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一、理順關(guān)系，建立健全學(xué)校信息管理體制機(jī)制

1、成立信息化領(lǐng)導(dǎo)小組

2016年7月，為進(jìn)一步加強我校信息化建設(shè)，根據(jù)學(xué)校實際情況和人員變動情況，學(xué)校成立信息化領(lǐng)導(dǎo)小組和專家組，撤銷了原信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和專家組。團(tuán)體。信息化領(lǐng)導(dǎo)小組是全面推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)的最高管理和決策機(jī)構(gòu)。負(fù)責(zé)審批學(xué)校信息化中長期規(guī)劃、年度建設(shè)資金、重大建設(shè)項目。

2、加強信息管理和協(xié)調(diào)

學(xué)校成立信息化建設(shè)管理辦公室，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校信息化建設(shè)工作，明確學(xué)校信息化建設(shè)管理流程和制度，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校信息化項目管理，協(xié)調(diào)管理信息化專項資金，逐步加強信息研究和咨詢服務(wù)。

三、加強信息化工作的協(xié)調(diào)和推進(jìn)

（一）完成湖北大學(xué)教育信息化“十三五”規(guī)劃。同時，配合規(guī)劃辦完成了《湖北大學(xué)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》信息化相關(guān)部分的編制修訂工作。

（二）及時召開校長辦公會、分管領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)職能部門、直屬單位會議討論信息化專題。

（三）為推進(jìn)學(xué)校綜合改革，完成全國普通高等學(xué)校綜合改革材料編制工作，形成3.4萬字材料供學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策。

2、持續(xù)投入推動各類信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和完善

2015年至2016年，校園信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得：

1、校園網(wǎng)出口帶寬、電信2G出口帶寬、教育網(wǎng)1G出口帶寬、IPV6 1G出口帶寬。

2、完成網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施優(yōu)化。升級流量控制、負(fù)載均衡、防火墻設(shè)備，保證骨干網(wǎng)服務(wù)質(zhì)量；進(jìn)一步增強網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定性和安全性；優(yōu)化改造結(jié)構(gòu)，以運營商模式管理網(wǎng)絡(luò)，提供更加穩(wěn)定可靠的服務(wù)。

3.校園無線網(wǎng)絡(luò)全面開通。 2015年5月5日，校園無線網(wǎng)絡(luò)一期工程竣工，在綜合樓、圖書館、學(xué)院部分辦公區(qū)域、會議中心、思瑞廣場、求索廣場、大學(xué)生中心等處設(shè)置了1300多個無線AP活動中心、望樹花園、西河花園、校園醫(yī)院、食堂、學(xué)術(shù)交流中心等公共區(qū)域全部覆蓋，陽邏校區(qū)辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、廣場、食堂等區(qū)域已竣工同時。 2015年12月，啟用校園無線網(wǎng)絡(luò)無感知認(rèn)證策略，更好地提升智能終端用戶的用戶體驗。

4、完成學(xué)校民生工程沁園小區(qū)業(yè)主校園網(wǎng)接入實施。

5、逐步完成舊建筑綜合結(jié)構(gòu)化布線和過期設(shè)備更換工作。學(xué)校光纖改造工程已完成，校園內(nèi)建立光纖交接箱4個。辦公區(qū)、家庭區(qū)（校內(nèi)）、學(xué)生公寓各匯聚層設(shè)備更換工作已完成。

6.啟用校園網(wǎng)VPN系統(tǒng)。解決了部分教職員工居住在校外或出差、出國、學(xué)生在校外無法訪問校園內(nèi)網(wǎng)資源（如圖書館電子資源、教務(wù)管理系統(tǒng)、辦公自動化系統(tǒng)等）的問題。 ），為教師和學(xué)生提供更加便捷、安全的訪問。

3、逐步建立應(yīng)用支撐體系，不斷提升校園信息公共服務(wù)能力。

信息化的根本是服務(wù)教師和學(xué)生，立足教師和學(xué)生的需求。 2015年至2016年，學(xué)校加快信息技術(shù)、信息服務(wù)與教學(xué)、科研、管理、服務(wù)相融合的步伐。

1.啟動“一站式”服務(wù)大廳（一期）建設(shè)。學(xué)校以“一站式”服務(wù)大廳項目建設(shè)為契機(jī)，引入流程平臺和“一站式服務(wù)”理念，利用信息技術(shù)簡化流程，加強信息共享、部門協(xié)作和服務(wù)改革，并計劃初步實現(xiàn)“一站式服務(wù)”。

2、啟動信息系統(tǒng)級防護(hù)工作。根據(jù)A級保障服務(wù)測試結(jié)果，加強學(xué)校網(wǎng)站和信息系統(tǒng)的安全保障。逐步完成“上網(wǎng)行為管理”、“嵌入式智能DNS”、“網(wǎng)絡(luò)防火墻”等項目的建設(shè)和實施。

3.引入校園網(wǎng)站群管理系統(tǒng)。制定《湖北大學(xué)校園網(wǎng)站群管理系統(tǒng)子站點建設(shè)與管理辦法（試行）》。 2016年4月下旬，組織各單位信息聯(lián)絡(luò)員進(jìn)行網(wǎng)站群系統(tǒng)培訓(xùn)。目前，學(xué)校主頁等近15個網(wǎng)站的遷移（改版）工作已完成。

4.推動移動平臺應(yīng)用開發(fā)。

（1）部署移動智能終端APP應(yīng)用，完成“掌上胡達(dá)”應(yīng)用的對接工作，完成學(xué)生成績在線查詢、教師工資在線查詢、新聞、閱讀等功能的集成測試。目前，手機(jī)APP平臺已完成校園網(wǎng)繳費3700余筆、轉(zhuǎn)賬交易近萬筆。 APP應(yīng)用功能仍在進(jìn)一步調(diào)試和完善中。

（2）開通微信企業(yè)號“湖北大學(xué)”和服務(wù)號“湖北大學(xué)智慧校園”。目前，企業(yè)號微信支付功能已開通，并對企業(yè)號“微門戶”建設(shè)需求進(jìn)行研究，完善功能需求。 2016年夏季，將完成微信企業(yè)號迎新、微信學(xué)費支付等關(guān)鍵功能，保證9月份學(xué)校微信迎新活動的順利進(jìn)行。

5、完成校園“一卡通”升級改造研究，不斷完善“一卡通”應(yīng)用系統(tǒng)功能。

（一）“一卡通”實現(xiàn)支付寶充值功能，于2015年7月7日正式上線。截至2016年7月15日，累計交易筆數(shù)310,855筆，交易金額超過21筆萬元。

（二）“一卡”電子支付平臺開通支付寶交易通道。自2016年3月正式開業(yè)以來湖北大學(xué)教務(wù)網(wǎng)，累計交易次數(shù)5468次，金額約17.8萬元。

（三）“一卡通”開通了四級、六級注冊繳費功能，通過與教務(wù)系統(tǒng)對接，為學(xué)生注冊繳費提供一站式服務(wù)四級、六級。截至7月15日，累計成交3467筆，金額超過10萬元。

（4）“一卡通”新增學(xué)術(shù)交流中心餐飲系統(tǒng)及就餐系統(tǒng)建設(shè)，于2016年5月18日上線。截至7月15日，累計交易筆數(shù)50934筆，金額20萬元以上。

（5）“一卡通”實現(xiàn)物流集團(tuán)電費繳費功能。于2016年5月16日上線，截至7月15日，交易筆數(shù)3087筆，金額約4.5萬元。

6．完成迎賓系統(tǒng)升級改造。升級現(xiàn)有迎賓系統(tǒng)，進(jìn)一步優(yōu)化功能，提高效率。通過新系統(tǒng)，學(xué)生可以了解學(xué)校、填寫個人信息、確定軍訓(xùn)服尺碼、填寫到校時間、提前選擇宿舍等。 2015年9月，共有6032名新生通過新迎新系統(tǒng)完成注冊。

7、推進(jìn)信息應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)，協(xié)助相關(guān)單位進(jìn)行應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)，并提供跟蹤服務(wù)和技術(shù)支持，如校友管理系統(tǒng)、科研管理系統(tǒng)等。

8、為校內(nèi)各項工作（如職稱評審、招生迎新、校內(nèi)機(jī)房調(diào)整、地下車位選擇等）提供支持服務(wù)，包括無線和有線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、數(shù)據(jù)調(diào)試、運行保障、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急預(yù)案制定等。

9、與省招生辦開展合作項目湖北大學(xué)教務(wù)網(wǎng)，完成多方位互動招生平臺的開發(fā)設(shè)計，并應(yīng)用于全省第四批招生。

10、推出“云自助打印”服務(wù)平臺，為校園師生提供自助云打印服??務(wù)。

11、協(xié)助保密辦公室完成學(xué)校“軍工資質(zhì)制度”武器裝備科研生產(chǎn)許可證的現(xiàn)場審查認(rèn)證和涉密計算機(jī)系統(tǒng)的日常安全保密檢查和審計工作。

4、整合信息資源，提高教學(xué)信息化建設(shè)和應(yīng)用水平。

1、在數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)方面，學(xué)校圍繞“創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量”的目標(biāo)，持續(xù)努力推進(jìn)課堂教學(xué)模式創(chuàng)新。

（一）積極推進(jìn)MOOC課程建設(shè)。 2015年9月，我校MOOC《英語談中國》在“UOOC聯(lián)盟”網(wǎng)站正式上線（即“UOOC聯(lián)盟”，全國地方大學(xué)優(yōu)質(zhì)MOOC聯(lián)盟的縮寫，目前已有90所大學(xué)加入），成為湖北地方高校在該網(wǎng)站推出的第一門課程。目前，學(xué)校擁有15門MOOC課程，其中2門向公眾開放；校級以上精品課程28門，其中公開課程1門； 14門公開視頻課程，其中4門向公眾開放。

（二）積極探索基于移動互聯(lián)網(wǎng)的移動課堂。目前，學(xué)校

開設(shè)了四門移動網(wǎng)絡(luò)課程，其中《傳統(tǒng)社會的婚姻家庭》是首個試點移動網(wǎng)絡(luò)課程。該課程是湖北省首個以手機(jī)為終端的在線大學(xué)課程。該課程已在學(xué)校試點一學(xué)期，共32學(xué)時，選修公選課的學(xué)生有100余人。移動課堂的教學(xué)目標(biāo)更加細(xì)致、明確。每堂課設(shè)置至少5至6項提問、投票、討論等任務(wù)，在線實時查看學(xué)生的完成情況。對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予積分，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。移動課堂作為一種教學(xué)信息化工具，可以幫助拓展教學(xué)空間，創(chuàng)造新的課堂模式，實現(xiàn)師生充分互動，并電子記錄整個過程，形成考核評價，節(jié)省時間，也有利于比較學(xué)生。有價值的綜合評估。

學(xué)校計劃建設(shè)約80門在線開放課程，鼓勵教師開展線上線下混合式教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂、手機(jī)課堂等教學(xué)方式改革網(wǎng)校頭條，探索線上學(xué)習(xí)、線上教學(xué)相結(jié)合等多種學(xué)分認(rèn)定方式。學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)。 、學(xué)分轉(zhuǎn)移和學(xué)習(xí)過程識別。學(xué)校還將申請牽頭成立湖北省高校課程聯(lián)盟，探索高校間教學(xué)資源共享、學(xué)分互認(rèn)的有效途徑。

2、數(shù)字電子圖書建設(shè)方面，圖書館擁有中外文電子圖書281.94萬冊； 285個中外文數(shù)據(jù)庫；中外文全文電子期刊46900種；各類非印刷資料近萬種，形成了種類繁多、載體多樣、特色鮮明的大型綜合館藏體系。圖書館業(yè)務(wù)工作實行自動化管理，師生可以通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行圖書期刊信息查詢、讀者信息查詢、圖書預(yù)約和續(xù)借。圖書館共設(shè)有2100多個信息點，各樓層均提供無線網(wǎng)絡(luò)接入。此外，還建立了擁有近400臺電腦的電子閱覽室、多媒體閱覽室、文獻(xiàn)檢索培訓(xùn)室和教師檢索室。房間每周98小時開放，為各類讀者使用網(wǎng)絡(luò)資源提供了更加便利的條件。各樓層設(shè)有40多臺公共查詢機(jī)和多臺自助復(fù)印機(jī)，方便讀者查詢和復(fù)印。信息咨詢服務(wù)也日益活躍和深入，主要包括師生多層次、多類型教育培訓(xùn)、網(wǎng)上咨詢、查閱查閱、館際互借和文獻(xiàn)傳遞等服務(wù)。