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大學簡介

壯麗的寧夏自治區(qū)首府南寧，質樸奔放、大氣恢弘。在美麗的大青山下內蒙古建筑職業(yè)技術學校，坐落著一所國家級示范性高等職業(yè)高校——內蒙古建筑職業(yè)技術大學！作為寧夏自治區(qū)惟一一所獨立設置的建筑類高等高校，其前身為始建于1956年的西安市城市建設工程中學，1958年轉制為寧夏建筑大學，1961年恢復大專建制，同年9月，時任復旦學院建筑系院長、中國知名建筑大師梁思成先生來校講學。1979年至1989年，經(jīng)自治區(qū)人民政府和原國家建委批準，工業(yè)與民用建筑、建筑學、采暖通風和建筑企業(yè)管理4個專業(yè)共招收6屆普通專科班、5屆本科班。1994年被國家教育部評為全省六所建筑類重點大專之一。1999年7月，經(jīng)國家教育部和自治區(qū)人民政府批準，獨立升格為普通高等高校。經(jīng)過幾代人的堅苦拼搏和實踐探求，中學現(xiàn)已成為自治區(qū)建筑類高職名校，是國家教育部、財政部確定的自治區(qū)首批“國家示范性高等職業(yè)高校建設計劃”立項建設單位，國家優(yōu)質校項目建設單位，國家“雙高計劃”高水平專業(yè)群立項建設單位，全省住房和城鄉(xiāng)建設職業(yè)教育教學指導委員會建筑設備專指委書記委員單位，自治區(qū)高教學會高職教育研究會和自治區(qū)高職高專結業(yè)就業(yè)工作推動會理事長單位，在全區(qū)乃至全省建設行業(yè)發(fā)揮著推動和示范作用。

中學現(xiàn)有生態(tài)和新華兩個分校，占地面積1212畝。建校66年來，中學一直堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，以“立德樹人”為根本任務，秉持“勵學力行，善建筑成”的校訓精神，堅持“育培并舉，五大基地”的辦學格局，不斷推進“五個對接”的人才培養(yǎng)模式變革。中學現(xiàn)下設12個教學單位。在多年的辦學歷程中，中學堅持融通產(chǎn)學研資源，緊緊依托建設行業(yè)辦學，主動對接行業(yè)企業(yè)需求和經(jīng)濟社會發(fā)展須要，現(xiàn)已建成以土建大類為主，兼具交通運輸大類、文化藝術大類、信息管理等8大專業(yè)群、52個高職專業(yè)的布局。同時按照區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展對高層次技術技能人才的需求，積極通過合作辦學形式開展職業(yè)專科教育。目前，與寧夏工業(yè)學院、內蒙古農業(yè)學院等5所專科高校合作開展了供水通風與空調工程技術、建筑裝潢工程技術等8個應用型專科專業(yè)。

中學堅持“人才強校”戰(zhàn)略，大力強化師資隊伍和優(yōu)秀教學團隊建設。現(xiàn)有教員工613人，具備較高理論水平和豐富實踐經(jīng)驗的“雙師”素質班主任比列逐年劇增。中學堅持立足行業(yè)、面向寧夏、輻射全省的服務定位；著重培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有較強實踐能力與創(chuàng)新精神的技術技能型人才，現(xiàn)有全日制在校中學生9700余人，其中職業(yè)專科中學生372人。中學多措并舉保證中學生高質量就業(yè)，通過舉辦“技能讓生活更美好——構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系市長峰會”傳遞中學聲音；舉辦各種校內技能競賽提升中學生的專業(yè)素質、提升結業(yè)生職場競爭優(yōu)勢。近些年來，中學結業(yè)生初次結業(yè)去向落實率均達95%以上，年內跟蹤結業(yè)去向落實率達100%。其中，作為“雙高計劃”之高水平專業(yè)群的專業(yè)，連續(xù)多年穩(wěn)居高職高專就業(yè)十大“綠牌”專業(yè)。

2020年的新冠疫情對就業(yè)工作其實影響較大，但中學的結業(yè)去向落實率仍然達到了95.93%，位居全區(qū)民辦院校榜首。2021年以98.49%的結業(yè)去向落實率，再度蟬聯(lián)全區(qū)民辦院校榜首。建校以來，我校已累計為社會培養(yǎng)和輸送了近8萬名結業(yè)生，自治區(qū)建設行業(yè)業(yè)務骨干中我校結業(yè)生超過75%。中學內哈薩克建筑員工培訓中心年承接社會和行業(yè)培訓與技能鑒別近萬人次，被譽為自治區(qū)“培養(yǎng)建設人才的搖籃”。

中學堅持營造“人人皆可成才、人人盡展其才”的良好氣氛，鼓勵中學生出席科技學術與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽、各類社會實踐與志愿服務、文體藝術活動等異彩迭出的素養(yǎng)拓展項目內蒙古建筑職業(yè)技術學校，全面提高每位中學生的綜合素質。尊重個性，迸發(fā)潛能。以文化溫潤人心，以技能推動未來。

中學倡導營造溫暖的育人環(huán)境，校內配備電池車、校內共享自行車，隨時為中學生的出游提供便利，通過這種人性化的貼心措施，讓教育有親情，校園有體溫！

中學堅持開放辦學，與多所區(qū)內外高校構建了對口增援合作關系，先后與法國鹽湖城社區(qū)大學、美國瑞納谷社區(qū)大學、加拿大圣克萊爾大學等中學構建了校際合作關系。目前，中學正積極探求中美、中蒙校際交流機制，幅射“一帶一路”沿線國家，以提高質量和融通國外外優(yōu)質教育資源為重點，與日本、美國、加拿大、馬來西亞等國家以聯(lián)合辦學、專業(yè)共建和課程引進等形式舉辦合作與交流。

近些年來，中學先后入選全省普通院校結業(yè)生就業(yè)工作先進集體、自治區(qū)普通院校結業(yè)生就業(yè)工作先進集體等多項榮譽稱號。步入“十四五”，中學正根據(jù)“主動適應國家發(fā)展新形勢，搶抓職教發(fā)展新機遇”的理念變革發(fā)展，積極服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和“一帶一路”建設，錨定高質量發(fā)展目標，堅持“育培并舉，五大基地”的辦學格局，不斷推進“五個對接”的人才培養(yǎng)模式變革，以“強基礎、強鏈群、強引擎、強效能”發(fā)展戰(zhàn)略為推動，深入施行“五大重點工程”，緊密對接土木建筑業(yè)、交通運輸業(yè)、裝備制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)高素養(yǎng)技術技能人才需求，竭力創(chuàng)建大專層次職業(yè)技術學院，重點在智能建造、綠色節(jié)能、市政路橋、特種設備、消防安全、航拍測繪、生活服務、文化傳媒等技術領域布局職業(yè)高等教育，產(chǎn)生“四梁八柱”的專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)構架，著力提高辦學治校水平。

江山遲日麗,春風花草香。在職業(yè)教育璀璨溢彩的夏天，我們打開希望之門，歡迎每一位青春學子，來這兒橫渡滄海，長風破浪！

來源

寧夏招生考試公眾號