更新時(shí)間：2022-04-09 10:21:53作者：admin2
2020高考數(shù)學(xué)二三輪復(fù)習(xí)春季班
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1、回歸課本是重點(diǎn)對(duì)于數(shù)學(xué)課來說，要對(duì)數(shù)學(xué)概念重新掌握和認(rèn)識(shí)，深刻理解其內(nèi)涵和外延，特別要注意區(qū)分那些容易混淆的知識(shí)點(diǎn)和概念。比如“角”的概念，在課本中出現(xiàn)了很多次，不管是傾斜角、異面直線夾角、面與面的夾角還是向量夾角，都有確定的取值范圍。對(duì)于定理和公式的理解，要更進(jìn)一步，但是不建議死記硬背。光是記清楚公式的結(jié)論肯定不行，一定要理解和學(xué)透相關(guān)公式原理的推導(dǎo)過程。比如用均值不等式求最值，必須滿足三個(gè)條件缺一不可，這個(gè)原因就要搞清楚；有很多同學(xué)在解題過程中總是喜歡亂用不等式，根本的原因就是沒有把基礎(chǔ)知識(shí)吃透。2、課堂學(xué)習(xí)最關(guān)鍵高三第一輪復(fù)習(xí)，主要就是過課本、學(xué)基礎(chǔ)，練習(xí)的題目不會(huì)太難。但是做為高三學(xué)生，同學(xué)們在課堂上千萬不要以為自己會(huì)、能聽懂，就可以不認(rèn)真聽或是完全不聽老師在講臺(tái)上說些什么。課堂學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是最關(guān)鍵的，而且在高三第一輪復(fù)習(xí)中，老師會(huì)仔細(xì)而透徹地講解高中所有的知識(shí)點(diǎn)，幫助我們在復(fù)習(xí)中理清脈絡(luò)，構(gòu)建起知識(shí)體系，還會(huì)講到一些解題方法。有時(shí)候會(huì)在復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)時(shí)講到，有時(shí)會(huì)在講解某個(gè)題目中講到，對(duì)于這些內(nèi)容，我們是必須要全神貫注地去聽、去理解的。?3、審題和分解題干比如習(xí)題講解課，老師每講到一道題都會(huì)仔細(xì)分析題干、引出思路，然后才會(huì)開始寫板書，并逐步為同學(xué)們分析和講解。可是在老師分析題干的時(shí)候，很多同學(xué)就有些不以為然，專門坐在那里等著老師抄板書，這就有些得不償失了。因?yàn)槲覀兘獯鹨坏李}目，最重要的不是求解過程，而是審題和分解題干的過程。對(duì)于高考數(shù)學(xué)題來說，不管是基礎(chǔ)題還是解答題，或者說壓軸題，每一道題實(shí)際上在高中數(shù)學(xué)課本上都能找到蹤跡，或者說找到最基本的知識(shí)點(diǎn)、公式和原理。那么審題的作用就很明顯了，就是通過仔細(xì)閱讀和理解題設(shè)條件，將這道題的題干和問句，分解為最基礎(chǔ)的課本例題，所以說回歸課本很關(guān)鍵，在課堂上認(rèn)真聽老師分析題干也很關(guān)鍵，只有做好了這些基礎(chǔ)工作，解答一道難題大題，才會(huì)變得沒那么難。4、跟著老師的思路做好了課本上的例題，按部就班地將解答題分解為基礎(chǔ)例題，然后憑借自己對(duì)于課本和基礎(chǔ)知識(shí)的掌握理解，就能快速并準(zhǔn)確地解答出試題，哪怕是壓軸題。所以說，那些在課堂上只顧埋著頭抄老師板書的同學(xué)，就算是抄下了這道題目的解答步驟，以后遇到類似的題目也不會(huì)做。