。

名詞形式的識(shí)別形式：識(shí)別n。認(rèn)出;認(rèn)出

識(shí)別的形容詞形式：識(shí)別adj。但是其他容易識(shí)別的

推薦[Rek??mend] v。建議；推薦

眼科醫(yī)生建議孩子的第一次眼科檢查應(yīng)在六個(gè)月大的時(shí)候。

我會(huì)向任何想體驗(yàn)外國(guó)文化和[2013年Zhejiang Gessay]的人推薦一個(gè)交流計(jì)劃，我會(huì)向想要體驗(yàn)外國(guó)文化的任何人推薦一個(gè)交流計(jì)劃。

推薦名詞表格：建議n。推薦

記錄[?rek?d] n。記錄;記錄v。記錄；記錄

攝影記者創(chuàng)作了他們所看到的實(shí)際記錄。[2013 Shaanxi Reading]攝影師和記者記錄了他們所看到的。

人群在看到劉代時(shí)瘋狂地歡呼，據(jù)報(bào)道，他在110米的跨欄比賽中打破了世界紀(jì)錄。 [2015年胎兒]據(jù)報(bào)道，劉代打破了110米的障礙紀(jì)錄，人們一見(jiàn)到他就歡呼雀躍。

您是否介意我錄制您的演講？ [2013 Jiangsu]您介意錄制我給您的講座嗎？

一個(gè)月，我們記錄了二氧化碳的個(gè)人排放。 [2014年福建閱讀]我們?cè)谶^(guò)去一個(gè)月中錄制了個(gè)人二氧化碳排放。

錄音機(jī)[r??k??d?] n。錄音機(jī)

恢復(fù)[r??k?v?] v。恢復(fù)；恢復(fù)，檢索

1628年沉沒(méi)的一艘瑞典船從斯德哥爾摩港口回收。

斯德哥爾摩港口重新發(fā)現(xiàn)了1628年的瑞典軍艦。

用法：從…恢復(fù)

幾天后，大多數(shù)人從食物中毒中恢復(fù)過(guò)來(lái)，喝了多余的水。 [2015年廣東閱讀]大多數(shù)人在休息幾天后從食物中毒中康復(fù)，喝了多余的水。

恢復(fù)n。恢復(fù)

娛樂(lè)[rekr??e??n] n。消遣，娛樂(lè)

電視代替了類似的娛樂(lè)活動(dòng)，例如聽(tīng)廣播和運(yùn)動(dòng)體育。 [2015年廣東閱讀]電視代替了類似的娛樂(lè)活動(dòng)，例如收聽(tīng)廣播和運(yùn)動(dòng)體育。

同義詞：過(guò)去的時(shí)間n。娛樂(lè)，娛樂(lè)；娛樂(lè)n。娛樂(lè);休閑。娛樂(lè)，休閑

名詞形式的娛樂(lè)形式：

娛樂(lè)活動(dòng)。娛樂(lè)，娛樂(lè)

回收[ri??sa?kl] v。回收，再利用；重用（概念，文章等）

他們回收垃圾是因?yàn)樗麄冴P(guān)心環(huán)境。[2014年重慶閱讀]

作為一名音樂(lè)家，我對(duì)一遍又一遍地聽(tīng)到相同類型的回收版本不感興趣。 [2015年上海雷丁]作為一名音樂(lè)家，我討厭一遍又一遍地聽(tīng)到同一類型的版本。

矩形[?雷克塔爾] n。矩形調(diào)整。長(zhǎng)方形