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三林中學東校（初中組）2020年

招生計劃

（網上校園開放日）

勤奮

努力工作

求

現實

創造

新的

變得

天賦

學習

學校

概述

狀況

三林東學校成立于1999年，位于三林市。它已經存在20年了。學校占地50畝，總建筑面積18000平方米，綠化面積10800平方米，體育用地總面積9105平方米。學校現有標準教室54間，設有各類特色教室，并配備室內體育館、塑膠操場、主題花園等設施。校園環境優美，小橋流水，綠草如茵，綠樹成蔭，鳥語花香。

我校現有22個教學班，學生700余人網校頭條，高學歷、高素質在職教師76人，其中區校級高級教師16人，骨干教師10人。

辦學理念：讓師生充滿信心地取得成功。

校訓：信心、毅力、成功。

教育目標：塑造健全人格，點燃智慧火花，釋放青春希望。

學校辦學成績斐然。是浦東新區健康促進學校、浦東新區教育（體育）系統“文明單位”、中國教師發展基金會“書香校園示范學校”、浦東新區中小學日常行為模范示范學校、以及上海浦東新區。 “優秀家長學校”、上海市心理健康教育達標學校、浦東新區藝術教育特色學校。學校被評為2017-2018學年上海市安全文明校園。

2018年，我校被市政府列為“強校工程”實驗學校。在2019年“強校工程”實驗學校增值監督評估中，我校在新區18所學校中名列前茅。 2019年，學校成功加入普外教育集團。

我校積極探索國際理解教育，推動學校內涵發展。 2018年與美國加州Brethren Christian School結為姐妹合作學校。 2019年加入惠靈頓浦東國際教育課程聯盟。組織中外師生互訪，推動特色課程共建，實踐中外融合課程，開展課堂教學研究，為學生提供豐富多樣的學習和生活體驗。

三年來，在新任校長、書記的帶領下，學校面貌煥然一新。全校教職員工團結一致。在“重溫歷史、重建輝煌、再鑄輝煌”的思想指導下，學校在強校工程的推動下，確定了“一體兩翼”的發展戰略，全面建設師德師風。培養教師能力。 、聚焦課程、抓規范、強化內涵、提高質量、促發展，共同努力把學校再上一個臺階。

學校高度重視學生素質的全面發展上海市東中學，積極推進社團建設，為學生搭建快樂學習、成長個性的舞臺。有版畫、幻影影視、合唱、舞蹈、健美操、刺繡、剪紙、環保、科普、扎染工作室等大小型社團20多個。其中，幻影俱樂部被評為2018年度浦東新區星級俱樂部。目前，學校正著力發展版畫社團，把版畫藝術這一辦學特色打造成學校優質特色課程，推動學校藝術特色向市級特色發展。

政治

政策

紅色的

利潤

1、我校作為市級“強校工程”實驗學校，將加大經費改善學校辦學條件，升級硬件設施設備；在師資配置、課程建設、學生發展等方面，市、區兩級主管部門將提供政策保障和全方位指導，進一步提升學校辦學水平。并聘請市級專家、名師來校指導。

2、2019年學校加入普外教育集團。借助集團優質資源，在課程建設、師資培訓、教研互動、學生交流、俱樂部活動等各領域都將有很大的合作空間。

3、2018年起，上海實施高中招生制度改革，必將推動義務教育向高質量、均衡方向發展。具體體現在以下幾點：

（一）市級實驗示范（市重點）高中招生，原則上按不低于65%的比例分配到每所學校，優先考慮不擇優生源的學校，并將逐年擴大。

（2）擇校生有明確的定義，即所謂擇校生，是跨地區招收優質生源的民辦學校。

（三）由于全市重點招生名額大部分分配給學校，裸考名額將大幅減少。如果這樣選擇學生較多的學校，因為優秀學生聚集，競爭激烈，晉升重點城市的機會就會大大減少。相反，如果不選擇有學生的學校，競爭就會小很多，晉升重點城市的機會也會大大提高。

（四）三林東學校作為當地學校，不選擇生源，將認真執行就近生源招生政策。也是高中招生政策改革紅利的直接受益者。

（五）2019年預科新生招生中，優質本地生回流明顯增加，流失率明顯下降。

（六）2020年起上海市東中學，上海全面取消各類特殊人才招生，義務教育學校不再安排特殊人才招生計劃。就近招生的實施必將促進我校生源質量的提高。

4、2020年預科年級計劃招收4個班。并實現班級劃分均衡，無重點班、快慢班、特色班、實驗班；不組織報名或變相報名，不舉行任何形式的考試、評估、面試、面試、調查，不收集任何學生的簡歷。材料;招生不與任何教育培訓機構掛鉤。

學校地址：上海市浦東新區南林路733號

20周年慶典

“思考過去，行動現在，了解未來。” 2019年12月27日，學校舉行建校20周年慶祝活動。冬天的校園陽光明媚，梅花競相開放，彩旗飄揚，洋溢著歡樂的氣氛；大廳前的背景墻印有“共慶20年，逐夢未來”的主題，蘊含著校慶的內涵；道路兩側的版畫一起展開，美觀真實，凸顯學校的教育特色；激動人心的鼓聲、飛翔的氣球、高聳的拱門歡迎來自四面八方的客人。各級領導、兄弟學校領導、家長代表、社區居民代表、校友、師生員工1000余人參加了盛大的慶典活動。與會嘉賓送上美好祝愿，師生們獻上了精彩的文化節目。

20年的三林東校正值壯年，活力無限，前景光明。學校將銘記荊棘歷程，弘揚自信立人理念；肩負起繼往開來的重要責任，繼續譜寫學校發展的輝煌篇章，為辦好家鄉學校繼續努力奮斗。

班級

程序

建立

設置

我校課程建設以基礎課程、延伸課程和研究課程的有機結合為基礎。基礎課程著力探索具有學校特色的基礎課程校本規劃，完善拓展課程和探究課程的內容、途徑和方法，建設符合學校學生特點、特色鮮明的學校。通過自信教育，體現了三林地區、東明路街道地域文化和學校特色的校本課程框架。完善符合三林東學校特色的課程教育教學評價機制和管理制度。

分配

首都

團隊

吳

三林東學校擁有一支高學歷、高素質的師資隊伍。教師100%具有本科學歷，其中碩士學位8人，中學高級教師16人，區、校骨干教師10人。 2019年，共有7名專業教師入選上海市“雙名工程”名師基地培訓生。我校初中教師鄭剛在中外比較教育、閱讀教育、職業教育等方面有豐富的研究和實踐成果，出版多部教育專著，是多家核心教育期刊的撰稿人。在市、區教育專家、名師的指導下，借助普外教育集團的優質資源，在“強校工程”的幫助下，一批中青年教師逐漸成為教學骨干。

藝術

技術

特別的

顏色

三林東學校是浦東新區一所特色藝術學校。舞蹈社有優美的民族舞蹈和充滿活力的青春舞蹈；合唱社有高亢激昂的歌聲，也有婉約的黃鶯；文學社文學才華橫溢，文筆精彩。詩詞朗誦，詞句清晰醇厚；酣暢淋漓的書法展示，再現了王羲之時代的氣韻與風采；版畫社每年榮獲市、區各類團體獎和個人獎，一批批參加版畫學習的學生培養了濃厚的藝術興趣，陶冶了藝術情操，發展了人格。進入高中后，他考入大學攻讀藝術學士學位。

豐富多彩的社區活動

學校擁有版畫、刺繡、幻影影視、合唱、舞蹈、健美操、剪紙、綠色環保社、科普、扎染工作室等大小型社團20多個。各種社團活動熱鬧開展，不僅豐富了學校的課程體系，而且拓展了學生的視野，提高了學生的實踐能力和綜合素質。幻影影視等俱樂部多次榮獲浦東新區明星俱樂部、優秀俱樂部。 2018年，學校幻影社創作的科普微電影《聲音編年史》在長沙舉辦的第九屆全國青少年科學影像節上榮獲金獎。這是上海代表團初中生首次獲此殊榮。

早晨

回族

藝術

學習

社會

“晨光”文學社承載著家長的希望和眾多同學的文學夢想。許多同學在《晨光》中暢所欲言地表達了對祖國、家鄉、師生、同學、母校、父母的熱愛。它展現了哲學思想、詩意才華、纏綿悱惻的歌詞、優美的音樂、寬廣的散文、雄辯慷慨的演講。在2018年浦東新區中學生科普詩歌大賽中，我校文學社成員在48支參賽隊伍中脫穎而出，進入詩王決賽，榮獲第二名。

歡迎各位同學前來學習

上海三林中學東校

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