更新時間：2021-11-30 12:11:48作者：教育文稿網(wǎng)
今年暑期的災(zāi)情和疫情疊加，讓身處其中的人們顯得尤為艱難。但天災(zāi)無情人間有愛，這就是偉大的中國，這就是偉大的抗洪精神、抗疫精神。正是在這樣的時刻，我們會更加覺得：一個民族、一個國家，是多么需要一種偉大的精神來支撐、去戰(zhàn)斗！也正在這樣的時刻，我們欣慰地看到：這種精神正在我們身邊生長、傳遞，轉(zhuǎn)換成我們守望相助、重建家園的堅定信念和巨大動力！
如何傳遞這種精神？這就是思政課的內(nèi)容之一。借助總結(jié)的機(jī)會，簡要梳理一下我們學(xué)校的思政課。
我們的思政工作概括來說就是：“一個中心”“兩個維度”“三個板塊”“四種形態(tài)”。
一個中心就是立德樹人、為黨育人、為國育才。要首先解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題；要堅定不移地貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)；要堅持教育為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)；要五育并舉，多元育人，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
兩個維度指的是堅持老師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位。要想做好思政工作，老師和學(xué)生這兩個維度缺一不可。我們的老師必須得做到：政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正。為此學(xué)校一方面加大學(xué)習(xí)和培訓(xùn)力度，在做好校內(nèi)研修的基礎(chǔ)上先后選派多名老師外出參加專項(xiàng)培訓(xùn)，同時也承辦了省級的思政課比賽與研討會，最大限度地提升老師的專業(yè)水平，確保我們的老師講得有力度、有深度、有高度、有溫度；另一方面嚴(yán)守教育的陣地和底線，時刻以“四有好老師”的標(biāo)準(zhǔn)和《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》來要求大家，堅決杜絕不良言論和失范行為的出現(xiàn)，學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察室和師德師風(fēng)建設(shè)辦公室始終保持高度警惕，同時也加強(qiáng)這兩個部門的培訓(xùn)，提高敏感性和鑒別力，提高輿情應(yīng)對能力。
思政工作的對象，歸根結(jié)底是學(xué)生。我們主要做的是：面向全體學(xué)生開展思政工作，確保不遺漏；分階段開展思政工作，根據(jù)學(xué)段特點(diǎn)，采用同學(xué)們易于接受和喜聞樂見的方式進(jìn)行；分類別開展思政工作，定期開設(shè)團(tuán)課黨課，定期進(jìn)行學(xué)生干部培訓(xùn)，定期舉辦實(shí)驗(yàn)講堂，隨時進(jìn)行談心引導(dǎo)等等。
三個板塊著眼于思政工作的路徑，即思政課堂、課堂思政和大思政。毋庸置疑，思想政治課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，是德育中系統(tǒng)進(jìn)行思想政治教育的專業(yè)課程，是學(xué)生接受思想政治教育的主渠道，思想政治課必須首先擔(dān)負(fù)起立德樹人的責(zé)任和使命。我們的政治學(xué)科的老師先行一步，率先探討新時期思政課的內(nèi)容和形式，也多次向教育同仁展示我們的課堂，積極開展思政課的課題研究，踴躍參與教育行政部門組織的座談、案例征集等各項(xiàng)活動，反響良好。
與此同時，我們大力推動課程思政，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)活動的全過程，使各類課程都能夠與思政課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)。充分挖掘各類課程中的文化內(nèi)涵、德育因素、人文精神，使學(xué)科間互相配合，在知識傳授過程中強(qiáng)化思想價值的引領(lǐng)，真正做到教書育人，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。比如2021年寒假，我校通過線上給學(xué)生上了四節(jié)思想政治課。第一節(jié)是“中國，了不起——抗疫見證中國力量”，共分為制度優(yōu)勢、國際擔(dān)當(dāng)、人民力量和抗疫不止四個板塊，這節(jié)班會課由我們的思政課教師來設(shè)計和制作。第二節(jié)以“恰是百年風(fēng)華——從紅船到巨輪”為主題，共分為紅船駛來（中國共產(chǎn)黨的誕生）、紅船起航（從一大到十九大，中國共產(chǎn)黨的成長）、紅船蛻變（中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民在經(jīng)濟(jì)、政治、科技、脫貧攻堅等領(lǐng)域取得的巨大成就）、巨輪遠(yuǎn)航（堅定信念，接續(xù)奮斗）四部分，這節(jié)班會課由我們的歷史教師來設(shè)計和制作。第三節(jié)是“新征程，牛起來——2021年春節(jié)特色主題班會”，這節(jié)課由我們的語文老師來設(shè)計和制作。第四節(jié)是“弘揚(yáng)黃河精神，堅定文化自信”，共分為“聆聽黃河精神之歌”“黃河精神的內(nèi)涵”“故事感悟黃河精神”“弘揚(yáng)發(fā)展黃河精神”四個板塊，這節(jié)課由我們初高中的地理教師來設(shè)計和制作。
除了學(xué)校課程之外，思政課的第三個板塊就是大思政，即在實(shí)踐活動中涵養(yǎng)學(xué)生的思政素養(yǎng)。充分挖掘教育資源，積極開展綜合實(shí)踐活動，讓學(xué)生走進(jìn)工廠去感受企業(yè)的發(fā)展，感受企業(yè)在推動國家科技創(chuàng)新中的重要作用，加深對我國基本經(jīng)濟(jì)制度的理解；讓學(xué)生走進(jìn)農(nóng)村去感受脫貧攻堅的全面勝利，感受全面建成小康社會取得的決定性成就，從而增強(qiáng)他們愛黨、愛國、愛社會主義的情感，堅定“四個自信”；讓學(xué)生走進(jìn)國家權(quán)力機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)，了解他們的性質(zhì)、職權(quán)，體會國家機(jī)構(gòu)在維護(hù)人民當(dāng)家做主地位中的作用，從而更加支持和配合國家機(jī)關(guān)的工作；讓學(xué)生走進(jìn)紅色教育基地，比如林州紅旗渠、信陽新縣英雄山等，去看去聽，去接受精神的洗禮。
四種形態(tài)著眼于思政課中學(xué)生的呈現(xiàn)方式：聽讀寫說。聽指的是聽老師授課、聽專家報告、聽英模事跡、聽一線心聲，既可以是線下的，也可以是線上的；既可以是即時的，也可以是回放的；既可以在一室之內(nèi)，也可以在實(shí)踐之中。既保證了內(nèi)容的豐富，也打破了時間與空間的限制。讀指的是讀理論著作、讀紅色故事、讀優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化等。寫是聽和讀的延續(xù)，是引導(dǎo)學(xué)生在接受熏陶和洗禮之后，自覺地去沉淀和提煉，結(jié)合自身的學(xué)習(xí)生活，反思自己、提升自己，可以是僅供自己閱讀的文字，也可以是統(tǒng)一組織的征文、手抄報。說指的是在文字之外，學(xué)生以更加多元的方式來追尋紅色記憶、傳承紅色基因、賡續(xù)紅色精神，比如娓娓道來的講述、激情澎湃的演講、短小精悍的微視頻、富有表演力的話劇等等。
這是我們不成熟的做法，敬請各位批評指正！
（作者單位：河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)）