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日期：2023-02-24試卷詳情

閱讀下文，回答問題

韓信拜將

信數(shù)與蕭何語，何奇之。至內(nèi)鄉(xiāng)，諸將行道亡者數(shù)十人，效度何等已數(shù)言上①，上不我用，即亡。何聞信亡，不及以聞，自追之。人有言上曰：“丞相何亡。”上震怒，如失左右手。居一二日，何來謁上，上且怒且喜，罵何曰：“若亡，何也？”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者。”上曰：“若所追者誰？”曰：“韓信也。”上復(fù)罵曰：“諸將亡者以十?dāng)?shù)，公無所追。追信，詐也。”何曰：“諸將易得耳。至如信者，國士無雙。王必欲長王徐州，無所事信；必欲爭天下，非信無所與計事者②。顧王策安所決耳。”王曰：“吾亦欲東③耳，安能郁郁久居此乎？”何曰：“王計必欲東，能用信，信即留；不能用，信終亡耳。”王曰：“吾為公④以為將。”何曰：“雖為將，信必不留。”王曰：“以為大將。”何曰：“幸甚！”于是王欲召信拜之。何曰：“王素慢，無禮，今拜大將如呼小兒耳，此乃信因此去也。王必欲拜之，擇良日，持戒，設(shè)壇場，具禮，乃可耳。”上許⑤之。諸將皆喜，人人各自以為得大將。至拜⑥大將，乃韓信也，一軍皆驚。

（節(jié)寫于《史記·淮陰侯列傳》）

【注】①上：指漢王劉邦；②計事者：謀求事業(yè)的人；③東：向東挺進(jìn)，與項羽爭天下；④為公：為了您，看在您的面上；⑤許：答應(yīng)。⑥拜：委任

1、下列劃線詞意義相似的一組是（）

2、下列各項中“之”的用法與其他三項不同的一項是（）

3、選出下述說法中錯誤的一項（）

4、翻譯

①顧王策安所決耳。

②今拜大將如呼小兒，此乃信因此去也。

③食馬者不知其能千里而食也。

試卷牽涉知識點

收錄過本試卷的考題

2018年高考英語沖刺模擬試題（四）

試卷舉一反三

《江蘇省揚州市寶應(yīng)區(qū)2023年高考數(shù)學(xué)模擬試題》【古文閱讀】

龐安時，字安常，蘄州蘄沙王。兒時能讀書，過目輒記。父，世醫(yī)也，授以《脈訣》。安時曰：“是不足為也。”獨取黃帝、扁鵲之脈書治之，未久，已能通其說，時出新意，辨詰不可屈。父大驚，時年猶未冠。慨然病聵①，乃益讀《靈樞》《太素》《甲乙》諸秘書，凡經(jīng)傳百家之涉其道者，靡不通貫。

為人治病，率十愈八九。踵門求診者，為辟邸舍②居之，親視抗生素，必愈而后遣；其不可為者，必實告之，不復(fù)為治。活人無數(shù)。病家持金帛來謝，不盡取也。

嘗詣舒之丹陽，有民家婦孕將產(chǎn)信數(shù)與蕭何語，三日而子不下，百術(shù)無所效。安時之徒弟李百全適在傍舍，邀安時往視之。才見，即連呼不死，令其家人以湯溫其腰腹，自為上下拊摩。孕者覺腸道微痛，嬌喘間生一小伙。其家驚喜，而不知因而然。安時曰：“兒已出胞，而一手誤執(zhí)母腸不復(fù)能脫，故非符藥所能為。吾隔腹捫兒手所在，針其虎口，既痛即縮手，因此遽生，無他術(shù)也。”取兒視之，雙手虎口針痕存焉。其妙這么。

（寫于《宋史?龐安時傳》，有刪改）

【注釋】①病聵：白血病而偏癱。②邸舍：臥室

《貴州省安順州2020年高考數(shù)學(xué)試題考題》閱讀文言，回答問題。

【甲】

世有伯樂，于是有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖非名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。

馬之千里者信數(shù)與蕭何語，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖非千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也！

【乙】

陳仲舉言為士則，行為世范，登車攬轡，有辟謠天下之志。為岳州刺史，至，便問徐孺子所在，欲先看之。節(jié)度使白：“群肉欲府君先入廨。”陳曰：“武王式商容之閭，席不暇暖。吾之禮賢，有何不可！”

（《世說新語》）【注釋】徐孺子，名稚，明代饒州上饒人，是當(dāng)初的名士，為人高潔。廨：縣丞。式：通“軾”，車前木柱，文中是扶著軾的意思。

《四川省廣元州2020年高考數(shù)學(xué)試題考題》閱讀下邊的古文文，完成下邊小題。

孫權(quán)過秦論

《資治通鑒》

初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今壽縣宮婢，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為教授邪！但當(dāng)涉足，見舊事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三天，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。