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ex的三個發(fā)音：[?

1。對于以ex字母組合開頭的單詞，如果ex后面是元音字母，而口音不會落在第一個音節(jié)上，則ex的發(fā)音為 /igz /，示例是：精確，考試，示例，示例。

2。對于以ex字母組合開始的單詞，如果ex后面是輔音字母，并且口音不會落在第一個音節(jié)上，則讀取ex /iks /。單詞的示例：借口，期望，交流。

3。對于從字母組合開始的單詞，無論ex的字母之后是什么字母，只要口音（包括次級）落在第一個音節(jié)上，ex的發(fā)音為 /eks /。單詞的示例：鍛煉，專家，額外。

1。準(zhǔn)確

1。含義：adj。精確而嚴(yán)格；精確的

2。用法

確切的含義是“準(zhǔn)確，準(zhǔn)確exercise是什么意思？怎么讀，精確”的含義，這意味著數(shù)量，質(zhì)量等貝語網(wǎng)校，它僅與事實或標(biāo)準(zhǔn)相匹配，并強(qiáng)調(diào)它根本不錯。精確的也可以擴(kuò)展到“嚴(yán)格而嚴(yán)格的”，通常是指一個人在做事時的嚴(yán)格態(tài)度。

精確用作句子中的歸因或描述性語句。與“在...方面進(jìn)行準(zhǔn)確的[嚴(yán)格]

她是一個非常確切的人。

她是一個細(xì)心的人。

2。考試

1。含義：n。考試

2。用法

考試是英語單詞exercise是什么意思？怎么讀，主要用作名詞，并被翻譯為“考試；測試”。

她擠滿了歷史考試。

她記住旋轉(zhuǎn)以處理歷史考試。

iii。原諒

1。含義：vt。原諒;保衛(wèi)。 n。原因;原諒;原諒

2。用法

借口的基本含義是“寬恕”和“寬恕”，通常是指寬恕一個人的輕微錯誤或疏忽，而主題通常是一個人。擴(kuò)展可能意味著“豁免”，“爭議...”，等等。

借口通常用作及物動詞，可以用作對象，但不遵循動詞的不定式或子句。

他遲到的借口是他錯過了火車。

他遲到的原因是他沒有乘火車。

iv。預(yù)計

1。含義：v。期望；期待;期待

2。用法

期望的基本含義是“期望”和“思考”，這意味著相信或希望有人會來或會發(fā)生某些事情。這種期望具有一定的基礎(chǔ)，并強(qiáng)調(diào)客觀的可能性，并且主要用于良好方面。用口語，期望的含義經(jīng)常被稀釋以“思考”和“思考”。目前，主題主要是第一人稱單數(shù)。

期望主要用作及物動詞，可以用作對象，名詞，代詞，動詞不定式或該子句作為對象，也可以用作互補(bǔ)語言的復(fù)合對象。

這就是我們期望發(fā)生的事情。

這就是我們期望發(fā)生的事情。

V.鍛煉

1。含義：n。鍛煉;實踐;家庭作業(yè)。 VT。使用。 vi。鍛煉

2。用法

鍛煉作為名詞的基本含義是“運動，運動”。它指的是適合適應(yīng)性目的的一般“體育鍛煉”，它也可以參考大腦運動，也可以指適合運動員的“專業(yè)訓(xùn)練”。

當(dāng)鍛煉用作“鍛煉”解決方案時，有時可以將其用作歸因；當(dāng)它用作“用戶，應(yīng)用”解決方案時，結(jié)果通常是有效的。當(dāng)它用作“鍛煉，鍛煉”解決方案時，經(jīng)常使用復(fù)數(shù)。

您應(yīng)該學(xué)習(xí)如何進(jìn)行自我控制。

您必須學(xué)會使用自我控制。