更新時間：2021-08-18 11:53:45作者：admin2
我來談談打擊教培將會產生的影響吧:
第一個影響是，大量培訓會涌向在線一對一，因為需求沒有消失：
許多家長嘴里說著不要，身體卻很誠實，問大家一個問題，補課是老師要補才補得嗎？錯了，家長才有決定權，家長想讓孩子補才能補，雙減打掉了供給側，需求側卻沒有改變，全社會變得如此封閉，線上將會是大家搶占資源的有力渠道，從八月份線上一對一的課量爆發式增長就可以看出，剛需和去年疫情時期一樣，再次擠爆線上一對一，可憐了線下的實體教培機構，部分人挨打部分人吃肉。疫情促進了教培行業的成熟和野蠻成長，巨頭的涌入帶來科技外掛，原先要一口一口吃的東西，現在直接嚼好了喂給你，效率大大提升，讓傳統教育很不舒服，所以有人眼紅了。疫情期間在線教育曾獲得國家的肯定和鼓勵，那個時候叫人家小甜甜，疫情稍微控制住了，就要改口叫人家牛夫人了，真可謂世事無常。
素質教育的本質是不以分數論，但是考試選拔的標準卻跳不出分數的圈子，目前的選拔機制還不能很好的與素質教育的初衷相配合， 學校的教材和考試脫鉤，既要面子又要里子，面子由學校來做，里子由教培機構來做，因此校外培訓是考試選拔的有效補充，如果不能釜底抽薪，揚湯止沸的整頓只會造成教培和監管的游擊戰，最終為難的還是家長。
第二個影響是，失業人員將會大量涌向公考賽道求生：
首先我們來分析一下教培行業從業人員的特征：第一個特征是，從業的大部分為農村出身沒有背景的學霸。這個行業其實是有門檻的，沒有兩把刷子，沒有硬實力，得不到家長和孩子的認可，課量達不到機構的要求，很快就會被刷掉。所以能夠留下來的人，早期的學習成績絕不會差的，這些人從事教培的原因大多是早期沒有人生規劃 ，大學畢業后回到小地方沒有關系，又不甘于小地方兩三千塊錢的工資，大學所學的知識技能在小地方沒有用，只能用自己的優勢資源討口飯吃，這是學霸變現的最好賽道。那么這些人失業了，能去哪里？考試是他們的強項，不去考公，還能去哪里，不信請看下半年國考人數和22年春季的省考人數。第二個特征是，大部分為女性，這是由教育的屬性決定的，女性的細膩和耐心能夠獲得大部分家長的和孩子的認可，并且很多已婚女性選擇教培本身是想著兼顧家庭，這部分人失業了，求穩肯定是最重要的選擇，女性在公考中的戰斗力那是有目共睹。
在三四線城市，有句話叫做，不孝有三，無編為大。從這次教培行業大整頓可以看出，疫情這樣的動蕩時期，穩定是多么的重要，至少不會今天有班上明天就沒工作了，大起大落之下，必然會堅定大部分人考公的執念，可以預見接下來的國考省考必然會殺紅了眼，從這幾年華圖和中公兩大巨頭動輒五六萬的報班費可以看出，公考賽道的激烈程度可見一斑。那么有人會問，這些人為什么不去私企呢，那是你不了解這一屆年輕人，私企的無良剝削壓榨，使得年輕人對私企的厭惡和排斥到達了極點，這屆年輕人可不傻，情愿去送外賣也不愿意去私企，私企這些年造的孽最終必然會讓這種厭惡感愈演愈烈，在周末雙休也能成為招聘福利的當下，你覺得現在的年輕人死心塌地的搬磚嗎？，只怕是身在曹營心在漢。
以上呢是我的一點淺薄之談，歡迎大家我的小視頻，全網視頻名稱“縱橫時評”，我們在評論區一起聊一聊。