更新時間：2021-08-27 01:41:22作者：admin2
I will have a happy holiday. I'm going swimming with my family. We're going to have ice–cream together on theholiday. We are going to the seaside forour holiday. It will be very beautiful. We're going fishing in the park.
8篇就10分，哎給你5篇吧
NO.1 生命無極限
生命本是一泗清泉，只有勇于拼搏的人才能嘗出它的甘洌。在奧運場上，四年一次的舞臺，給了他們生命的展示。如果說只有冠軍才能有王者的風韻。那么，這變是人類史上最大的遺憾。多少年來，人們為著同一個目標努力著。可是，金牌，只有一個，然而想擁有它的人，卻有一群。但在我的心里，登上奧運戰場，他們，便是王者。也許為了這最后的勝利，他們付出了畢生的努力，他們為了成功，犧牲了最動人的年華。我國的競走運動員，為了奧運，離開了她僅4個月大的女兒。墻上多少個正字才能換回與女兒的相見一面。那是一種穿心的痛，作為一個母親她將自己獻給了體育。面對窗外出升的新月，卻只能孤獨地想象，我的親人在哪兒，他們是否也在念掛著我。可是，為了奧運，我要拼搏，即使是最后一名，跑道上也要留有我的身影。留想奧運，那是一種拼搏的精神。
生命本是一米陽光，只有把握住機會的人才能體會它的燦爛。最后一槍，是扣人心弦的，也就是這最后一槍，改變了人一生的命運，最后一槍，使全世界知道了杜麗的名字。在最后一槍之前，還有0。6環的差距。可是對手沒有把握住。杜麗，你贏了！奧運，是懂得怎樣把握住機會的競技場。
生命本是那堅硬的石頭上的一顆小水珠，只有永不放棄的人才能擁有水滴石穿之時。21：23，在前三局中國以1：2敗與俄羅斯，這是至關重要的一局，如果輸了，中國只能跟金牌
擦身而過。許多人不想看到女排一敗涂地的結局，紛紛轉換了頻道。然而，上帝在創造女排姑娘之前，為她們安裝了一顆永不服輸的心。就是這顆堅韌的心，陪著女排姑娘們度過了最艱難的一關。窗外發出一陣激烈的掌聲。我知道，我們一定是贏了。是她們，頂著巨大的壓力，在大比分落后的情況下，挽回了致命的一局。我注意到了這樣一個鏡頭：在攔網過程中，李婷摔倒，她用雙拳向地面使勁地一錘，是啊，每一分對于她們來說是多么重要。李婷站了起來，重新開始了她的征途。當時，我是用一顆感恩的心來看待這些姑娘的。感恩，感謝你們為祖國添加了本屆奧運會第一枚團體金牌；感恩，感謝教練的微笑，給了她們莫大的支持；感恩，感謝上蒼賜予她們一顆永不言棄的心。今天，是感恩節。是奧運健兒為我們帶來了勝利的曙光，使自豪填滿我們的胸膛。
在人生的旅途中，有太多的也許，也許曾經得到，也許就這樣錯過。驀然會首中，依舊不變的，是一顆無悔的心。他們選擇了體育，從此就等待希望。他們沒有后悔，哪怕放棄擁有。他們創造了太多的奇跡，那是生命的真諦，那是生命的根源：生命無極限！
NO.2雪族精靈
“外面下著雪，我的心里淌著血。”獨自一人，站在窗戶旁，。憤恨的看著外面漫天飛舞的雪花，心里幻想著：“如果天空收斂了他的雪族精靈，我一定會對天空說“我崇拜你”，若在停雪的時間上加一個期限，我希望是一萬年！”
其實，兒時的我很喜歡雪族精靈的表演，很喜歡一個人在下雪天出去，讓精靈們在我的衣服上跳舞，在我溫暖的手心上與我融為一體。雖然現在還有這種喜好，但有一件事一直在離間我和精靈們的友誼，那就是停雪后的清掃舞臺。我不得不承認我這個人懶的要命，勞動是我天生的仇人，我雖然經常向它屈服，但由于人類不服輸的精神一直暗示我要與之抵抗到底，所以親愛的雪兒跳的越歡快，清掃任務就越艱巨，這無疑是一把鋒利的尖刀給我的心留下血紅的痕跡。
雪越下越大，絲毫沒有一點要停的意思。它們變換著舞姿，交換著舞伴，在即將結束的舞曲里，堅定而又輕盈的舞蹈著。每一個精靈都給看到它們的人們帶來些許喜悅，或者一絲惆悵。它們在空氣中飄的很快，快的猶如時間一般稍縱即逝，讓人們來不及傾聽它們的心聲。然后，它們搖擺著嫵媚的身姿投進大地的懷抱，在大地深情的歌聲中漸漸的睡著，安靜的睡著。
我一直認為，這些雪族精靈是所有季節的精靈中最聰明的一個。冬季來臨時，它們將自己降臨在這個世界，用寒冷提示我們它們的到來；春季時，它們的軀體將會腐爛，血液從軀體中流淌而出，滋潤著這片土地，以萬物復蘇告訴我們它們即將離去信息。這樣我們的腦海里便會給這些精靈們留下一絲空間，為它們營造一個美麗的住所，讓它們永遠不會像候鳥隨著季節的變遷而消失不見。
看見窗外的精靈對著我微笑，我終于忍不住，打開了窗戶。這時的它們便如老朋友一般，親吻著我的臉頰，想讓我的熱情溫暖它們那顆冰冷孤寂的心，雖然這樣它們會失去生命，但倔強的它們仍義無返顧的與我親密接觸。我現在終于明白雪族精靈們為什么讓人著迷，它們是天使送給我們的魔力，讓我們擁有一顆火熱的心去溫暖那些冰冷孤寂的心。
所以讓我們保持微笑，給像雪族精靈的人一個溫暖的擁抱！
NO.3雨夜思緒
南朝四百八十寺，
多少樓臺煙雨中。
——杜牧
我喜歡獨自一個人在夜里傾聽細雨的聲音，雨是自然的精靈，我想。擰亮臺燈，黃色的燈火灑上一片溫暖，泡上一杯香茗，細細地品，靜靜地聽……
打開窗，清新的泥土芳香夾著淅瀝的雨聲飄然而入，呵，只可意會不可言傳，說不出的愜意！我要三分易安的婉約，三分東坡的豪放，三分耆卿的淡泊，一段納蘭的心緒，湊成十分的愜意，再來傾聽這大自然的雨聲。
春雨細密，她嫵媚而不妖嬈，纖小而不失強勁，她總是細細地訴說，訴說春的溫暖和煦；夏雨豪爽，她像驚世駭俗的佳作美文，如高山流水，一瀉千里，又如崇山納壤、大海吞流，讓人暢快淋漓；秋雨凄凄怨怨，讓人愛憐，她淺吟低唱，如行云流水；冬雨不再矜恃，她儀態端莊，雍容典雅。傾聽著四季的雨聲，不覺感慨世事變遷，滄海桑田。
雨是有靈性的，她似乎通曉人意，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。雨是溫柔的，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”。雨還是嬌艷的，“天街小雨潤如酥，草色遙看近去無”。每當寒暑易節，總感慨世事遷移，紅塵變幻，于是便更向往那“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”的脫塵之境。
杯中的茶已盡，不愿再倒一杯。妙玉說過：“一杯為品，再杯便成了解渴的蠢物。”
風屬烈性，雨屬智性。
風屬藝術，雨便近乎哲學了。
喜歡一個人在夜里傾聽雨的聲音，傾聽這自然的旋律。她使我思緒不斷，這思緒如同一片白云，飄在我心靈的上空，使之變得寧靜而高遠。凡人多一分世故便多一分所謂的機智，多一分機智便少一份高雅。我倒寧愿少一分機智多一分高雅，醉心于這皈依自然的高雅。
夜深人靜，挑燈聽雨，會心之狀，不覺莞爾。
【滿分揭秘】這是一篇充滿審美情趣的抒情散文。作為文題的“雨夜思緒”都是“聽”出來的，這需要獨特的視(聽)覺和敞開的心靈。春夏秋冬四季聽雨的不同美感，寫得灑脫靈動，開合自如；“我要”“總感慨”“我倒寧愿”“醉心于”等語句亮出屬于作者自己的審美追求和人生境界，寫得悠遠深沉，含蓄雋永。名言警句信手牛來又貼切生動，哲理性議論深沉雋永而又直率灑脫，這些都顯示出作者駕馭語言不同的一般的動力。
NO.4水韻悠悠
流水清清，蕩漾起聲與色的韻律，飄逸出生命的華彩與燦爛。
流水柔柔，點染開情感的溫和，播灑下愛的春露。
流水蓬蓬，激揚了力與美的交響，迸發出靈魂的堅韌。
啊！那一股清澈明亮的水從花木掩映的古井中涌出，綻放了生命的幻夢與激情，悠悠地隨著紅花綠樹的倒影而下，帶一身花香，集一身雨露，婉轉的，緩緩地。潺潺流水輕旋的柔波是母親的笑顏，甜蜜地浸滿愛的芳澤，不由得憶起兒時那聲聲輕輕的呼喚，那個個甜美的親吻。噢，愛的柔波在輕揚！悠悠流水輕濺的晶瑩是孩子笑出的淚，充滿歡樂的和弦，少不了回首童年那縷縷無忌的陽光，那絲絲棒棒糖的香甜。噢，情感的漣漪在回旋。
流水，這柔情之水。
瞧！那一江渾濁的水從天邊奔涌而來，散發著堅強與野性的氣味，滔滔地撞擊著高高的堤壩，帶一身豪氣，集一腹倔強，洶涌地，澎湃地。勃勃的流水激昂的士氣是勇士的勇氣，雄渾地撼動天地，叫人思念屈原江畔對那風雪電的呼喊，李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的凌云壯志，魯迅那“勇于直面慘淡人生”的狂傲。啊，豪情的旋律在昂揚！洶洶流水迸濺的水浪是斗士的堅韌，深深地震撼人心，使人感悟海明威筆下桑地亞歌的頑強與不屈；北大登山隊連死也不惜向巔峰發起沖擊的勇敢與決心；三毛放棄都市，向往大漠的堅定。噢！堅韌的大浪在翻滾！
流水，這陽剛之水。
流水啊流水，不失細膩與溫存，又極富壯闊與雄渾。奔騰吧，流水！長存天地間。升華吧，感悟！伴著這悠悠水韻閃耀史冊！
噢，水韻悠悠！
點評
“水”，至柔至剛。作者準確地抓住“水”的特點，以母愛、童年來詮釋“柔情之水”，以堅強和勇氣詮釋“陽剛之水”。柔的婉約，剛的豪放，剛柔相濟。其次，水之為“流水”，乃動而非靜。無論是“回旋”“輕濺”，抑或是“奔涌”“撞擊”；無論是“呼喚”“親吻”，抑或是“呼喊”“沖擊”，作者在行文中皆是一路順流而下，或輕靈躍動，或洶涌蓬勃，極好地展現了對話題的把握能力。
詩般的語言是本文另一顯著特點，而較為深厚的詩詞積累顯然是其源頭活水。且不說李清照、徐志摩的陰柔婉約，李白、屈原的浪漫悲壯——這些文人的詩句被巧妙地為本文增光添彩；單是開篇三段“流水清清”、“流水柔柔”、“流水蓬蓬”就令我們耳畔回響《詩經》的優美旋律。詩的語言如花綻放，“水韻悠悠”是這花開的聲音。
整篇文章結構如佳人撫琴——望去，眉清目秀：開篇定下基調，中間一柔一剛，結尾感悟升華，一目了然；細聽，音韻和諧：“愛的柔波在輕揚”與“豪情的旋律在昂揚”、“情感的漣漪在回旋”與“堅韌的大浪在翻滾”，此唱彼和。行文對稱照應、收放自如，令人感嘆小作者嫻熟的寫作技巧。
NO.5無 語
海，給了魚兒一片蔚藍的天空，魚兒，也給了海一片生機；大地，給了樹木成長的潤土，樹，也反贈給大地一片陰涼；天空，給了鳥兒們自由翱翔的天堂，鳥兒，也賦予天空一片快樂。
海，在付出時，懂得了接受，是自己，在原本沉寂的身軀中注入了活力；大地，懂得了付出后的接受，是自己，給原本單一的身體繡上了點點斑斕；天空，在付出后，也落落大方的接受了回報，是自己，給孤獨的藍色增加了絢麗的舞臺。
懂得付出，就要懂得接受，如果一味的只是單方面地付出，那是一種愚蠢的表現。當然，如果只是異想天開的在等待他人付出，那就更是一種年幼無知的體現。付出與接受是無法單方面存在的，沒有付出哪有接受，沒有接受又何需付出呢？海，大地，天空他們并不是無謂地付出，也并不是貪心的接受。他們懂得了付出與接受共存。而當他們懂得如此，并付諸行動，奪目的光環就在他們的身上發出了耀眼的光芒。
在人生的道路上，付出與接受是不可避免的。在荊棘路前，看著條條荊棘，不免退避三舍之感油然而生。但當你付出努力，忍住被荊棘劃過時的劇痛，勝利的女神已經向你露出了燦爛的微笑，這時，請你不要害羞，自豪地去擁抱本就屬于你的成功！
大海無語，卻有魚兒為它編織多彩的圖案；大地無語，卻有萬物為它譜寫生命的樂章；天空無語，卻有鳥兒們為它演唱生活的美好。付出后有對良心的慰藉，接受后有對生活的追求。
生活雖無語，卻有著付出與接受的輪回，有著付出與接受所譜寫的動聽、美妙的華麗樂章！
請把握好付出與接受！
點評：這是一篇構思獨特、立意新穎、哲理性很強的考場佳作。作為一個初中生對生活、對社會、對人生的感悟有如此之深，確屬不易，這不能不說是得益于作者平時的勤于積累、勤于練筆。本文的語言駢句迭出，情文并茂，充滿音律美。作者在文中若能對海、大地、天空這三個意象在如何接受上再作一些闡述，以照應付出，邏輯性則更強。(王九如)