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看到全場(chǎng)這一幕，剛剛打完比賽的王浩（ID：小新）感慨萬千。作為隊(duì)長，他清楚球隊(duì)承受了多少質(zhì)疑。為了奪得這次王者榮耀大學(xué)生聯(lián)賽的冠軍，每一位隊(duì)員都付出了很多。如今，他們終于用行動(dòng)和成績做出了回應(yīng)。“其實(shí)賽前并沒有多少人看好我們，但我們頂住了壓力。”王浩說。

WG戰(zhàn)隊(duì)奪得全國賽32強(qiáng)。圖片由王者榮耀高校聯(lián)賽提供

玩游戲比學(xué)習(xí)更重要嗎？

比賽中英語作文網(wǎng)，隊(duì)長王浩擔(dān)任打野，除他之外，隊(duì)伍還有另外四名隊(duì)員，分別是對(duì)抗路楊昊（ID：小楊）、中路黃洋旭（ID：小璐）、支援路肖正英（ID：小影）、發(fā)育路杜杰（ID：xs）。

五名選手來自兩個(gè)不同年級(jí)，三個(gè)不同專業(yè)。其中，楊浩和黃陽旭是體育系的“專業(yè)對(duì)口”，主修電子競技和管理專業(yè)；王浩和杜杰則是計(jì)算機(jī)系的同班同學(xué)。助教肖正英的專業(yè)與電子競技關(guān)聯(lián)最小，是汽車工程系的準(zhǔn)畢業(yè)生，主修城市軌道交通專業(yè)。

作為學(xué)校里為數(shù)不多的王者榮耀高分選手，五個(gè)從未謀面的小伙子因?yàn)檫@場(chǎng)比賽走到了一起，他們定下了一個(gè)共同的目標(biāo)：奪得全國冠軍。

學(xué)校組織的電競社團(tuán)規(guī)模不小，大概有百余人，但因?yàn)楹w了端游、手游等多個(gè)項(xiàng)目，各隊(duì)不能很好的統(tǒng)一訓(xùn)練、活動(dòng)。在王浩的帶領(lǐng)下，WG戰(zhàn)隊(duì)獨(dú)立安排訓(xùn)練賽，組織賽后點(diǎn)評(píng)。在備戰(zhàn)高校聯(lián)賽期間，WG幾乎每天晚上七點(diǎn)都會(huì)和校外的強(qiáng)隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練賽。

天天訓(xùn)練打比賽還有時(shí)間學(xué)習(xí)嗎？

這種聲音WG的選手們聽過很多次了。王浩認(rèn)真解釋道，在備戰(zhàn)比賽的同時(shí)，大家也沒有忘記自己的本職工作。訓(xùn)練時(shí)要遵循的一個(gè)重要原則就是不要影響正常的休息時(shí)間。所以每天晚上的訓(xùn)練賽都不會(huì)打得太晚。如果當(dāng)天的比賽是BO3（三局兩勝），可以根據(jù)結(jié)束時(shí)間決定是否再打一場(chǎng)比賽，但如果是BO5（五局三勝），那么每晚就只會(huì)打一場(chǎng)比賽。

大學(xué)隊(duì)伍實(shí)力不夠嗎？

今年王者榮耀高校聯(lián)賽總決賽持續(xù)了三天，由于疫情影響，包括WG在內(nèi)的八支隊(duì)伍不得不以線上的方式參賽。WG的線下主場(chǎng)就設(shè)置在了學(xué)校的小禮堂。三天的時(shí)間里，這里歡呼聲不斷，前來觀賽的師生絡(luò)繹不絕。

當(dāng)?shù)弥猈G進(jìn)入全國八強(qiáng)，還有奪冠機(jī)會(huì)時(shí)，幾位老師給隊(duì)員們發(fā)來鼓勵(lì)的話語。發(fā)展選手杜杰的輔導(dǎo)員沒有缺席任何一場(chǎng)比賽，連續(xù)三天到小禮堂為WG加油。回憶起比賽時(shí)的情景，王浩有些不舍：“大家在下面加油，給了我們很大的鼓勵(lì)。一開始感覺有些吵，但聽著聽著，覺得真的很好，感覺自己的決定和操作得到了認(rèn)可。”

為期三天的總決賽，WG一共打了四場(chǎng)比賽，其中三場(chǎng)零封對(duì)手，在奪得高校冠軍后信息對(duì)抗技術(shù)，還獲得了第五屆王者榮耀全國賽32強(qiáng)的入場(chǎng)券。

“很多人覺得高校聯(lián)賽冠軍和外面的隊(duì)伍差距很大，我們占據(jù)了特殊通道。但其實(shí)我們隊(duì)伍在外面的比賽中表現(xiàn)也很出色，在西南賽區(qū)基本沒有對(duì)手。”王浩并不是吹牛，此前，WG在王者榮耀全國賽成都賽區(qū)選拔賽上奪得了冠軍。

訓(xùn)練賽的對(duì)手往往是職業(yè)俱樂部的隊(duì)伍。“我們和杭州LGD大鵝二隊(duì)、成都AG超玩會(huì)、武漢eStarPro、廈門VG青訓(xùn)隊(duì)交過手，還和K聯(lián)賽的MD、WZ交過手。”王浩自信滿滿地說，“以后??全國賽上，我們會(huì)向大家證明，大學(xué)生隊(duì)伍也不差。”

玩電子競技是否浪費(fèi)時(shí)間？

在這個(gè)開設(shè)了電競相關(guān)專業(yè)的學(xué)校，師生對(duì)于電競賽事的包容度和認(rèn)可度還是比較高的，這一點(diǎn)從今年大學(xué)生聯(lián)賽總決賽的校園觀賽氛圍就可以看出來。

不過據(jù)幾位年輕人透露，他們身邊也有不少人對(duì)電子競技不太接觸和了解，有時(shí)候會(huì)帶著“有色眼鏡”看待這類比賽。中單選手、本次大學(xué)生聯(lián)賽FMVP得主黃楊旭對(duì)此感觸頗深。

剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，每當(dāng)他向別人介紹自己的專業(yè)——電競與管理，總會(huì)被問到：“你天天玩游戲嗎？”尤其是家里的長輩，視電競為洪水猛獸，對(duì)這一新興專業(yè)知之甚少，常常將電競與不務(wù)正業(yè)劃上等號(hào)。

“奶奶解釋不清楚，我就給她看一些實(shí)物，比如我參加比賽賺到的獎(jiǎng)金，這樣就好解釋了。”帶隊(duì)奪得全國冠軍后，黃陽旭在向家里的親朋好友介紹自己的專業(yè)時(shí)，更有底氣了。

隊(duì)長王浩認(rèn)為，這次比賽收獲很大，通過這段和大家并肩作戰(zhàn)的日子，他感受到了自己的變化和成長。從一開始在隊(duì)內(nèi)決策時(shí)極其傲慢信息對(duì)抗技術(shù)，出現(xiàn)失誤只會(huì)怪罪隊(duì)友，到現(xiàn)在遇到問題會(huì)從自己身上找原因，??知道自己錯(cuò)了會(huì)立即道歉，他的性格和賽場(chǎng)上的表現(xiàn)都越來越好。

此外，幾次比賽經(jīng)歷也讓王浩更加了解電競賽事的運(yùn)作流程。這個(gè)曾經(jīng)在電競教練機(jī)構(gòu)當(dāng)過實(shí)習(xí)教練、未來渴望投身電競領(lǐng)域的年輕人，感覺自己距離夢(mèng)想又近了一步。“對(duì)電競工作有了更深入的了解，除了當(dāng)選手，這個(gè)行業(yè)還有很多其他的可能性。我覺得未來會(huì)有很多機(jī)會(huì)從事自己熱愛的這個(gè)行業(yè)，很開心。”

新京報(bào)記者 趙雪

編輯 張?jiān)品?/p>

劉悅 校對(duì)